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正文內(nèi)容

部編初中中考-文言文閱讀專題訓(xùn)練技巧習(xí)題訓(xùn)練-展示頁

2025-04-05 03:54本頁面
  

【正文】 解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,找出相關(guān)的語句即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題,重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累,同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來判斷。 故答案為:⑴是;跑; ⑵朋友之間相互理解、幫助和支持是非常重要的,如果沒有鮑叔牙的胸懷,管仲可能很難在歷史上留名;如果沒有管仲的雄才大略,鮑叔牙也許永遠(yuǎn)只是一個(gè)商人。 (4)朋友相交,貴在知心。 (3)考查內(nèi)容理解。于:被。逐:驅(qū)逐。嘗:曾經(jīng)。走:跑。為:是。 (4)鮑叔是一個(gè)________的人,文章表達(dá)了管仲對(duì)鮑叔“知遇之恩”的感激之情 【答案】 (1)是;跑(2)C(3)愚;怯;無恥(4)識(shí)人大體(或察人準(zhǔn)確) 【解析】【分析】(1)考查重點(diǎn)詞語。D.我曾經(jīng)多次做官又多次被國君罷免B.我嘗試多次做官又多次被國君罷免 (1)解釋劃線的詞 ①鮑叔不以我為貪________②三戰(zhàn)三走 ________(2)文中劃線句翻譯,正確的一項(xiàng)是(其時(shí),管仲與后文的“召忽”同為其輔臣。窮困:困厄,窘迫。(注釋)吾:即管仲,春秋時(shí)期齊國的著名政治家。公子糾敗,召忽①死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)。 吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。要求考生讀懂文章,注意文中對(duì)人物描寫的語句和相關(guān)的時(shí)間,要善于歸納。要求考生讀懂文章,理解文章的內(nèi)容,結(jié)合題意進(jìn)行分析。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語和常見句式的正確理解。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語進(jìn)行積累。故選D。王安石的優(yōu)點(diǎn)有文章學(xué)問高超、行為道義杰出,敢于有所作為;而缺點(diǎn)在于不愿改正自己的過錯(cuò)。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí),如此題中的“何如(怎么樣)”等詞語,同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象,如詞類的活用和特殊句式和固定句式的翻譯,還要注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理,使句意通順。如“少”不是少年的意思,這里解釋為年輕。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。D.C.B. ) A.(用自己的語言表述) (4)選文內(nèi)容體現(xiàn)曾鞏的為人特點(diǎn)是( ②以吝故不及________(2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。(有刪改)(注釋)①行義:行為道義?!钡墼唬骸鞍彩p富貴,何吝也?”曰:“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳。鞏性孝友… …少與王安石游,安石聲譽(yù)未振,鞏導(dǎo)之于歐陽修,及安石得志,遂與之異?!?.閱讀下面語段,完成小題 大人活了六十年,從不貪求富足,從沒有過十畝的土地、十歲的僮仆,從未用完整的布料做過衣服、吃上過豐富的食物。他在天寶十三年去世時(shí),家里只有枕頭、鞋子、簞瓢罷了。 德秀做官得到的俸祿,全部給孤兒和失去子女的老人買了衣服和食物?!钡诙欤I賊帶著老虎尸體回來,全縣感嘆不已。小吏說:“這是那人騙人的計(jì)謀,他要逃跑,這不是讓我們犯罪嗎?”德秀說:“答應(yīng)他了,不能違背約定。得中進(jìn)士以后,母親去世,他在墓旁搭建廬舍,吃的飯沒有滋味,坐的地方?jīng)]有墊席。 元德秀字紫芝,河南人。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。 ⑷本題考查分析人物形象的能力。 ⑶本題考查翻譯文言文句子的能力。 ⑵此題考查學(xué)生對(duì)文言虛詞的理解掌握能力??疾榈脑~語,一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語的理解能力。 ⑵B; ⑶①哥哥有兒子,能夠祭祀祖先,我為什么要娶妻呢? ②你只知道我失了禮節(jié),卻不知道我悲傷到了極點(diǎn)。 故答案為:⑴①搭建廬舍; (4)結(jié)合人物描寫分析人物形象,從“少孤,事母孝,舉進(jìn)士,不忍去左右,自負(fù)母入京師”“德秀自乳之,數(shù)日湩流,能食乃止”可見其尊老愛幼;從“許之矣,不可負(fù)約。故這句話可以翻譯為:哥哥有兒子,能夠祭祀祖先,我為什么要娶妻呢?