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教師教學總結集合7篇-文庫吧資料

2025-04-05 21:02本頁面
  

【正文】 有陷入困境,社會、學校、老師都為他伸出了援助之手,是一群人,一個學校,一個社會溫暖了他的心,也溫暖了他親人的心。當我接手管理他們班時候,曾經在他面前碰了不少“釘子”,后來,通過深入的了解,我知道了他的家庭情況,發(fā)現這是一個缺少關心和關愛的孩子,用批評教育的方法只會適得其反,我只能用愛心去打開他的心結,溫暖和融化他內心的堅冰。只是,他那雙還有些稚嫩的眼睛,卻透著機靈的39。一家四口的生活和一應開支全靠其父親微薄的打工收入苦苦支撐著?! 《嗄昵?,他的父母因感情問題兩地分居了十多年,更不幸的是,兩年前,和他朝夕相處的母親因腦溢血去世了,原本拮據的家庭更是雪上加霜。  小盧是我班一個已經畢業(yè)的學生,他目前在一家LED燈具廠做單片機產品控制與設計工作,老板夸他聰明機靈又踏實肯干?! ∥覀冎挥胁粩嗟靥岣咦晕业囊?,不斷增強求知欲,將理論與實踐相結合,才能不斷提高我們的自身道德素質和自身的業(yè)務水平,使我們的教師繼續(xù)教育學習工作落到實處。本學期中,我按照學校的安排和自己的計劃,積極參加學校組織的新教育技術培訓,認真聽取取教師的詳細講解并做好課堂筆記,并在課后上機操作訓練,不但使我的學習能達到學校的要求,而且能訓練地制作各種ppt幻燈片,為自己的課堂教學服務。新技能。  5.新方法,  隨著知識和教育理念的更新,教師的教學方法也要不斷地更新。本學期中,我認真學習新知識,拓寬了我的知識視野,使我的知識得到了及時的補充和更新?! ⌒轮R。  認真按時參加了學校組織的新理念學習和按要求進行了自學,學時達到了既定要求?! 煹屡嘤?,  通過師德培訓,使我認識到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師必須流行細節(jié),充滿師愛,從細微處入手,充分了解、關愛每天一個學生,學習一些優(yōu)秀教師的先進事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。通過這段時間的培訓和跟崗研修實踐,自我感覺有很大的進步,在教學中更順了,學生學習興趣也提高了不少,我很感謝各們老師給我在今后的工作指引了一條明路。其次,在教學工作中,通過在貴州師范大學的培訓,讓自己從理論到實踐都有許多的收獲,也知道生物教學的多樣化,更加明確了生物課的指導思想、生物課的意義、生物課的任務、也及生物課的目標等。在培訓中,我進一步認識到新課標的新理念,反思了自己以往在教學中的不足,真是受益匪淺。首先從思想上有了一定的改變,在培訓以前總是為了上課而上課,沒有太多的思慮,一天忙于常規(guī)備課、上課及其它工作?! ⊥ㄟ^本學期的教師繼續(xù)教育培訓學習,使我在教育思想,教育理念及業(yè)務能力等方面受益頗多,我深切地認識到了時代在更新,隨著社會在不斷的進步,教育教學工作更是要適應素質教育的需要,必須不斷地全面提高自身的素質,而現代教育觀念的樹立,正是教師的立教之本。對于自己的教學工作我還需要繼續(xù)探索,教學工作是個不斷深化的過程,要結合課程改革要求,用前沿知識引領學生。  我深知作為物理教師應是課堂教學的實踐者,大膽嘗試教學改革,使探究式教學深入課堂,為保證新課程標準的落實,我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把物課教學看成是師生之間學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。對于出現成績下滑的學生,及時鼓勵,并幫學生分析下滑原因,鼓勵學生繼續(xù)努力。  五、多給學生鼓勵和幫助,培養(yǎng)自信心  物理對于八年級的學生來說,是比較陌生的,他們剛開始接觸,所以學生比較難入門,學生在起始階段會感覺難度較大,學習信心會受挫,所以作為物理教師,我注重培養(yǎng)學生的興趣。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,從而更促進了物理教學。注意聽取學生的意見,及時了解學生的物理學習情況,并有目的的對學生進行輔導。認真做好課后輔導工作,鼓勵學生多提問,鼓勵學生積極主動地參與課堂,要求學生按時按量有質的完成作業(yè)。除了自己的課堂,我也會參加聽課,評課活動,發(fā)現其他物理老師教學方法,對比不同的教學方法。同時分析學生實際,了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。注意弱化難點強調重點。認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。同時積極參加公開課的活動和參加教研活動,認真做好筆記,做出評價,互相取長補短,在公開課中互相幫助互相提高,借鑒其他教師的優(yōu)秀教學方法并結合學生實際,應用在自己的教學中?! 《?、教學工作完成情況  這一學期來,積極參與學校組織的各種理論學習活動,同時我們參與了一項物理科組的教學課題的活動,主要是研究如何處理差生與物理學習的問題,我們先是對學生進行了調查,然后針對我校實際,針對物理差生情況,物理科組集體完成這個理論學習活動,以促進教學。物理備課組間,人際關系融洽,對各項工作的安排,一起討論得出,同時大家配合組里搞好教研活動。在會議上,同事間互相提建議,同時互相督促,通過總結各自給出的意見建議,得出會議結果,并計劃好一個星期的進程。下面我把這一學期的工作做簡要
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