小學(xué)音樂五彩繽紛的音色世界教案(存儲版)
【正文】 味十足。 （3）隨音樂哼唱旋律，再次體驗音樂的情境。 《江樓鐘鼓》（引子） （1）夕陽西下，寺廟里忽然隱隱約約傳來了音樂。 （5）介紹“魚咬尾”的音樂句式。另一個特點是使用“魚咬尾”的創(chuàng)作手法使音調(diào)輕盈平穩(wěn)，形象地表現(xiàn)了一輪明月從東山升起，在云層中游移的美麗景致。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容： ——箜篌 《春江花月夜》 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 《畫》，感受歌曲優(yōu)美的意境。 （2）教師小結(jié)：同學(xué)們的想象力非常豐富。 。先聽《漁舟唱晚》第一部分音頻。 師：這首樂曲的曲名是《漁舟唱晚》，是表現(xiàn)江南水鄉(xiāng)傍晚的美景和漁民充滿樂趣的捕魚生活。 二、辨別結(jié)構(gòu) ：畫旋律線。 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： ——古箏 《漁舟唱晚》 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 ：上節(jié)課我們認識、感受了我國民族古老樂器──古琴，它的音色古樸、渾厚而悠遠。 師：我們一起來唱樂曲的主題部分。老師也可找一些圖片進行補充。 ——古箏，感受其豐富的音樂表現(xiàn)力；欣賞樂曲《漁舟唱晚》，熟悉各部分音樂主題，想象樂曲各部分所表現(xiàn)的內(nèi)容。 教學(xué)重難點： 感受3首民族彈撥樂表現(xiàn)的意境，熟悉主題音樂，了解古琴、古箏、箜篌這3種民族彈撥樂器的音色特點及演奏技法。（古琴動畫） 。（梅花動畫） （2）師：請同學(xué)們思考樂曲的曲調(diào)有什么特點？ 《梅花三弄》是一首最古老的古琴曲，它旋律優(yōu)美流暢，形式典雅獨特，表現(xiàn)了梅花潔白、傲放、蒼勁、挺拔的氣質(zhì)。
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