【正文】 開展好群眾性體育活動。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。　　其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學生的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持教師在學生中的先進性。本學期，我認真參加了學校組織的各種活動。小小保齡球　　十四　　復習、總結(jié)　　身體素質(zhì)測試　　身體素質(zhì)測試　　十五　　復習、考試　　期末考試　　期末考試。大家一起跳　　100米快速跑。游戲：爭取勝利　　技巧：立臥撐。運球接力　　十二　　武術(shù)基本手型。游戲：小手球　　投準練習。游戲：貼膏藥　　400米耐力跑。行進間傳球　　十　　技巧：前滾翻。原地運球　　籃球：運球練習。小游戲　　雙手拋實心球。柔韌練習　　武術(shù)基本步伐。移動練習　　七　　排球：雙手胸前墊球。游戲：大魚網(wǎng)　　六　　隊形隊列：向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走。變速跑(600米)　　擲壘球。沖出重圍　　跳短繩。跳遠接力　　四　　花樣踢毽。捅馬蜂窩　　600米耐力跑?？焖俜磻毩暋　№嵚刹?一)。游戲　　二　　50米快速跑?！　∨囵B(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強社會適應能力?！　⊥ㄟ^多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法?！　∈箤W生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣?！　《⒔虒W目的　　在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基?！薄　∪⒔虒W目標　　初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識，室內(nèi)活動。投擲教材是雙手拋實心球，投擲壘球等。課次較多的是跑、投擲和游戲。組內(nèi)教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學效率?！　》e極開展教科研活動　　根據(jù)教導處工作計劃和學校關(guān)于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善?！　∫?guī)范實施《學生體質(zhì)健康標準》　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上足、上好體育課/，認真落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學生真正動起來，確保學生每天有一小時的活動總量。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退?！　∪?、工作重點及主要措施　　狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量　　本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃，備好室內(nèi)和室外課教案?！　《⒐ぷ髂繕耍骸　±^續(xù)深化教育科研，強化學科研討，提高教學質(zhì)量。貫徹《小學生體制健康標準》。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課　　體育課教學總結(jié)2一、指導思想　　以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學研究，不斷提高教學效率，全面提高學生素質(zhì)，使學校的體育工作越上一個新臺階。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。完成了新廣播體操的學習，組織了班級廣播操比賽?！　》e極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，認真搞好了實習生的實習工作，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉?！　≈v解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形?！　蕚洳糠趾驼聿糠郑约懊總€教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神?！　〗處煂W生的過高要求也是不利快樂體育的實施。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。體育課教學總結(jié)　　體育課教學總結(jié)1一學期的體育教學工作即將結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧！　　在過往的體育教學中，只片面地對學生體質(zhì)的練習，忽視了學生能力的培養(yǎng)；單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理咨詢，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感?！　“础扼w育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材?！　∶恳惶谜n教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質(zhì)?！　〗滩挠梢椎诫y，由簡到繁?！　∽⒁饷刻谜n運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞?！　》e極組織校運動會，并選拔優(yōu)秀運動員參加區(qū)運動會，取得了第三名的好成績?！　】傊瑥倪@一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生?！　∽崅鹘y(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質(zhì)量。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質(zhì)的目的。本學期，要強化學生室內(nèi)廣播操的訓練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。在總結(jié)過程中注重訓練的實用性和科學性。認真學習體育理論知識和體育教學方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學論文，促進體育教學水平和業(yè)余訓練水平的提高?！　∥迥昙壪聝泽w育教學計劃　　一、教材內(nèi)容介紹　　小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等。游戲主要是十字接力，截住空中球等。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。　　培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！　∈箤W生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識。培養(yǎng)參與體育活動的良好習慣，以及安全地進行體育活動的意識?！　∈箤W生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受，學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康?！　∷?、教學進度　　周次　　教學內(nèi)容　　一　　始業(yè)課：上體育課的安全常識(理論)　　復習小學生廣播體操　　隊列隊行練習。接力游戲　　站立式起跑。游戲：射擊　　三　　韻律操(二)。放松操　　立定跳遠。踢毽子比賽　　有趣的拔河。一分鐘跳繩比多　　五　　走跑交替。投準練習　　單腳交換跳。右(左)轉(zhuǎn)彎走　　理論：體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生　　排球：準備姿勢。小游戲　　模仿操。基本手型　　八　　隊形隊列練習。力量練習　　理論：運動損傷的預防與處理　　九　　籃球：熟悉球性。原地傳球　　籃球：傳球比快。柔韌性練習　　技巧：后滾翻。放松練習　　十一　　跳遠。擲壘球　　球性練習?？焖俜磻毩暋　∥湫g(shù)基本步伐。叫號賽跑　　十三　　兔子舞。復習隊形隊列　　雙手擲實心球。　　體育課教學總結(jié)3一個學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：　　一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐　　在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。年初，在學校的組織下，民族文化進校園的活動?！　《?、盡心盡職，干好本職工作　　體育教學是學校的臉面，我擔任　　五、六年級體育教學工作。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)所帶班級學生的特點，制定合適他們的教學內(nèi)容，因材施教。如教會學