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【精品】四年級數(shù)學(xué)(人教版)-乘法交換律和結(jié)合律-3學(xué)習(xí)任務(wù)單-展示頁

2025-04-05 06:12本頁面

　　

【正文】學(xué)書第25頁做一做做一做根據(jù)乘法運算定律填上合適的數(shù)。活動三：鞏固應(yīng)用。活動二：探究乘法結(jié)合律小希猜想：加法結(jié)合律是(a+b)+c=a+(b+c)，所以乘法結(jié)合律應(yīng)該(ab)c=a(bc)，你同意小希的想法嗎？活動要求：如果你同意，請舉出生活中的事例驗證你的猜想，也可以用列舉算

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級下冊——乘法交換律和結(jié)合律-展示頁

【摘要】課時教案主備教師：執(zhí)教教師：（）教學(xué)內(nèi)容：乘法交換律和乘法結(jié)合律（P34例1和例2）教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律，能運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。 ...

2025-04-02 01:23

四年級數(shù)學(xué)下冊乘法交換律和乘法結(jié)合律教案及反思-展示頁

【摘要】第一篇：四年級數(shù)學(xué)下冊《乘法交換律和乘法結(jié)合律》教案及反思教學(xué)目標(biāo) 、結(jié)合律，能運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。...

2024-10-28 18:02

人教版四年級下冊乘法交換律和結(jié)合律word教案-展示頁

【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教材內(nèi)容教材第33一35頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第5課時教學(xué)要求。。、概括能力。難點重點掌握乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-15 10:13

四年級數(shù)學(xué)加法交換律和結(jié)合律(1)-展示頁

【摘要】乘法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴28與2的和是多少?⑵60減去17的差是多少?⑶16乘5的積是多少?:2、列式解答：每本筆記本5元，買3本這樣的筆記本要多少錢？教學(xué)例題a123小軍買了3本筆記本和1個書包，一共用去多少錢？先算3本筆

2024-08-31 01:51

加法交換律和結(jié)合律蘇教版四年級數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入，讓學(xué)生通過觀察比較和分析，找到實際問題的不同解法之間的共同特點，初步感受運算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對運算律的認(rèn)識由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識。?【重點難點】讓學(xué)生體驗運算的解法過程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=

2024-12-23 07:38

數(shù)學(xué)乘法交換律和結(jié)合律-展示頁

【摘要】《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計原州九小胡琴霞教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育教科書四年級下冊24—25頁內(nèi)容。教材分析：教材以學(xué)生參加植樹活動的情境為主題圖，由圖引出例5、例6為學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律提供具體的事例。這樣編排能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在解決問題的同時描述規(guī)律并熟練掌握。做一做”和練習(xí)七的習(xí)題基本上是針對兩條乘法運算定律的理解、鞏固和應(yīng)用設(shè)計的。學(xué)情分析：前面已

2025-04-16 02:40

青島版四年級數(shù)學(xué)乘法交換律和結(jié)合律優(yōu)秀教案-展示頁

【摘要】第一篇：青島版四年級數(shù)學(xué)乘法交換律和結(jié)合律優(yōu)秀教案乘法結(jié)合律與乘法交換律教學(xué)內(nèi)容：青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第19—21頁。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)、理解掌握乘法交換律和結(jié)合律。，并能應(yīng)用乘法交...

2024-10-28 20:26

乘法結(jié)合律和交換律北師大版四年級數(shù)學(xué)-展示頁

【摘要】乘法結(jié)合律和交換律三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再同第三個數(shù)相乘；或者先把后兩個數(shù)相乘，再同第一個數(shù)相乘，積不變。叫做乘法結(jié)合律。35×2×5=35×（2×）（60×25）×4（50×125）&#

2024-12-23 06:51

乘法結(jié)合律和乘法交換律-展示頁

【摘要】第一篇：乘法結(jié)合律和乘法交換律《乘法結(jié)合律和乘法交換律》教案教學(xué)內(nèi)容：探索乘法結(jié)合律和乘法交換律，并會用它們來進(jìn)行簡便運算。在實際生活中，運用它們可以來口算，乘法交換律可用來驗算。教學(xué)...

2024-10-28 15:49

乘法結(jié)合律和交換律-展示頁

【摘要】《《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》》(北師大北師大.四年級四年級上冊上冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律，同學(xué)們通過數(shù)小方塊的例子來理解并掌握乘法結(jié)合律，并且能夠應(yīng)用乘法的結(jié)合律計算相關(guān)的習(xí)題使計算變得簡便。來看看這個正方體,一共有多少個小正方塊。從前面看,每一層有5×4個,有3層,共有3×(5×4)個。從上

2024-08-10 01:46

(青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交換律教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：(青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交換律教學(xué)設(shè)計（青島版四年級數(shù)學(xué)下冊)乘法結(jié)合律和交換律教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：，結(jié)合學(xué)生已有生活經(jīng)驗，學(xué)習(xí)乘法結(jié)合律和乘法交換律。，讓學(xué)生了解感...

2024-10-28 16:27

乘法交換律和結(jié)合律-展示頁

【摘要】加法交換律：加法結(jié)合律：a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)有多少個雞蛋？4×9＝9×4＝36（個）36（個）你還能寫出幾個有這種規(guī)律的算式？交換兩個因數(shù)的位置，積不變，這叫做乘法交換律。你能用自己喜歡的方法來

2024-10-26 04:05

人教版四年級下冊乘法交換律和結(jié)合律及答案一-展示頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊乘法交換律和結(jié)合律及答案（一）班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、判斷（對的打“√”，錯的打“×”）1．9＋9＋9＋9改寫成乘法算式是4×9。（）2．7×25×4＝7×（

2024-11-27 14:47

人教版四年級下冊乘法交換律和結(jié)合律1word教案-展示頁

【摘要】乘法交換律和結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元乘法交換律和結(jié)合律。教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律，能運用運算定律進(jìn)行一些簡便運算。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)條件提出問題。（1）負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？（

2024-12-15 10:13

四年級數(shù)學(xué)課件-加法交換律和結(jié)合律-展示頁

【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎

2024-08-06 09:59