②若:你;過:過分,指失禮;至:極點(diǎn)。①得祀:得到祭祀;何……為:做什么。 (2)A副詞,才,/副詞,竟,竟然;B都是語氣助詞,表疑問;C助詞,定語后置標(biāo)志/助詞,的;D;連詞,表目的,用來/介詞,用。(4)①尊老愛幼;②誠信務(wù)實(shí);③廉潔愛民。 ①兄有子,先人得祀,吾何娶為?②若知禮之過,而不知情之至。陶然彈琴以自娛悉衣食人之孤遺者 是亦不可以已乎(《孟子 問今是何世,乃不知有漢(《桃花源記》)B.) A. (1)解釋文中劃線詞的意思。③爨(cu224。②湩(d243。”(選自《新唐書大夫生六十年未嘗求足,未嘗有十畝之地、十歲之僮,未嘗完布帛而衣、具五味之餐。天寶十三載卒,家惟枕履簞瓢而已。 所得俸祿,悉衣食人之孤遺者?!泵魅?,盜尸虎還,舉縣嗟嘆。吏白:“彼詭計(jì),且亡去,無乃為累乎?”德秀曰:“許之矣,不可負(fù)約。既擢第①母亡,廬墓倒,食不鹽酪,藉無茵席。 元德秀,字紫芝,河南人。部編初中中考 文言文閱讀專題訓(xùn)練技巧習(xí)題訓(xùn)練一、中考語文文言文閱讀1.閱讀下面的文言文,完成小題。 少孤,事母孝,舉進(jìn)士,不忍去左右,自負(fù)母入京師。德秀不及親在而娶,不肯婚,人以為不可絕嗣,答曰:“兄有子,先人得祀,吾何娶為?”初,兄子襁褓喪親,無資得乳媼,德秀自乳之,數(shù)日湩②流,能食乃止。 有盜系獄,會(huì)虎為暴,盜請(qǐng)格虎自贖。即有累,吾當(dāng)坐,不及馀人。歲饑,日或不爨③ , 陶然彈琴以自娛。族弟結(jié)哭之慟,或曰:“子哭過哀,禮歟?”結(jié)曰:“若知禮之過,而不知情之至。吾哀之,以戒荒淫貪佞、綺紈粱肉之徒耳。列傳》,有刪節(jié))【注】①擢第:科舉考試得中。ng):乳汁,這里指湯汁。n):燒火做飯。 ①廬基側(cè)________②會(huì)虎為暴________(2)下列劃線詞在句子中的意義和用法,相同的項(xiàng)是(數(shù)日湩流,能食乃止無乃為累乎魚我所欲也》)C. 余故道為學(xué)之難以告之(《送東陽馬生序》)D. 寡人欲以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)(3)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4)我們應(yīng)該從元德秀身上學(xué)可哪些優(yōu)秀品質(zhì)? 【答案】 (1)搭建廬舍;適逢,正趕上(2)B(3)①哥哥有兒子,能夠祭祀祖先,我為什么要娶妻呢?②你只知道我失了禮節(jié),卻不知道我悲傷到了極點(diǎn)。 【解析】【分析】(1)①根據(jù)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思“廬”,名詞用如動(dòng)詞,建廬舍;:會(huì):古今異義詞,適逢,正趕上。 (3)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。這是一個(gè)反問句,翻譯時(shí)要注意語氣。故這句話可以翻譯為:你只知道我失了禮節(jié),卻不知道我悲傷到了極點(diǎn)。即有累,吾當(dāng)坐,不及馀人”可以看出其誠信務(wù)實(shí);從“所得俸祿,悉衣食人之孤遺者”可見其廉潔愛民。②適逢,正趕上。 ⑷ ①尊老愛幼;②誠信務(wù)實(shí);③廉潔愛民。文言詞語的考查以實(shí)詞居多。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。掌握常用文言虛詞的意義和用法,可以從以下幾方面入手:識(shí)記常用文言虛詞的意義和用法;結(jié)合語句翻譯確定該虛詞在句中的意義;根據(jù)虛詞在語句中的作用,巧妙的用現(xiàn)代漢語中的詞語來代替;先多朗讀,體會(huì)語氣,進(jìn)行判斷。解答時(shí)一定要回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的基本意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔,并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。分析一個(gè)人的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知?!靖絽⒖甲g文】小時(shí)候喪父,侍奉母親非常孝順,參加進(jìn)士考試,不忍心離開母親,便自己背著母親進(jìn)京。德秀沒有來得及在父母活著的時(shí)候娶妻,便不肯結(jié)婚,人們認(rèn)為不能斷絕子嗣,他回答說:“哥哥有幾子,能夠祭祀祖先,我為什么還要娶妻呢?”早年時(shí),他的侄子還是嬰兒時(shí)喪母,家中無錢雇傭乳娘,德秀便親自喂養(yǎng)孩子,連續(xù)多日湯汁流灑,直到孩子能吃東西才停止。 有一個(gè)盜賊被捕入獄,恰逢老虎作亂,盜賊請(qǐng)求讓他去打虎為自己贖罪。如果犯罪,我承擔(dān)罪責(zé),不會(huì)連累別人。趕上饑荒的年景,他有時(shí)一天都不燒火做飯,只是快樂地彈琴來自娛自樂。同族的弟弟元結(jié)哭得悲慟,有人說:“你哭得這么悲哀,符合禮節(jié)嗎?”元結(jié)說:“你只知道我失了禮節(jié),卻不知道我悲傷到了極點(diǎn)。我為他悲慟,是為了告誡那些荒淫貪婪、巧言諂媚、生活糜爛的人。 曾鞏,字子固,建昌南豐人。神宗嘗問:“安石何如人?”對(duì)曰:“安石文學(xué)行義① , 不減揚(yáng)雄,以吝故不及。”帝然之。