freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文閱讀含答案(word版)-展示頁(yè)

2025-04-05 03:42本頁(yè)面
  

【正文】 水在流動(dòng),舟在行進(jìn),楚人只憑主觀臆斷來(lái)判斷,自然是找不到劍了。故答案為C。由此可見(jiàn),寺僧和講學(xué)家都犯了脫離實(shí)際、主觀臆斷的錯(cuò)誤。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。比如本題中的“圮”是“倒塌”;“物理”是古今異義詞,“事物的道理、規(guī)律”的意思。老河兵成功的原因在于他根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn),將石性、沙性和水流運(yùn)動(dòng)等因素全面地綜合起來(lái)考慮,從而做出了正確的判斷?!敬鸢浮?(1)倒塌;事物的道理、規(guī)律;經(jīng)過(guò),經(jīng)歷;顛倒,錯(cuò)亂(2)①這(石獸)不是木片,怎么能被大水帶走呢? ②到河的下游尋找石獸,本來(lái)就顛倒;在原地深處尋找石獸,不是更顛倒嗎?(3)C(4)楚人找不到劍是因?yàn)樗诹鲃?dòng),舟在行動(dòng),一切都在不斷地發(fā)生變化,楚人只憑主觀臆斷做事情,死守教條。):立即。——呂不韋《呂氏春秋”舟止,從其所契者入水求之。:遇到問(wèn)題,如果不從實(shí)際出發(fā),僅靠主觀判斷,很容易得出錯(cuò)誤的結(jié)論。先寫(xiě)寺僧尋找石獸未得,再寫(xiě)講學(xué)家的議論令眾人信服,最后寫(xiě)老河兵的分析及眾人據(jù)其推斷終得石獸。 ①是非木杮,豈能為暴漲攜之去?②求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?(3)下列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是(然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?(1)解釋下列加下劃線字的意思: ①山門(mén)圮于河 ________求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。 一個(gè)這樣的船必須要一兩白金,喜歡這個(gè)的人都爭(zhēng)著搶購(gòu)。 (乙)一個(gè)樂(lè)工能把木頭刻成舟。左邊那個(gè)右手拿著一柄蒲葵扇,左手摸著爐子,爐子上放一把茶壺,那個(gè)人目光注視茶爐,臉色平靜,好像在凝神傾聽(tīng)茶水的聲音。船槳的左右兩旁各有一個(gè)撐船的人。佛印極像彌勒佛,袒胸露乳抬頭仰望,神情跟蘇、黃不一樣。魯直左手拿著手卷的末端,右手指著手卷,好像在說(shuō)什么。蘇東坡黃魯直一同在看一軸字畫(huà)手卷。打開(kāi)窗子看,可以看見(jiàn)雕花的欄桿,左右對(duì)稱。中部高起而寬敞的地方是船艙,上面覆蓋著箬竹船篷。 (甲)明朝有個(gè)手藝奇妙精巧的人叫王叔遠(yuǎn),他能夠把直徑一寸的木頭,雕刻成宮殿、器具、人物,甚至飛鳥(niǎo)、走獸、樹(shù)木、石頭,沒(méi)有哪一樣是不能按照這木頭原來(lái)的樣子刻成各種事物的形狀的。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,考生要讀懂文章,選定角度進(jìn)行分析。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。如果認(rèn)為核舟精巧,理由如下:桃核體積小,所刻事物繁多,刻物情態(tài)畢備?!犊棠厩山场芳扔姓婷鑼?xiě),又有側(cè)面描寫(xiě),但描寫(xiě)較概括、簡(jiǎn)略。②一個(gè)(這樣的)船必須要一兩白金,喜歡多事的人競(jìng)相爭(zhēng)著買(mǎi)木舟。對(duì)二者的態(tài)度和評(píng)價(jià),有觀點(diǎn),結(jié)合各自的特點(diǎn),有理由支撐即可?!笔钦婷鑼?xiě),“好事者競(jìng)趨焉”是側(cè)面描寫(xiě)。乙文“大可二寸,篷桅櫓舵咸具。據(jù)此翻譯即可。 (2)①“罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)”句中“罔不”意思是“無(wú)不”,“因”意思是“就著,順著”。“ 二人對(duì)酌于中”翻譯為“兩個(gè)人在其中對(duì)飲”,“對(duì)酌”意思是“相對(duì)飲酒”?!窘馕觥俊痉治觥浚?)“絕類彌勒”翻譯為“佛印極像彌勒佛”,“類”意思是“像”。如果認(rèn)為核舟精巧,理由如下:桃核體積小,所刻事物繁多,刻物情態(tài)畢備?!犊棠厩山场芳扔姓婷鑼?xiě),又有側(cè)面描寫(xiě),但描寫(xiě)較概括、簡(jiǎn)略。 ②一個(gè)(這樣的)船必須要一兩白金,喜歡多事的人競(jìng)相爭(zhēng)著買(mǎi)木舟。(3)兩文在表現(xiàn)雕刻家精湛技藝時(shí)寫(xiě)法上有何不同?從技藝的角度比較,你覺(jué)得是木舟精巧,還是核舟精巧?說(shuō)說(shuō)你的理由。 ①罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。(1)解釋下列加下劃線詞。