【正文】 久跑　　推拋實心球障礙賽跑　　十七　　考核：投擲沙包接力游戲　　考核：投擲沙包游戲：小足球比賽　　復(fù)習(xí)少年拳考核400米跑　　十八　　運球投籃比賽壘球打靶　　小籃球比賽游戲：跳躍賽跑　　小籃球比賽游戲：障礙賽跑　　十九　　體育鍛煉為什么能增強體質(zhì)自評、互評成績五年級體育教學(xué)計劃4　　一、教材分析：　　《體育課程標準》的核心是慣徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的教學(xué)，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時俱進性，開拓創(chuàng)新性，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。因此，要重視學(xué)生學(xué)，而且要研究學(xué)生的?！　∷模赫n時安排　　每課3課時，共60課時　　五：教學(xué)措施　　要改變只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。使學(xué)生基本能掌握一些運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)?！　∪航滩姆治觥　”緝越滩膬?nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識、田徑類的跑、跳躍和投擲、體操類的馬上動作、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)基本知識?！　≈攸c與難點　　(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)?！　?4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式?！　?2)通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。復(fù)習(xí)隊形隊列　　雙手擲實心球。叫號賽跑　　十三兔子舞?？焖俜磻?yīng)練習(xí)　　武術(shù)基本步伐。擲壘球　　球性練習(xí)。放松練習(xí)　　十一跳遠。柔韌性練習(xí)　　技巧：后滾翻。原地傳球　　籃球：傳球比快。力量練習(xí)　　理論：運動損傷的預(yù)防與處理　　九籃球：熟悉球性?；臼中汀　“岁犘侮犃芯毩?xí)。小游戲　　模仿操。右(左)轉(zhuǎn)彎走　　理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生　　排球：準備姿勢。投準練習(xí)　　單腳交換跳。一分鐘跳繩比多　　五走跑交替。踢毽子比賽　　有趣的拔河。放松操　　立定跳遠。游戲：射擊　　三韻律操(二)。接力游戲　　站立式起跑?！　∷?、教學(xué)進度　　周次教學(xué)內(nèi)容　　一始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)　　復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操　　隊列隊行練習(xí)。　　使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康。培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進行體育活動的意識?！　∈箤W(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識。　　培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。　　二、教學(xué)目的　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等。課次較多的是跑、投擲和游戲。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣?！　。?）著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。　?。?）在教學(xué)中多運用游戲作為方法、手段，為學(xué)生參與體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容。教學(xué)過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范，學(xué)生模仿教師的動作，強調(diào)了教師的教法研究，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何，必然不利于調(diào)動學(xué)生的積極性，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。　　(2)難點是耐久跑的呼吸，跨越式跳高的助跑與起跳，過桿?！　?5)發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。的興趣和愛好，形成鍛煉的習(xí)慣?！　《?、教學(xué)目標　　（1）使學(xué)生具有主動、積極參與體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的樂趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級體育教學(xué)計劃五年級體育教學(xué)計劃 　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了！如何把教學(xué)計劃寫出新花樣呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙夡w育教學(xué)計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 五年級體育教學(xué)計劃1　　一、學(xué)生分析　　五年級的學(xué)生年齡處于發(fā)育時期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)欲強；女生由于發(fā)育的原因，很少參加激烈的運動項目，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo)，加強男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣，使男女均衡發(fā)展。　?。?）過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)?！　?4)提高對個人健康和群體的責(zé)任感，形成健康的生活方式?！　∪?、教學(xué)重點及難點　　(1)重點是田徑的投擲與跳遠及民族傳統(tǒng)體育的武術(shù)?！　∷?、教學(xué)措施　?。?）只研究和強調(diào)教師的教法，而忽視學(xué)生的學(xué)法的傾向，加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。因此，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會”，而且要研究學(xué)生的“會學(xué)”。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣，達到預(yù)期的教學(xué)目標效果。小學(xué)生好勝心強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。五年級體育教學(xué)計劃2　　一、教材內(nèi)容介紹　　小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等。游戲主要是十字接力，截住空中球等。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)