【摘要】探究動(dòng)能變化跟功的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能①掌握動(dòng)能的概念和動(dòng)能定理②會(huì)利用實(shí)驗(yàn)探究外力做功與動(dòng)能的變化關(guān)系③理解正功和負(fù)功的概念2、過程與方法①讓學(xué)生理解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。②培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和理論探究驗(yàn)證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-27 20:17
【摘要】 第2章 研究圓周運(yùn)動(dòng) 怎樣描述圓周運(yùn)動(dòng) 教學(xué)建議 教師可考慮讓學(xué)生把勻速圓周運(yùn)動(dòng)與勻速直線運(yùn)動(dòng)作一比較,使學(xué)生明確勻速圓周運(yùn)動(dòng)中速度大小不變、方向在變,勻速圓周運(yùn)動(dòng)不是速度不變...
2025-04-03 03:51
【摘要】3.1探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡(jiǎn)化物理?xiàng)l件,得出動(dòng)能跟功的關(guān)系,加強(qiáng)動(dòng)手能力.3.通過實(shí)驗(yàn),從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊(yùn)含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系,體會(huì)其中反映出的自然界的真實(shí)美.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)能、
2024-11-23 05:58
2024-11-21 04:39
【摘要】 第5章 萬有引力與航天 從托勒密到開普勒 教學(xué)建議 、地心說及兩者之間的爭(zhēng)論有許多內(nèi)容可以向?qū)W生介紹,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到真理最終要戰(zhàn)勝謬誤的道理。教材簡(jiǎn)單明了地講述了開普勒關(guān)于行星運(yùn)動(dòng)的...
2025-04-05 06:03
【摘要】學(xué)案3探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.通過實(shí)驗(yàn)探究力對(duì)物體做的功與物體速度變化的關(guān)系.2.能夠通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)出動(dòng)能定理的表達(dá)式.1.做功的兩個(gè)要素是力和,功的計(jì)算公式為W=.2.在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于該段
2024-12-16 20:52
【摘要】探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系一、教學(xué)目的:1.知道外力對(duì)物體做功可以改變物體的動(dòng)能。2.正確理解動(dòng)能定理。知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算.3.會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法來探究物理定律或規(guī)律。4.會(huì)推導(dǎo)動(dòng)能定理。5.會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問題,知道用動(dòng)能定理解題的步驟.二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.正確理解動(dòng)能定
2024-12-21 13:29
【摘要】 研究勻速圓周運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 教學(xué)建議 向心加速度的推導(dǎo)是一個(gè)難點(diǎn),為使學(xué)生更好地掌握向心加速度的概念,建議先研究向心力的概念,再根據(jù)牛頓第二定律推導(dǎo)出向心加速度的表達(dá)式。 ,從中引導(dǎo)啟...
2025-04-03 02:50
【摘要】探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法中正確的是()①速度發(fā)生變化時(shí)其動(dòng)能一定變化②速度發(fā)生變化時(shí)其動(dòng)能不一定發(fā)生變化③速度不變時(shí)其動(dòng)能一定不變④動(dòng)能不變時(shí)其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④[來源:Z#xx#]【解析】選,它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決
2024-12-12 12:14
【摘要】實(shí)驗(yàn)(5)探究動(dòng)能定理知識(shí)梳理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄苛ψ龉εc物體速度變化的關(guān)系.二、實(shí)驗(yàn)原理探究力做功與物體速度改變的關(guān)系,可通過改變力對(duì)物體做的功,測(cè)出力對(duì)物體做不同的功時(shí)物體速度的變化,從而得到力做功與物體速度改變的關(guān)系.圖5-5-1實(shí)驗(yàn)裝置如圖5-5-1所示,小車在橡皮筋的作用下彈出,沿木板滑行.研究
2024-12-13 03:44
【摘要】訓(xùn)練3探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系[概念規(guī)律題組]1.(單選)在“探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W—v圖象,下列符合實(shí)際的是()2.科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實(shí)驗(yàn)方法探究恒力做功和物
2024-12-17 06:23
【摘要】第3講 探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系[目標(biāo)定位]?。?.理論推導(dǎo):2.動(dòng)能定理的內(nèi)容:合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化.3.表達(dá)式:W=Ek2-Ek1.4.動(dòng)能定理的適用范圍:即適用于恒力做功也適用于變力做功;既適用于直線運(yùn)動(dòng)也適用于曲線運(yùn)動(dòng).想一想 在同一高度以相同的速率將手中的小球以上拋、下拋、平拋三種不同方式拋出,落地時(shí)速度、動(dòng)能是否相同?答
2025-04-16 23:09
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):物體動(dòng)能變化的關(guān)系,并能用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理.2.理解動(dòng)
2025-01-23 01:54
【摘要】2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18那么,動(dòng)能的變化與做功有什么關(guān)系呢?2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/
2024-11-23 08:57