nɡ,供陳設(shè)的食品。②饾饤:d242。一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉。大可二寸,篷桅櫓舵咸具。(魏學(xué)洢《核舟記》)乙居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人視端容寂,若聽(tīng)茶聲然。楫左右舟子各一人。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。蘇、黃共閱一手卷。啟窗而觀,雕欄相望焉。中軒敞者為艙,篛篷覆之。 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥(niǎo)獸、木石,罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。2.文言文閱讀。”呂蒙于是就開(kāi)始學(xué)習(xí)。孫權(quán)說(shuō):“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書(shū)的學(xué)官嗎?只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。 【參考譯文】 注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶ C 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解文言實(shí)詞含義的能力。 故答案為:⑴① 經(jīng)過(guò) ;② 擦拭 ;③ 對(duì)朋友輩的敬稱 ⑵ ①呂蒙以軍中事務(wù)繁多推托。 (3)文章敘寫(xiě)魯肅與呂蒙的對(duì)話,是從側(cè)面表現(xiàn)呂蒙學(xué)有所成,不是正面描寫(xiě)。(3)C 【解析】【分析】(1)本題中的“過(guò)”是“經(jīng)過(guò)”;“刮”這里是“擦拭”的意思?!敬鸢浮?(1)經(jīng)過(guò);擦拭;對(duì)朋友輩的敬稱(2)①呂蒙以軍中事務(wù)繁多推托。,表明在孫權(quán)勸說(shuō)下呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果,從正面表現(xiàn)呂蒙學(xué)有所成。 ,既指出了學(xué)習(xí)的必要性,又現(xiàn)身說(shuō)法地指出學(xué)習(xí)的可能性,易于讓人接受。(3)下列對(duì)文章的分析理解,不正確的一項(xiàng)是( ①蒙辭以軍中多務(wù)。 ②即更刮目相待________ ①及魯肅過(guò)尋陽(yáng)________及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。 卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書(shū),自以為大有所益。 初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。部編初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文言文閱讀含答案(Word版)一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 文言文閱讀1.閱讀下面的文段,完成下列小題。 孫權(quán)勸學(xué) 權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪! 但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳?!泵赡耸季蛯W(xué)。(1)解釋下列加下劃線詞語(yǔ)在句子中的意思。 ③大兄何見(jiàn)事之晚乎________(2)把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。 )。,可見(jiàn)他坦誠(chéng)、率直、敬才愛(ài)才。:要用發(fā)展的眼光看待別人;勸說(shuō)別人要講究方式方法。 ②只是應(yīng)該廣泛(粗略)閱讀,了解歷史罷了。 (2)本題①句中的“辭(推托,托辭)、以(用)”兩個(gè)詞是賦分點(diǎn);②句中的“但(只)、涉獵(粗略地閱讀)、見(jiàn)(了解)、耳(罷了)”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。故答案為C。 ②只是應(yīng)該廣泛(粗略)閱讀,了解歷史罷了。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢。 ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解,通讀全文,把握文意,揣摩選項(xiàng)正誤。 當(dāng)初,孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托。你說(shuō)軍中事務(wù)繁多,誰(shuí)能比得上我呢?我經(jīng)常讀書(shū),(我)自認(rèn)為(讀書(shū)對(duì)我)有很大的好處。等到魯肅到尋陽(yáng)的時(shí)候,和呂蒙論議國(guó)家大事,(魯肅)驚訝地說(shuō):“你現(xiàn)在的才干和謀略,不再是以前那個(gè)吳縣的阿蒙了!”