小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——第八冊(cè)教案-展示頁(yè)
2024-08-15 00:39本頁(yè)面
【正文】 第三自然段。 師生共同回答。 小組討論。 3 二、小聲朗讀課文，思考。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)。 認(rèn)真朗讀課文。 二寫(xiě)：依次描寫(xiě)了泉水的清淺、鮮潔、 ]和大泉小泉的優(yōu)美動(dòng)人的姿態(tài)。 請(qǐng)同學(xué)讀課文，然后討論分段。 檢查自學(xué)情況。 讀課文，了解大意。 2 示圖畫(huà)，你知道圖上畫(huà)的是什么地方的景色？你是哪兒知道的？ 老師介紹趵突泉。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 了解趵突泉景色的特點(diǎn)是教學(xué)的重點(diǎn)；體會(huì)作者的感受，學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物特點(diǎn)的方法是教學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。激發(fā)熱愛(ài)大自然的思想感情和愛(ài)美的情趣。背誦自己喜歡的段落。 1 小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 第八冊(cè)教案 趵突泉 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課 5個(gè)生字，正確讀寫(xiě)趵突泉、純潔、疲乏、水藻等詞語(yǔ)。 有感情地朗讀課文。 通過(guò)觀察圖畫(huà)和理解課文，了解濟(jì)南名勝趵突泉的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)作者細(xì)致的觀察和具體形象地描寫(xiě)景物特點(diǎn)的方法。 三、課時(shí)安排 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、看圖，導(dǎo)入新課。 二、對(duì)照?qǐng)D畫(huà)，初讀課文。 自學(xué)生字詞。 請(qǐng)學(xué)生放聲讀讀課文，再對(duì)照看圖，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)和不懂的句子，記下不明白的問(wèn)題。 一寫(xiě)：趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。 四、 鞏固練習(xí)。 找出自己喜歡的句子，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡。 背誦你喜歡的段落。 作者重點(diǎn)向我們介紹了趵突泉的那些美景？各抓住什么特點(diǎn)來(lái)介紹的。 學(xué)生發(fā)言。 二、理解課文內(nèi)容。 （ 1）指名朗讀。 （ 3）用鉛筆畫(huà)出文中描寫(xiě)作者的感受的句子。 （ 1）自學(xué)：（標(biāo)出這段共有幾句話(huà)，是按什么順序?qū)懙模? （ 2）讀 4 （ 3）有的大魚(yú)吐水雪白體會(huì)小泉的特點(diǎn)是怎樣的？為什么會(huì)有這些不同？ （ 4）這么美的趵突泉在濟(jì)南占有什
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