六年級(jí)道德與法治下冊(cè)-2-學(xué)會(huì)寬容教案-展示頁(yè)
2025-04-05 05:39本頁(yè)面
【正文】 伙伴在一起玩難免發(fā)生這些小事故，小伙伴不是故意的，而且主動(dòng)道歉了。2. 過(guò)渡：“寬容城”是一個(gè)神奇的地方，這里有三處特別的景點(diǎn)?；顒?dòng)一：“寬容城”中尋寬容1. 創(chuàng)設(shè)情境：今天，老師帶大家開(kāi)展第一個(gè)活動(dòng)：“寬容城”中尋寬容。學(xué)會(huì)寬容、原諒他人的具體方法，懂得寬容也是有限度的?！驹O(shè)計(jì)意圖】本課教學(xué)伊始，直接提出關(guān)于“什么是寬容”的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)寬容的意義進(jìn)行思考，為后續(xù)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。：同學(xué)們，大家好，今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)會(huì)寬容。 三、教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書(shū)六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》。，努力做到和而不同?！秾W(xué)會(huì)寬容》教案一、教學(xué)目標(biāo)、和諧生活的重要意義。、原諒他人的具體方法，懂得寬容也是有限度的。二、教學(xué)重點(diǎn)懂得寬容的價(jià)值，并努力做到包容與接納。四、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入部分環(huán)節(jié)一：提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活，初步思考寬容的含義。：什么是寬容？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)寬容？讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)。（二）新課部分環(huán)節(jié)二：創(chuàng)設(shè)情境，理解寬容與生活的關(guān)系。學(xué)會(huì)用更加寬容的言行來(lái)解決生活中的問(wèn)題。出示【寬容城圖片】。讓我們一起去看一看吧！教師出示課件：【寬容城】：這三處特別的景點(diǎn)帶給我們什么啟示？教師出示課件：【出示靜心泉、包容鏡、禮讓亭圖片】4. 結(jié)合事例，說(shuō)一說(shuō)你如何看待事例中人物的寬容做法？談?wù)剬捜輰?duì)生活的意義。學(xué)生2：應(yīng)該謝謝這位媽媽的寬容。看來(lái)，面對(duì)別人無(wú)心犯的錯(cuò)，學(xué)會(huì)原諒別人是一種寬容。但是鄰居沒(méi)有和我計(jì)較，還提醒我要注意安全，鄰居很和善?！臼吕簱炖睦先藙幉滠?chē)輛】（5）提問(wèn)：你們?nèi)绾慰窜?chē)主的寬容做法呢？（6）學(xué)生交流:學(xué)生1：自己的車(chē)被剮蹭了一定很心疼，可是，這個(gè)車(chē)主不但沒(méi)有讓老人賠錢(qián)，還看到了他的優(yōu)點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)車(chē)主很尊重老人，也很大度。寬容讓我們學(xué)會(huì)寬以待人。學(xué)生4：寬宏有氣量，不計(jì)較也是一種寬容?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)教師首先創(chuàng)設(shè)“寬容城”的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考三個(gè)含有特殊意義的景點(diǎn)對(duì)生活的作用?；顒?dòng)二：“寬容城”中學(xué)寬容1.
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