小學四年級音樂讓我們蕩起雙槳教案-展示頁
2025-04-05 12:23本頁面
【正文】 幾段樂曲，請同學們仔細聽，猜一猜是什么樂曲。 ２、把握音準、節(jié)奏的準確 五、教學準備： 電子琴、掛圖、錄音機。 ２、引導學生有感情演唱。 通過聽、想、說、唱、動等音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，使學生具有初步感受音樂的能力。以欣賞為主線，引導學生感受歌曲輕快、優(yōu)美的情緒。小學四年級音樂《讓我們蕩起雙槳》教案 一、教材分析： 這首《讓我們蕩起雙槳》是一首優(yōu)秀的二聲部童聲合唱歌曲，歌曲曲調優(yōu)美抒情，娓婉動聽，富有詩情畫意，形象地描繪了孩子們劃著雙槳、輕舟前駛的情景。 二、教學目標： 了解歌曲的創(chuàng)作背景。 引導學生用能夠用飽滿的情緒、優(yōu)美親切的聲音，富有感情地演唱。 三、教學重點： １、體驗旋律的美
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