小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——第八冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:39本頁(yè)面
【正文】 從內(nèi)容中體會(huì)思想，掌握具體記敘和表達(dá)真實(shí)感情的方法。 4．從對(duì)老麻雀的描寫(xiě)中，體會(huì)為一種強(qiáng)大的力量所支配的精神。 教學(xué)重點(diǎn)：抓住老麻雀的神態(tài)、動(dòng)作，體會(huì)母愛(ài)的偉大。 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解一種強(qiáng)大的力量即為母愛(ài)的力量。 教學(xué)時(shí)數(shù)： 2課時(shí) 12 第一課時(shí) 一、情景導(dǎo)入，初知形象 上課開(kāi)始，教師用生動(dòng)的語(yǔ)言極其投入地描繪：風(fēng)呼呼地刮著，林蔭道旁梧樹(shù)沙沙作響，一只剛出生不久的小麻雀被大風(fēng)吹落到了地上。此時(shí)，一只兇猛的獵狗齜牙咧嘴地慢慢地走近小麻雀。這是一只多么可怕的龐然大物??！小麻雀它迷茫，它無(wú)助，它呆立在那里，危險(xiǎn)正在一步一步向它逼近。在這千鈞一發(fā) 之際，到底發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)聽(tīng)老師范讀，邊聽(tīng)邊在腦海中想像畫(huà)面。 師：聽(tīng)完錄音，你想說(shuō)什么？（讓學(xué)生自由發(fā)言） 二、品讀字句，體味形象 （教學(xué)時(shí)，著力抓兩點(diǎn)，一是抓重點(diǎn)句子，品重點(diǎn)字詞；二是抓感情朗讀，讀中悟情。） 1．體味獵狗形象 放手讓學(xué)生品讀第四、五節(jié)后問(wèn)：你讀懂了什么？學(xué)生討論。 （理解龐大是什么意思，并從獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒這句話悟出獵狗兇猛可怕的形象。） 2．體味老麻雀形象 讓學(xué)生邊讀邊討論： 13 （ 1）看到這只兇猛的獵狗想吃小麻雀，老麻雀是怎么做的？ （ 2）為什么用像一塊石頭似地落，而不用飛呢？比較句 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 第八冊(cè)教案 趵突泉 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課 5 個(gè)生字，正確讀寫(xiě)趵突泉、純潔、疲乏、水藻等詞語(yǔ) （ 2）小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 第八冊(cè)教案 趵突泉 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)本課 5 個(gè)生字，正確讀寫(xiě)趵突泉、純潔、疲乏、水藻等詞語(yǔ) （ 3）三、課時(shí)安排 兩課時(shí) 第一課時(shí) 一、看圖，導(dǎo)入新課 （ 4） 找出自己喜歡的句子，讀一讀，說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡
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