小學(xué)音樂五彩繽紛的音色世界教案-展示頁
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 圖片進(jìn)行補(bǔ)充。今天，就讓我們伴隨著深沉而渾厚的旋律走進(jìn)古琴的世界。 課時安排：3課時 第一課時 教學(xué)內(nèi)容： ——古琴 《梅花三弄》 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師：1977年，美國科學(xué)家選擇了對世界文明有重大影響、代表地球文化精華的音響，刻成一張唱片搭載在“航行者號”太空船上，發(fā)往浩淼的太空，作為人類的使者去尋求“宇宙的知音”。 教學(xué)內(nèi)容： 了解我國古老的彈撥樂器——古琴、古箏、箜篌；欣賞三首樂曲《梅花三弄》、《漁舟唱晚》、《春江花月夜》。 ——古箏，感受其豐富的音樂表現(xiàn)力；欣賞樂曲《漁舟唱晚》，熟悉各部分音樂主題，想象樂曲各部分所表現(xiàn)的內(nèi)容。小學(xué)音樂《五彩繽紛的音色世界》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，讓學(xué)生感受民族彈撥樂器的美妙音色，激發(fā)學(xué)生對民族音樂的喜愛。 ——古琴，感受其古樸、深沉的音色；欣賞古曲《梅花三弄》，熟悉音樂主題，感受主題在樂曲種的變化。 ——箜篌，感受其柔美清澈的音色；欣賞古曲《春江花月夜》，熟悉音樂主題，幫助學(xué)生了解“魚咬尾”的音樂句式。 教學(xué)重難點(diǎn)： 感受3首民族彈撥樂表現(xiàn)的意境，熟悉主題音樂，了解古琴、古箏、箜篌這3種民族彈撥樂器的音色特點(diǎn)及演奏技法。被認(rèn)為是“人的意識與宇宙的交融”的古琴曲《流水》即是其中之一。（欣賞視頻《流水》片段） 二、學(xué)生交流資料 、有的找古琴的圖片、有的找古琴的傳說。（古琴介紹） ：古琴從產(chǎn)生以來，就與歷的文人雅士結(jié)下了不解之緣，有關(guān)古琴的傳說和美德已使它的藝術(shù)價值超過了一般樂器。（古琴動畫） 。 。 師：通
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