呂蒙說(shuō):“和有抱負(fù)的人分開(kāi)一段時(shí)間后,就要用新的眼光來(lái)看待,長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚啊!”于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別。 甲嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。 舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。旁開(kāi)小窗,左右各四,共八扇。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。 船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。 舟尾橫臥一楫。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。 一樂(lè)工能刻木為舟。二人對(duì)酌于中,壺觴①饾饤②滿案,一人挽篷索,一人握櫓,一人運(yùn)舵,皆有機(jī)能動(dòng),放在水中,能隨風(fēng)而行,略無(wú)欹③側(cè)。(周輝《刻木巧匠》)【注釋】①壺觴:酒器。u d236。③欹:qī,斜。 ①絕類彌勒________②詘右臂支船________③二人對(duì)酌于中________④皆有機(jī)能動(dòng)________(2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。②一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉。 【答案】 (1)像;同“屈”彎曲;相對(duì)飲酒;機(jī)關(guān)(2)①都能就著(根據(jù))木頭原來(lái)的樣子模擬(那些東西的)形狀,各有各的神情姿態(tài)。(3)①《核舟記》通篇是對(duì)核舟的正面描寫(xiě)且描寫(xiě)詳細(xì)、生動(dòng)、可感。 ②開(kāi)放性試題。如認(rèn)為木舟精巧,可抓住木料體積較小,所刻事物較多,且活動(dòng)自如?!霸x右臂支船”翻譯為“曲著右臂支撐在船板上”,“詘”同“屈”意思是“彎曲”。“ 皆有機(jī)能動(dòng)”翻譯為“都是有機(jī)關(guān)靈活能動(dòng)的”,“機(jī)”意思是“機(jī)關(guān)”。②“一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉”“競(jìng)”意思是“爭(zhēng)著”。 (3)①甲文中通過(guò)描寫(xiě)核舟的整體和局部構(gòu)成,對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行的具體刻畫(huà),都是正面描寫(xiě)。二人對(duì)酌于中,壺觴饾饤滿案,一人挽篷索,一人握櫓,一人運(yùn)舵,皆有機(jī)能動(dòng),放在水中,能隨風(fēng)而行,略無(wú)欹側(cè)。②屬于開(kāi)放性試題。 故答案為:⑴像;同“屈”彎曲;相對(duì)飲酒;機(jī)關(guān) ⑵①都能就著(根據(jù))木頭原來(lái)的樣子模擬(那些東西的)形狀,各有各的神情姿態(tài)。 ⑶①《核舟記》通篇是對(duì)核舟的正面描寫(xiě)且描寫(xiě)詳細(xì)、生動(dòng)、可感。 ②開(kāi)放性試題。如認(rèn)為木舟精巧,可抓住木料體積較小,所刻事物較多,且活動(dòng)自如。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解,詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷,考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。解答此題要遵循翻譯的原則,掌握翻譯的方法,要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要順暢,翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解?!緟⒖甲g文】他曾經(jīng)贈(zèng)我一只用桃核雕刻成的小船,刻的是蘇東坡乘小船游覽赤壁的圖案。 核舟從頭到尾長(zhǎng)約有八分多,約有兩個(gè)米那么高。船艙旁邊有小窗戶,左邊和右邊各有四扇,總共八扇。關(guān)上它,就見(jiàn)右邊刻著“山高月小,水落石出”的句子,左邊刻著“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,都涂了石青色。 船頭上坐著三個(gè)人:中間戴著高高的帽子、長(zhǎng)著濃密胡須的人是蘇東坡,佛印在右邊,魯直在左邊。東坡右手拿著畫(huà)卷的右側(cè),左手搭在魯直的肩背上。東坡露出右腳,魯直露出左腳,各自略微側(cè)著身子,他們兩膝互相靠近,都隱蔽在手卷下邊的衣褶里。他平放右膝,
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
公司管理相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1