高中蘇教版生物必修3作業(yè)：241-植物生長素的發(fā)現(xiàn)-生長素的特性與生理作用-【含解析】-展示頁
2025-04-05 06:07本頁面
【正文】 ，C正確；生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，不是蛋白質(zhì)，所以不可能在核糖體上合成，D錯誤。經(jīng)過一段時間后，圖中甲、乙、丙、丁四個切去尖端的胚芽鞘中彎曲程度最大的是( )A．甲 B．乙C．丙 D．丁A [不旋轉(zhuǎn)時，受單側(cè)光影響，胚芽鞘尖端背光側(cè)生長素含量比向光側(cè)高，同時由于極性運輸，瓊脂塊a的生長素含量比b的高；勻速旋轉(zhuǎn)時，盡管有單側(cè)光照射，但胚芽鞘尖端位于轉(zhuǎn)盤中央且受光均勻，因此瓊脂塊c、d的生長素含量相等。由于瓊脂塊不感光，光的照射不影響生長素在瓊脂塊內(nèi)的分布，所以①的彎曲及生長程度小于②。則①、②的彎曲及生長程度為( ) 圖一 圖二A．①＝② B．①＞②C．①＜② D．不確定C [燕麥胚芽鞘的感光部位在尖端，發(fā)揮作用的部位是尖端以下的部分。]題組二 植物向光生長的原理3．下列關(guān)于植物向光性生長的說法，不正確的是( )A．胚芽鞘的任何部位接受單側(cè)光照射后即彎向光源生長B．胚芽鞘的向光性生長與IAA的分布有關(guān)C．向光性生長是由于單側(cè)光使IAA在植物體內(nèi)重新分配D．植物在沒有接受單側(cè)光的情況下，也有可能出現(xiàn)彎曲生長A [胚芽鞘的感光部位在尖端，尖端以下不能感光，A錯誤；在單側(cè)光照射下生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，使背光側(cè)生長素含量多于向光側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，B、C正確；從拜爾的實驗可以看出黑暗環(huán)境中植物也能出現(xiàn)彎曲生長，D正確。課時分層作業(yè)(八)(建議用時：40分鐘)題組一 植物生長素的發(fā)現(xiàn)1．下列關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)實驗的理解正確的是( )A．溫特的實驗中，生長素從胚芽鞘尖端進入瓊脂塊的方式是主動運輸B．胚芽鞘感光部位和彎曲生長部位在尖端C．拜爾的實驗中，植物的向光性是背光側(cè)生長素比向光側(cè)多所致D．能從人尿中提取出生長素的原因是人體內(nèi)無分解生長素的酶D [生長素從胚芽鞘尖端進入瓊脂塊的方式屬于擴散，A錯誤；胚芽鞘的感光部位是尖端，彎曲生長部位是尖端下面一段，B錯誤；拜爾的實驗證明胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的，C錯誤；人體內(nèi)沒有分解生長素的酶，故生長素隨食物進入人體內(nèi)后會隨著尿液排出，D正確。]2．為了驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)，用胚芽鞘和瓊脂塊等材料進行實驗時，對照實驗的設(shè)計思路是( )A．完整胚芽鞘分別置于單側(cè)光照射和黑暗條件下B．將胚芽鞘尖端和未放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C．未放過尖端的瓊脂塊和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)D．胚芽鞘尖端和放過尖端的瓊脂塊分別置于胚芽鞘切面的同一側(cè)C [要“驗證胚芽鞘尖端確實能產(chǎn)生促進生長的某種物質(zhì)”應(yīng)當將“某種物質(zhì)”
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