人事局崗位個人工作總結范文-展示頁
2025-04-05 12:07本頁面
【正文】 了學院人事分配制度的改革?！ ?17)干部選拔任用、職稱制度改革和全員考核辦法等制度的制定目前處于醞釀、探索、調研階段。 (15)為切實加強和改進學院工作作風，提高行政管理人員的綜合素質，規(guī)范工作行為，提高辦事效率，起草《黑龍江信息技術職業(yè)學院行政管理人員工作規(guī)范》。認真核查吃空餉人員，落實整改方案。減少一線教師的坐班時間等問題。 (13)注重制定向教學一線傾斜的政策。各系部通過建立兼職教師資源庫，有效的實現(xiàn)資源共享，加大企業(yè)教師承擔專業(yè)課學時比例。截至年共認定雙師素質教師109人。校內骨干教師25人，校外骨干教師13人，建立了一支雙骨干、雙帶頭人的師資隊伍?！ ?9)下發(fā)《關于開展年教師資格認定工作的通知》，31名教職工順利通過了教師認定?！ ?7)出臺《年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者評選方案》，評選一批在教書育人、管理育人、服務育人等工作方面做出突出貢獻的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者37名。根據上級進一步規(guī)范津貼補貼等相關文件精神，部門牽頭清理規(guī)范了目前發(fā)放的各種津貼補貼性的待遇，在不影響職工收入的前提下，統(tǒng)一了發(fā)放渠道，對加班、值班等做出了制度性的規(guī)范?！ ?4)修訂《考勤制度實施方案(試行)》，學院對考勤制度進行了形式上的變革，由抽查、上報考勤變?yōu)橹讣y刷卡，指紋刷卡增加了部門考勤員統(tǒng)計的難度和工作量，但是對大多數(shù)遵守工作時間的教職工來說實現(xiàn)了相對公平。 (2)編制部門和職工個人崗位職責(初稿已完成)，明確了部門、個人應做的工作，在制度層面上避免了有些工作出現(xiàn)互相推諉，為下一步深化改革、干部競聘、機構設置等奠定一定基礎。目標之外，完成了機構核查、職責梳理、吃空餉核查清理整改、教師資格認定、同城同待遇津補貼調整、檔案清理核查、養(yǎng)老測算、骨干校驗收 分項目等一系列工作，具體工作總結如下： 一、堅持政策理論學習，落實黨風廉政建設責任制 部門職工積極開展黨的、xx屆三中全會、四中全會等政策理論學習，認真踐行黨的八項規(guī)定，學習人事工作相關政策及文件，嚴格貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度，規(guī)范辦事程序，在各項工作中確保程序規(guī)范、公開透明，做到廉潔做事，干凈做人。人事局崗位個人工作總結范文人事局崗位個人工作總結范文一 不同凡響的即將過去，在上級部門各項工作規(guī)范化要求下，人事處全體人員敬業(yè)奉獻、通力合作，借鑒兄弟院校成功經驗，結合學校實際，不斷創(chuàng)新工作思路、破解工作難題，圓滿完成了學院和上級交辦的各項任務。年初制定七項目標，除個別制度(干部競聘管理辦法和職稱評審辦法)沒有出臺外，其它均已完成?！ 《?、深化學院人事分配制度改革，出臺相關的政策性文件 (1)出臺《崗位設置及崗位聘用工作方案》，歷時半年，完成了84名在編人員崗位聘用、系統(tǒng)錄入、紙質核查的全部工作。 (3)完善《學院績效工資分配制度改革實施方案》，在年的基礎上績效工資總體提高15%以上?！ ?5)出臺《教職工加班、值班相關規(guī)定》。 (6)出臺《領導干部培訓管理辦法》，在制度層面上進一步規(guī)范了領導干部的培訓與管理，為黨政管理干部提高自身政策理論水平、專業(yè)水平、領導能力和綜合素質提供了制度保障?！ ?8)下發(fā)《省人保廳、省教育廳關于開展全國(省)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、先進集體等評選表彰工作的通知》，評選推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀集體各1名?！ ?10)起草《專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師評選與管理 辦法(試行)》、《兼職專業(yè)帶頭人和兼職骨干教師選聘與管理辦法(試行)》，評選出校內專業(yè)帶頭人9人，校外專業(yè)帶頭人7人?！ ?11)修訂《教師企業(yè)實踐管理辦法》、《雙師素質教師認定辦法》等相關制度，實現(xiàn)學院教師企業(yè)工作經歷和企業(yè)人員院校教學經歷為內容的雙師雙向交流機制創(chuàng)新?！ ?12)修訂《兼職兼課教師管理辦法》，鼓勵系部按照學院相關規(guī)定聘請企業(yè)管理人員、工程技術人員和能工巧匠擔任兼職教師。行業(yè)企業(yè)兼職教師承擔專業(yè)課學時比例達到30%以上。經多方研究，解決了多年沒有解決的問題：承擔新生課教
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