20xx幼兒園春季教研工作計(jì)劃(精選5篇)-展示頁(yè)
2025-04-05 12:20本頁(yè)面
【正文】 的思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)教師善學(xué)習(xí)、善思考、重積累、勤反思?！ ∮變旱膶W(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化，自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變，特別是孩子的問(wèn)題意識(shí)增強(qiáng)了，敢于表達(dá)。部分教師對(duì)“綱要”和“指南”的理解還是比較缺乏?！ ∫恢苡?jì)劃逐步完善，每天都進(jìn)行活動(dòng)后的反思記錄，但存在個(gè)體差異較大，反思內(nèi)容常停留在表面，效果不顯著?！ 《F(xiàn)狀分析 本學(xué)期我園共有18個(gè)班級(jí)，教師教學(xué)班級(jí)無(wú)變動(dòng)，孩子均為原班生，上學(xué)期主題活動(dòng)的開(kāi)展主要以季節(jié)、節(jié)日以及孩子感興趣的話(huà)題為主。 三月份： 抓好安全教育工作 加強(qiáng)常規(guī)教育工作 開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課 為迎接學(xué)區(qū)公開(kāi)教研做準(zhǔn)備 做好預(yù)防H7N9人感染禽流感教育工作 利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳 四月份： 繼續(xù)開(kāi)展園內(nèi)公開(kāi)課 做好衛(wèi)生全面工作、加強(qiáng)H7N9人感染禽流感預(yù)防工作 做好學(xué)區(qū)公開(kāi)教研工作 早操比賽 選定“六一”兒童節(jié)節(jié)目 利用“五一勞動(dòng)節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育 五月份： 繼續(xù)開(kāi)展公開(kāi)教學(xué) 準(zhǔn)備“六一”節(jié)目的各項(xiàng)道具、服裝等 開(kāi)展慶“六一”活動(dòng) 六月份： 準(zhǔn)備好期末各項(xiàng)材料的繳交工作 做好暑假安全宣傳教育 填寫(xiě)好幼兒評(píng)估手冊(cè) 全面進(jìn)行家訪(fǎng) 本學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議 幼兒園春季教研工作計(jì)劃2 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)市教育局學(xué)前教育科20xx年工作要點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能?！ 「鶕?jù)元宵節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育?！ ?qiáng)化早操訓(xùn)練。 五、各月工作安排 二月份： 做好迎新生工作?！ “l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制體育玩具，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。平時(shí)以電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(zhǎng)溝通。積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師教學(xué)水平。在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)真正做到“孩子在我心”；重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，精心創(chuàng)設(shè)園內(nèi)環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、語(yǔ)言環(huán)境、交流環(huán)境等，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，讓環(huán)境見(jiàn)證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；在制定游戲計(jì)劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和現(xiàn)有水平；引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進(jìn)幼兒社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。切實(shí)為保教一線(xiàn)服務(wù)好。我園希望通過(guò)常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。2022幼兒園春季教研工作計(jì)劃（精選5篇） 幼兒園春季教研工作計(jì)劃1 一、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量 本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及日常工作常規(guī)方面。結(jié)合我園的具體問(wèn)題，經(jīng)常深入課堂，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過(guò)程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見(jiàn)與建議?！ 《?、抓好一日常規(guī)，保證課堂質(zhì)量 在課程實(shí)施過(guò)程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以“實(shí)、活、勤、精、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為?！ ∪?、開(kāi)展系列活動(dòng)，提高教師素質(zhì) 教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去感染幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和教研?！ ∷摹⒅匾暭覉@共育，解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu) 開(kāi)學(xué)初，我們要求每位老師與家長(zhǎng)面談一次，增加對(duì)各個(gè)幼兒的了解，爭(zhēng)取做到個(gè)別情況個(gè)別處理。每月更新家園聯(lián)系、溫馨提示內(nèi)容，提醒家長(zhǎng)期間的注意事項(xiàng)，增加家長(zhǎng)對(duì)幼兒的關(guān)心?！ ”緦W(xué)期將在期末進(jìn)行全面家訪(fǎng)，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢(shì)，更好地為孩子服務(wù)?！ ≈攸c(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練?！ 〗虒W(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查?！ ≈贫ń萄泄ぷ饔?jì)劃，班級(jí)工作計(jì)劃。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，教師們的教育觀、教研觀有了新的認(rèn)識(shí)，但教研工作中還存在一些不足。教師們的水平不同，有的不是幼師專(zhuān)業(yè)，有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材，在選課上存在一定問(wèn)題。 教研組活動(dòng)雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，集體意識(shí)不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。但孩子記錄水平較差，生活經(jīng)驗(yàn)不豐富，編寫(xiě)各種信息能力差，表征過(guò)程中技能也較差，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題如
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