一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2025-04-05 12:56本頁面
【正文】
①理解第二段第三句話:具體給這十幾戶人家取一些名字并描述他們的行為。
?。?）第1段要讀出小村莊環(huán)境之美。
小組內(nèi)讀，評(píng)議后再練習(xí)。評(píng)價(jià)讀音的準(zhǔn)確，故事的完整。
自己練習(xí)講述。
小結(jié)：一個(gè)美麗的小村莊最后在一場大雨中消失得無影無蹤，真令人痛心，這到底是誰造成的呢？我們下節(jié)課探究這個(gè)問題。
認(rèn)讀生字，指正字音。（出示課題）讓我們把時(shí)光倒回到許多年前開始。
教學(xué)安排:
第一課時(shí)
一、投影插圖，導(dǎo)入新課
師:山谷中，有這樣一個(gè)小村莊，請(qǐng)同學(xué)們看一看，它給你留下怎樣丁怎岸的印象？
學(xué)生講述自己的感受，體會(huì)小村莊的環(huán)境之美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板（字詞）。
教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)是理解含義深刻的句子，了解小村莊變遷的過程和原因。
正確、流利、有感情地朗讀課文。編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第15頁共15頁一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)
一個(gè)小村莊的故事教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)“郁、澈”等9個(gè)宇，學(xué)會(huì)“林、郁”等13個(gè)字。正確讀寫“山谷、森林”等詞語。
體會(huì)亂砍伐樹給人類帶來的災(zāi)難。教學(xué)難點(diǎn)是聯(lián)系生適實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的深刻道理。
課前布置學(xué)生查找資料，了解我國的森林覆蓋率與森林的破壞情況、植物與水土流失、植物與環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。
今云，我們就讀一讀這個(gè)小村莊的故事。
二、自讀課文，完成以下要求
把課文讀正確、流利。
森林、郁郁蔥蔥、湛藍(lán)、甜潤、蓋房、裸露、擴(kuò)大、一棟棟、各式各樣、咆哮
應(yīng)有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明
邊讀邊思考:小村莊結(jié)果怎么樣了？
三、匯報(bào)交流思考的問題。
四、熟讀課文，練習(xí)講述這個(gè)故事。
指名講述。
第二課時(shí)
一、練習(xí)有感情地朗讀課文，讀中感悟
自已練習(xí)讀。
指名讀，師生評(píng)議。
這樣一個(gè)美麗的小村莊后來在一場大雨中消失得無影無蹤了，這是多么令人痛心的事呀！是誰毀了的呢？
?。?）深入學(xué)習(xí)3段。
?、诎选耙婚g間、一棟棟的房子，應(yīng)有盡有的家具、工具”說一說。
?、芾首x指導(dǎo):讀出小村莊人們的行動(dòng)以及村莊變化的過程。
?、偃サ簟斑€”字跟原句比較，找出問題的實(shí)質(zhì)。
?、圻^渡：事實(shí)正像我們所預(yù)料的那樣，這個(gè)小村莊的人們?cè)谙硎芰烁^帶給他們的好處之后，最終還是讓這些斧頭給毀了一切。
二、總結(jié)全文。
你想對(duì)小村莊的人說什么？
第三課時(shí)
一、學(xué)習(xí)生字
認(rèn)讀生字，給每個(gè)生字組詞。
點(diǎn)撥字形:
森、蔥、犁、喘、黎在田字格中的比例應(yīng)該協(xié)調(diào)。“黎”的上部右邊的不能寫成多一
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