(1)解釋下列劃線詞 ①少與王安石游________ (3)曾鞏認(rèn)為王安石的優(yōu)點(diǎn)有文章學(xué)問高超、行為道義杰出、________等,而缺點(diǎn)在于________。嫉惡如仇左右逢源春風(fēng)化雨客觀理性【答案】 (1)年輕;比得上(2)王安石為人怎樣?(3)敢于有所作為;不愿改正自己的過錯(cuò)(4)D 【解析】【分析】(1)文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容,近幾年考試有加大難度的趨勢,要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷,答題時(shí)注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng),還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。此題多古今異義,所以一定不要以今釋古。 (2)文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容,翻譯注意直譯,把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,這樣才能做到不丟分。 (3)這是考查文言文文意的理解能力,和翻譯及用自己的語言表述概括能力。 (4)分析曾鞏的為人,他對(duì)王安石的評(píng)價(jià)“安石文學(xué)行義,不減揚(yáng)雄”“ 謂其勇于有為,吝于改過耳”可看出曾鞏能一分為二地、客觀地評(píng)價(jià)與自己看法不同的人。 故答案為:⑴年輕;比得上; ⑵王安石為人怎樣? ⑶敢于有所作為;不愿改正自己的過錯(cuò) ⑷D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。 ⑷本題考查考生對(duì)人物形象的理解。3.閱讀下文,完成下列小題 吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我怯,知我有老母也。生我者父母,知我者鮑子也。賈:gǔ做買賣。公子糾:齊國公子,當(dāng)時(shí)與另一位公子小白(即后來的齊桓公)爭奪王位。 死之:為公子糾而死。) A.我曾經(jīng)三次做官三次看見有人追逐國君C.我嘗試三次做官三次看見有人追逐國君(3)管仲早年的所作所為,在別人看來是“貪”、“________”、“不肖”、“________”和“________”,而鮑叔則用不同的眼光看到管仲的另一面。①鮑叔不以我為貪:鮑叔并不認(rèn)為我是貪財(cái)。②三戰(zhàn)三走:我曾經(jīng)多次打仗多次逃跑。 (2)吾嘗三仕三見逐于君:我曾經(jīng)多次作官多次都被國君驅(qū)逐。三:多次。見:免職。故選C。結(jié)合原文“鮑叔不以我為愚……鮑叔不以我怯……鮑叔不以我為無恥……”歸納答案:愚、怯、無恥。“管鮑之交”之所以被傳為佳話,就是因?yàn)樵诠荃U之間存在著一種真誠的寬容和諒解。所以,天下人都贊揚(yáng)管仲的才能,但更贊揚(yáng)鮑叔牙能夠了解舉薦賢人。C; ⑶愚;怯;無恥; ⑷識(shí)人大體(或察人準(zhǔn)確)。學(xué)生一要注重平時(shí)的積累,結(jié)合所學(xué)課文語境積累常用的實(shí)詞的意思和所運(yùn)用的具體語境以及所屬詞性或語法功能;二要關(guān)注所做試題選文的語境,以及所給比較選項(xiàng)的語境,在具體語境下理解比較,即可得出答案; ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。答題時(shí)應(yīng)注意,準(zhǔn)確把握文章大意,然后鎖定目標(biāo)句。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來分析。 管仲說:“我當(dāng)初貧困時(shí),曾經(jīng)和鮑叔一起做買賣,分財(cái)利時(shí)自己總是多要一些,鮑叔并不認(rèn)為我貪財(cái),而是知道我家里貧窮。我曾經(jīng)多次作官多次都被國君驅(qū)逐,鮑叔不認(rèn)為我不成器,他知道我沒遇上好時(shí)機(jī)。鮑叔不認(rèn)為我膽小,他知道我家里有老母需要贍養(yǎng)。生養(yǎng)我的是父母,真正了解我的是鮑叔啊。 岳陽樓記越明年,政通人和,百廢具興。屬予作文以記之。 ②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。 ③若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。(“隱曜”,一作:“隱耀”;“淫雨”,通:“霪雨”)而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。(1)解釋下列句子中劃線的詞。 ①覽物之情,得無異乎?②居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 ) A.B.C.D.(4)有人認(rèn)為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是偉大的事,與我們普通人無關(guān)。(3)C(4)我不同意這種觀點(diǎn),“國家興亡,匹夫有責(zé)。 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累及語境理解詞語意思,注意“屬”,通假字,通“囑”,囑
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