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正文內(nèi)容

吶喊高四冊(cè)語文教案-展示頁

2025-04-05 06:37本頁面
  

【正文】 的希望、理想都未能實(shí)現(xiàn),所以后來回憶起來,就如同夢(mèng)幻一般?!? 問:是什么的“一部分”? 明確:“我年輕時(shí)候曾做過許多夢(mèng)”的一部分。而魯迅的這篇序言中,魯迅通過敘述自己的經(jīng)歷來反映思想發(fā)展過程,并說明寫作《吶喊》的緣由,這正是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 二、簡介“序” 什么叫序?什么叫自序呢?請(qǐng)大家齊讀“自讀提示”前三句話。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 初中曾學(xué)過魯迅的哪些小說?(《故鄉(xiāng)》、《社戲》、《孔乙己》等) 這些小說選自哪一個(gè)小說集?(《吶喊》) 《吶喊》是魯迅先生的第一部小說集,共收集短篇小說14篇(第一版是15篇,包括《不周山》?!秴群啊犯咚膬?cè)語文教案 教案示例一 教學(xué)目標(biāo) 1.了解魯迅生活經(jīng)歷和思想發(fā)展過程; 2.理解寫作《吶喊》的緣由及小說集命名為《吶喊》的含義。 教學(xué)重點(diǎn) 魯迅自身經(jīng)歷與其思想發(fā)展的歷程 教學(xué)難點(diǎn) 魯迅嚴(yán)于解剖自己,努力追求真理,探索救國救民道路的革命精神,認(rèn)識(shí)作者寫作《吶喊》的緣由。)1922年12月,魯迅為自己的這個(gè)集子寫了序,這就是我們今天要學(xué)的(《吶喊》自序)。 提示已講得很清楚,序言,是寫在著作前面的文章,可分為自序和他序,自序,多為說明寫書的目的和經(jīng)過。 三、分析課文 1.引出“夢(mèng)” 問:緣由即來由,那么本文在哪里概括交代了《吶喊》的來由? 明確:開頭部分:“這不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來由。 問:這里“夢(mèng)”指的是什么? 明確:指作者年輕時(shí)候的理想和追求。 問:年輕時(shí)的魯迅曾做過哪些夢(mèng)? 師:夢(mèng)的產(chǎn)生是與作者的生活經(jīng)歷、思想發(fā)展密切聯(lián)系、相互影響的。 2.根據(jù)課文內(nèi)容,填表說明作者的生活經(jīng)歷與思想發(fā)展的過程。(具體內(nèi)容見下,學(xué)生概括恰當(dāng)?shù)纳僦v評(píng),概括不到位的作指導(dǎo)) (1)紹興 侍親疾 看透世態(tài),想走異路 問:在紹興的四年,作者做了什么? 明確:幾乎是每天出入于質(zhì)鋪和藥店,并尋找藥引。這段生活經(jīng)歷,魯迅的感受如何? 提示:看見世人的真面目,想走異路,逃異地,去尋求別樣的人們。魯迅幼時(shí)家庭經(jīng)濟(jì)比較寬裕,家里有四五十畝水田,并不愁生計(jì)。 (2)南京 求新知 選擇學(xué)醫(yī),救民報(bào)國 在洋務(wù)學(xué)堂,魯迅所學(xué)課程有:格致(物理、化學(xué))、算學(xué)、地理、歷史、繪圖、體操,并且看到了一些生理衛(wèi)生之類的
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