高考語(yǔ)文試卷語(yǔ)文默寫(xiě)題分類(lèi)匯編含解析(附答案)50-展示頁(yè)
2025-04-05 04:47本頁(yè)面
【正文】 理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。 （3）《虞美人（春花秋月何時(shí)了）》中“________，________”兩句，起拂的春風(fēng)勾起了李煜對(duì)自己家國(guó)的思念之情。 （1）自居易在《觀(guān)刈麥》中，寫(xiě)麥?zhǔn)旌?，家中婦幼為田里勞作的男子們送飯食的兩句是：“________，________。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫(xiě)正確。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi)，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，二是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。 （3）李白在《行路難》中通過(guò)“________ ，________ ”兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)刻畫(huà)，形象地表現(xiàn)了其內(nèi)心的苦悶和茫然。 （1）《赤壁賦》中作者寫(xiě)泛舟江上，感到飄然離世，超然獨(dú)立，如同升入仙境一樣的句子是“________ ，________ ”。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字、添字均不能得分。解答此類(lèi)題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 故答案為：⑴無(wú)求生以害仁；有殺身以成仁；⑵飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗；砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷；⑶秦人不暇自哀；亦使后人而復(fù)哀后人也；⑷疏林不做美禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶⑸雞聲茅店月；人跡板橋霜【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫(xiě)能力。此題是識(shí)記續(xù)接類(lèi)默寫(xiě)，此類(lèi)題目簡(jiǎn)單明確,只要平時(shí)按要求背誦,答題時(shí)借助記憶, 結(jié)合前后句提示,就能迅速默寫(xiě)，注意不要出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、添字情況。________，________。夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，________。（李白《蜀道難》） （3）________,而后人哀之；后人哀之而不鑒之，________。 連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁?！保ā墩撜Z(yǔ)高考語(yǔ)文試卷語(yǔ)文默寫(xiě)題分類(lèi)匯編含解析(附答案)50一、高中語(yǔ)文默寫(xiě)訓(xùn)練1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（任選 3 小題） （1）子曰:“志士仁人，________，________。衛(wèi)靈公》） （2）________，________。（杜牧《阿房宮賦》） （4）________，淡煙暮靄相遮蔽。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》） （5）晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。（溫庭筠《商山早行》） 【答案】 （1）無(wú)求生以害仁；有殺身以成仁（2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗；砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷（3）秦人不暇自哀；亦使后人而復(fù)哀后人也（4）疏林不做美；禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶（5）雞聲茅店月；人跡板橋霜 【解析】【分析】本題考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。本題易錯(cuò)字：湍、喧、豗、砯、壑、暇、嘶?？疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于直接性默寫(xiě)，比較簡(jiǎn)單。2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （2）《虞美人》中表現(xiàn)詞人李煜在永不停止消逝的時(shí)光面前感慨無(wú)限，引出對(duì)故國(guó)往事感嘆的句子是“________，________”。 【答案】 （1）飄飄乎如遺世獨(dú)立；羽化而登仙（2）小樓昨夜又東風(fēng)；故國(guó)不堪回首月明中（3）停杯投箸不能食；拔劍四顧心茫然 【解析】【分析】本題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。此類(lèi)試題解答時(shí)，默寫(xiě)要注意字形，而字形與字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形。如“飄”“堪”“箸”“顧”要理解字義去記憶。 故答案為：⑴飄飄乎如遺世獨(dú)立；羽化而登仙；⑵小樓昨夜又東風(fēng)；故國(guó)不堪回首月明中；⑶停杯投箸不能食；拔劍四顧心茫然對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫(xiě)，難度不大，難在理解性默寫(xiě)。3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分?！? （2）《師說(shuō)》中，韓愈緊承“孔子從師多人”的現(xiàn)象，得出了一個(gè)道理：“________，________”，說(shuō)明了老師的學(xué)識(shí)不一定比弟子豐厚。 【答案】 （1）婦姑荷簞食；童稚攜壺漿（2）（是故）弟子不必不如師；師不必賢于弟子（3）小樓昨夜又東風(fēng)；故國(guó)不堪回首月明中 【解析】【分析】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。本題屬于前者。默寫(xiě)的時(shí)候要注意如下詞語(yǔ)“簞”“漿”“堪”。本題屬于給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)題，學(xué)生應(yīng)根據(jù)題干給出的提示，回憶原文的內(nèi)容。4．按要求填空： （1）________，關(guān)河冷落，________。（________《詠史》） （3）周邦彥《蘇幕遮》中遙想故鄉(xiāng)，用對(duì)面落筆來(lái)抒發(fā)鄉(xiāng)思的詩(shī)句是：“________？” 【答案】 （1）漸霜風(fēng)凄緊；殘照當(dāng)樓；八聲甘州（2）世胄躡高位；左思（3）五月漁郎相憶否
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