八年級班主任工作總結-展示頁
2025-04-05 13:10本頁面
【正文】 鐘上早讀，我住在三亞市區(qū)。 自我嚴格要求，做學生的表率?！ 〗處煹闹螌W作風極大地影響著班級學風建設。這學期他遵守紀律，尊重老師，團結同學，其他方面也有所改善。他父親一連三天找我求情，他才留在我班。我班的后進生比較多，一開始我就制定好后進生的花名冊，通過各方面了解他們的，從他們興趣的事情或話題入手，與他們交流，漸漸地打開他們的心扉，會診“頑疾”，對癥下藥，藥到病除。要承認個體差異，給予多元化的評價，公平評價學生，激勵他們進步。 四、承認個體差異，關心后進生 我班是一個超大班級，學生的學識情況參差不齊。全班同學不愿意要學校安排的代理班主任，堅持自己管理自己。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務，下放權力，大膽放手他們去管理班級，效果不錯?？匆婈愌磐瑢W的轉變，我感到由衷的欣慰。陳雅當班干部后，意識到單靠自己一個人的力量是管不好班級的。陳雅同學原是我班的雙料差生，在七年級時沒少給我惹麻煩，但是她具有很強的組織能力和領導能力，這學期我大膽任用她當班長，專管考勤。經過一番整改，我班學生的日常用語文明多了。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。我一向注重儀容儀表，不允許學生穿短褲、拖鞋來學校，有的學生家里實在太困難，沒錢買鞋，我給他買一雙。我嚴格落實《中學生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。一開學我就組織學生重新學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分學生所能遵守的《班級公約》，盡可能貼近學生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學生接受。 二、營造氛圍，促進優(yōu)良班風的形成?！ 【哂斜憩F(xiàn)欲望的學生不是很多，好多孩子的性格較為內向?！ ∫驗槲沂歉嗌秊榘四昙墸?）班的班主任，與大部分學生相處已有一年時間，對他們的基本情況有所了解，并作一個初步的分析： 學生學習基礎相對較差，有一半學生有良好的學習習慣；但也有部分學生，上課老是講話，搗亂，不寫作業(yè)等，他們的學習習慣有待進一步培養(yǎng)。因此我改變往年的管理班級的方法，經過一學期的努力，我班的各項考核綜合成績上了一個平臺。我班90%的學生是黎族，大部分居住在偏遠的自然村，因為經濟上的困難，很多學生沒有住校。男女比例相當。我只有與時俱進，努力學習基本的教育理論，端正新教育理念，才能教育和管理好班級。我感慨歲月匆匆，回想這一學期以來開展的各項工作。八年級班主任工作總結 八年級班主任工作總結1 喜引春風拂綠柳，笑迎玉犬送金雞?，F(xiàn)在學校教育教學工作已接近尾聲，班主任們忙著寫學生評語，寫工作總結。班主任工作是復雜的，細致的。我班共有學生77名。由于從別班或別校轉學過來11人，我班班情比較復雜，也比較難管理。這就給我?guī)砉芾砩系牟槐?。下面我談談我的工作經驗點滴： 一、立班級管理目標和要求?！ ≌麄€班集體比較活躍，班干部隊伍有明顯的號召力?！ 邮帜芰Σ粡?，也不愿意動手，更不愿意勞動，有的甚至斤斤計較 然后制定本學期的總目標：繼續(xù)培養(yǎng)學生形成良好的日常生活習慣、學習習慣；掌握正確的學習方法；形成積極向上的精神風貌；促進學生的個性發(fā)展?！ 『葑ト粘Ｐ袨橐?guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復、反復抓”。比如有學生違反課堂紀律，除了寫說明書和批評扣分外，不得參加一周兩次的班級課外活動（下各類棋），還要提水澆樹，讓違者明白做錯事要付出一定代價的。早在報名期間，我密切關注學生的頭發(fā)，如果有某個男生留長發(fā)或染發(fā)，我暫時不給他報名，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。由于本地人文化素質低，馬嶺地區(qū)的學生口不遮攔，滿嘴粗話。首先我廣泛調查愛講粗話的學生的家庭背景以及相關情況；其次我廣泛向全班同學征求民主意見以及整改措施；然后制定具體實施方案，下放權利給學生干部自己管理，班干和團員充分發(fā)揮監(jiān)督作用?！ ∪?、改革班級制度，大膽任用人才，放手學生管理 開學初期我結合本班學生在過去的一年的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的
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