【正文】 混合和分離等特點的單元。善于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。養(yǎng)成科學(xué)飲食的好習(xí)慣。懂得營養(yǎng)合理全面的重要性，知道如何做到合理飲食?！　?一)我們吃什么：本單元從學(xué)生的飲食這一最基本的生活經(jīng)驗切入，通過觀察，實驗操作，收集和整理信息等手段，探究人類需要哪些營養(yǎng)?！　∪?、全冊教學(xué)分析：　　本冊教科書共24課，其中第224課是活動課。遵循兒童身心發(fā)展的規(guī)律，處理好內(nèi)容的深度廣度，做到難易適度，分量適當(dāng)。本學(xué)期還要遵循兒童的生理、心理特點選擇教學(xué)內(nèi)容，注重內(nèi)容的趣味性和探究性。　　二、學(xué)情分析　　所教四年級班?！　∥濉⒄n時安排：　　隨課堂進(jìn)行練習(xí)，一課一練?！　“鄡?nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機(jī)會。以組為單位舉行競賽，強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念?！　￠_展“遠(yuǎn)離訂正液、改正紙”的活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習(xí)慣?！　“l(fā)動同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢。教師的講解不超過10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘?！　〗探o學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣?！　∫龑?dǎo)學(xué)生把寫字練習(xí)中的收獲運用于平時的習(xí)作和其他書面練習(xí)之中，認(rèn)真寫好每一次作業(yè)?！　娀瘜W(xué)生“提筆就是練字時”的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。即運筆的方法，一般可分為起筆、行筆、收筆?！　「鶕?jù)不同年級相應(yīng)了解漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、框架結(jié)構(gòu)、偏旁部首。　　三、教學(xué)工作重點　　養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?！　〖钚浴！　⊙蛐?。　　二、寫字教學(xué)應(yīng)遵循的一般規(guī)律　　直觀性。四年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇2　　寫字教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，是小學(xué)生的基本訓(xùn)練之一，寫字過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，持之以恒的良好習(xí)慣的過程，“規(guī)規(guī)距距寫字，堂堂正正做人”，寫字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容。因此，我非常注意在上課的時候?qū)W(xué)生進(jìn)行品德教育，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心態(tài)，懂得健康生活?！　《⒃诮虒W(xué)中注意融入思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能持之以恒的堅持下去。因此，我在這門課的教學(xué)中非常注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如怎么科學(xué)用腦、睡眠衛(wèi)生有哪些、預(yù)防肺結(jié)核等?！　〗虒W(xué)中，具體從以下幾個方面進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)：　　一、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。這不僅因為里面有很多結(jié)合學(xué)生生活實際的常識，還有許多常識與孩子們的生活息息相關(guān)。有關(guān)四年級教學(xué)教學(xué)計劃匯編七篇四年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇1　　四年級學(xué)生正處在兒童期向少年期轉(zhuǎn)變的過程。他們的獨立意識開始增強，學(xué)好《衛(wèi)生與保健》這門課程就顯得尤為重要。　　本學(xué)期教程安排十四課，具體教學(xué)內(nèi)容如下：　　血壓和脈搏；　　體溫；　　體育鍛煉好處多；　　預(yù)防中暑；　　鼻出血后怎么辦；　　小外傷的處理；　　正確對待困難與挫折；　　預(yù)防脊柱畸形；　　防燙傷、燒傷；　　傳染病的傳播和預(yù)防；　　1吸煙的危害；　　1健康成長；　　1學(xué)習(xí)中的成功與失?。弧　?別人眼中的我?！　×己玫男l(wèi)生習(xí)慣有利于學(xué)生身心的健康發(fā)展，健康生活，也是一個人的具體體現(xiàn)。通過教學(xué)，學(xué)生具備了一定的衛(wèi)生意識?！　≌n堂上，任何時候都可以對學(xué)生進(jìn)行品德教育。如果能做到持之以恒就是更好的了?！　∫弧⒅笇?dǎo)思想　　全面貫徹黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，提高師生寫字水平，發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的技能、情趣和美感，讓學(xué)生能夠規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，為有效進(jìn)行書面交流，學(xué)好語文及其它學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力，打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)中注意生動、形象和示范性。先用硬筆，再用軟筆，先寫?yīng)汅w字后寫合體字，從結(jié)構(gòu)來說先簡單后復(fù)雜。要重視培養(yǎng)興趣，采用各種方法鼓勵學(xué)生積極練字。做到“三個一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），“八個字”（頭正、身直、臂開、足平）　　掌握漢字的框架結(jié)構(gòu)和一些常用的偏旁部首?！　÷鋵嵐P畫的筆法訓(xùn)練。　　對小學(xué)生寫字提出要求，那就是“六個字”（正確、端正、整潔）?！　∈箤W(xué)生領(lǐng)會漢字書寫不單單是一個個字的問題，還需要有整體感。　　四、采取措施?！　猿稚虾脤懽终n，要認(rèn)真寫字方面的指導(dǎo)?！　?強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，要求學(xué)生做作業(yè)時要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣?！　〗處熥龊帽砺剩约阂姓_的寫字姿勢和良好的的書寫習(xí)慣教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。　　展開競賽。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽?！　≌{(diào)動廣大家長積極性，取得家長支持，舉行家長問卷，向家長匯報成績等。四年級教學(xué)教學(xué)計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。這些學(xué)生對科學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，加強生活、生產(chǎn)、社會實際的聯(lián)系。注意發(fā)展兒童的智力，培養(yǎng)兒童動腦和動手的能力。從知識內(nèi)容分為五部分。知道人們需要的營養(yǎng)物質(zhì)大致包含在哪些食物中。會從合理，全面飲食方面設(shè)計食譜。逐步從探究科學(xué)飲食的多種活動中意識到要珍愛生命。通過本單元的學(xué)習(xí)為學(xué)生以后探究人的生長發(fā)育等方面知識打下基礎(chǔ)。在三年級上冊水的科學(xué)單元學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生借助已有的生活經(jīng)驗進(jìn)行科學(xué)探究。(包括7課)　　(三)植物的生活（滲透《中華人民共和國植物保護(hù)法》）：本單元是在學(xué)生認(rèn)識常見植物的基礎(chǔ)上，對植物的各部分進(jìn)行細(xì)致的研究。所以在進(jìn)行本單元的觀察，實驗，查閱資料