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ect color season 課后的練習(xí)一就是What’s your favorite subject? What’s your favorite color? What’s your favorite season? 篇2:三年級下冊英語第二單元教案 一、學(xué)情分析與思考: 學(xué)生在本單元前一、二課時已經(jīng)學(xué)習(xí)過單詞father, mother, boy以及句型Who’s that man/woman. He/She’s my … 三一班的學(xué)生黃老師的帶領(lǐng)下,對英語學(xué)習(xí)有強烈的求知欲,他們活潑好動,愛聽愛說,善于模仿,樂于參加表演。貫穿What’s yours?并教授yours ,我來猜 請一名學(xué)生上來,其他學(xué)生問What’s your favorite subject?這名學(xué)生描述I like swimming. 四、課文教學(xué): Let’s listen and look what are Li Hong and Wang Tao’s favorite subject. What’s Li Hong’s favorite subject? What’s Wang Tao’s favorite subject? 五、拓展延趣 ’s your favorite…?的句型造句 ,給三個組不同的任務(wù),調(diào)查全班同學(xué)的favorite … 請上一位同學(xué),和他的好朋友。 2).能運用What’s your favorite…?來問其他同學(xué)最喜歡的東西 在小組活動中能互相幫助,并能更深的體會朋友的意義 1)采用談話式的教學(xué)模式,使學(xué)生在言談中鍛煉口語,鞏固舊知,學(xué)習(xí)新知.