七年級上冊教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2025-04-05 06:31本頁面
【正文】 第1課：策劃準(zhǔn)備1課時 第2課：設(shè)計(jì)外觀1課時 第3課：組稿編輯（一）1課時 第4課：組稿編輯（二）1課時 第5課：播放展示與發(fā)布1課時 單元小結(jié)1課時 六、改進(jìn)教學(xué)的措施 落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”的具體措施?！ ∷?、教學(xué)目標(biāo)及要求： 培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)及其應(yīng)用對人們?nèi)粘Ｉ詈涂茖W(xué)技術(shù)的深刻影響；通過信息技術(shù)課程，使學(xué)生具有獲取信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等方面的問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。但從學(xué)生上課情況看來，學(xué)生的水平參差不齊，各人接受水平不一，所以今后要做好培優(yōu)輔差工作。教材注重培養(yǎng)學(xué)生探究信息技術(shù)的興趣，通過一些學(xué)生感興趣的主題探究活動，培養(yǎng)學(xué)生信息收集、加工、分析問題、語言表達(dá)、與人協(xié)作等方面的能力。[實(shí)踐與創(chuàng)新]學(xué)生可在學(xué)習(xí)過程中靈活運(yùn)用基本知識與技能、進(jìn)行自我評價。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]明確了本單元的知識目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)。教材中設(shè)有一些固定欄目。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的`學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 七年級上冊教學(xué)計(jì)劃篇2一、教學(xué)指導(dǎo)思想： 以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)?！ 『侠砝谜n外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做到主次分明，講求實(shí)效?！ ?shí)行分層次教學(xué)。 擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，一、增強(qiáng)語感，二、循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力?！ 「鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望?！ ”M量使用英語，適當(dāng)使用母語。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 五、本學(xué)期提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量的方法?！ ∮⒄Z的內(nèi)容較多，包括語音、詞匯、語法、交際等等內(nèi)容，如果對每一項(xiàng)內(nèi)容都采用同樣的方法來進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自，那么即使是再好的學(xué)生也不可能學(xué)好，再好的教師也不可能教好?！ ?shí)事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習(xí)的結(jié)合，乃是對于一切各不相同條件下的英語教學(xué)的普遍有效的方法。這是真正流利、熟練的境界和標(biāo)志。學(xué)英語而不用英語思考，一定學(xué)不好?！ ∮糜⒄Z想英語（ThinkEnglishinEnglish）。針對我教的班級，本學(xué)期本人打算用下列方法對他們進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自： 用英語教英語（TeachEnglishinEnglish）?！ ÷浴！ ∪?、本學(xué)期的教學(xué)重、難點(diǎn)可以分為兩大塊來看： ?。ㄒ唬┱Z法知識點(diǎn)。 在平時的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自中就必須抓好每一分每一秒的時間來進(jìn)行教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自，七年級的學(xué)生剛從小學(xué)升學(xué)，很少系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語，所進(jìn)行的教學(xué)必然會很緩慢，要順利的完成本學(xué)期任務(wù)有一定的難度，要考好期末考試就更加不容易。七年級上冊教學(xué)計(jì)劃 七年級上冊教學(xué)計(jì)劃篇1一、本學(xué)期教學(xué)時間安排： 本學(xué)期我校從8月23號正式開學(xué)，預(yù)計(jì)到1月20號左右進(jìn)行期末測試，教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自時間大約只有20周，在這期間還要進(jìn)行期中測試，時間相對緊張。對本學(xué)期所要進(jìn)行的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自進(jìn)行了合理的安排，以順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作。 二、本學(xué)期教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自內(nèi)容： 仁愛英語七年級上冊有4個單元和12個話題以及2個復(fù)習(xí)單元，一共是6個單元，其中第第4單元后面分別設(shè)置了一個復(fù)習(xí)單元，無新的語法和句式。 一般疑問句及回答； 指示代詞、人稱代詞、物主代詞 名詞復(fù)數(shù)的變化； 方位介詞； 特殊疑問句的構(gòu)成、回答和對劃線部分提問 義動詞的第三人稱單數(shù)及變化； 名詞所有格； 一般現(xiàn)在時 時間表達(dá)法； ?。ǘ┙浑H用語?！ ∷?、本學(xué)期將采用的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方法： 英語的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自方法很多，各有優(yōu)、缺點(diǎn)，我們可以針對不同的情況采用不同的教學(xué)方法來加以彌補(bǔ)?！ ∮⒄Z畢竟是一門語言，訓(xùn)練的是學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力，在教學(xué)的過程中需要對學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯的能力進(jìn)行很多的訓(xùn)練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學(xué)生進(jìn)行各種能力的訓(xùn)練。 用英語想，也就是用英語思考。用英語思考就是在用英語進(jìn)行表達(dá)和理解時，沒有本族語思考的介入，或者說本族語思考的介
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