【正文】 事情節(jié)，人物形象等都應(yīng)該熟記，做題時，靜下心來，按照題干要求，仔細回憶思考作答。做這樣的題，首先要認真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后再用簡潔、恰當?shù)恼Z言進行概括。不同點：《海底兩萬里》是海底旅行，設(shè)想了潛水艇的強大功能來化解海底旅行的種種險境，歷覽了奇幻美妙的海底世界，最后成功脫險；《基地》是空中旅行：由五個在時間上前后相繼的故事構(gòu)成，描繪了以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在“銀河帝國”邊緣建立基地，以保存人類文明，為迎接未來的復(fù)興做準備的初期過程。從中看出尼摩船長是一個機智勇敢、沉著果斷、有善念的英雄。 故答案為：⑴大戰(zhàn)鯊魚；大戰(zhàn)章魚 ⑵ 文段【甲】中尼摩船長成功救了采珠人，并贈送財富給他。 （2）根據(jù)對《海底兩萬里》的閱讀和積累即可簡要概述尼摩船長兩次救人的最后結(jié)局以及尼摩船長的性格特點。 不同點：《海底兩萬里》是海底旅行，設(shè)想了潛水艇的強大功能來化解海底旅行的種種險境，歷覽了奇幻美妙的海底世界，最后成功脫險；《基地》是空中旅行：由五個在時間上前后相繼的故事構(gòu)成，描繪了以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在“銀河帝國”邊緣建立基地，以保存人類文明，為迎接未來的復(fù)興做準備的初期過程。從中看出尼摩船長是一個機智勇敢、沉著果斷、有善念的英雄。 【答案】 （1）大戰(zhàn)鯊魚；大戰(zhàn)章魚（2）文段【甲】中尼摩船長成功救了采珠人，并贈送財富給他。 （2）根據(jù)【甲】【乙】選段及全書的內(nèi)容，簡要概述尼摩船長兩次救人的最后結(jié)局，概括尼摩船長的性格特點。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。八只胳膊有七只都被砍下了。誰能從這強大的卷抱中把他奪過來呢？可是尼摩船長跳在章魚身上，又一斧子，他把另一只胳膊又砍下來了。【乙】一會兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長的性命眼看就要不保了，忽然，尼德 勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟，鯊魚死命掙扎，瘋狂地攪動海水，攪起的漩渦都要把我打翻了不過，事情并沒有完，結(jié)果尚未分曉，怕人的戰(zhàn)斗開始進行了。 【甲】答題時應(yīng)注意，沉入名著的中，去領(lǐng)悟，去品味，去咀嚼，感同身受，從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫法語言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫等方面來鑒賞名著。同時小說中為準備巫師等級考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會中真實存在的。 示例2：《哈利?波特與死亡至器》描繪了一個虛幻的魔法國度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向。在即將衰亡之際，以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在帝國邊緣建立基地?！豆?波特與死亡至器》描繪了一個虛幻的魔法國度，表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會中真實存在的。所以看出科幻的“幻”不是單純的幻想，而是有“探索”、“科學(xué)事實”、“預(yù)見”這樣的基礎(chǔ)的。【解析】【分析】“科幻”是“科學(xué)幻想”的簡寫，所以與原本并沒有科幻這個詞。書本可能會咬人，小寵物也許在說話，神奇的咒語魔藥可以改變世界。這個情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實的。 【答案】 示例1：《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國將土崩瓦解，整個銀河系將化作一片廢墟，黑暗時期將持續(xù)整整三萬年。部編七年級下學(xué)期語文名著閱讀專項訓(xùn)練含答案一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．科幻（魔幻）小說中既有虛幻，也有真實。請結(jié)合《基地》或《哈利?波特與死亡圣器》，談?wù)勌摶门c真實在這類小說中的體現(xiàn)。在即將衰亡之際，以謝頓為首的一群“心靈史學(xué)家”在帝國邊緣建立基地。 示例2：《哈利?波特與死亡至器》描繪了一個虛幻的魔法國度：壁中的人物可以打牌聊天，城堡的樓梯能夠調(diào)整方向。同時小說中為準備巫師等級考試而焦頭爛額的學(xué)生、不茍言笑的教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷毀魂器的過程中所表現(xiàn)出來愛和拯救、善惡共生等都是人類社會中真實存在的。它的意義是用幻想的形式表現(xiàn)、探索人在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景，其內(nèi)容交織著各種科學(xué)知識和預(yù)見性想象。 《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國將土崩瓦解，整個銀河系將化作一片廢墟，黑暗時期將持續(xù)整整三萬年，是基于對宇宙和地球的相關(guān)知識做出的大膽的、有一定根據(jù)的推想和猜測。 故答案為： 示例1：《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國將土崩瓦解，整個銀河系將化作一片廢墟，黑暗時期將持續(xù)整整三萬年。這個情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實的。書本可能會咬人，小寵物也許在說話，神奇的咒語魔藥可以改變世界?！军c評】本題考查對名著的理解評價。2．閱讀《海底兩萬里》選段，完成小題。 鯊魚正要咬這個不幸的采珠人的時候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。 我現(xiàn)在還看見尼摩船長當時的姿態(tài)，他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當鯊魚向他沖來的時候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時拿短刀刺入魚腹中。 我很想跑去接應(yīng)船長，但被恐怖懾住，不能挪動。 我兩眼發(fā)直地注視著，我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒，排在水底地下。蘭手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利叉，打中了鯊魚。 這個不幸的人眼看是完了。他的副手奮勇狂怒地跟那些爬在鸚鵡螺號兩邊的其他章魚戰(zhàn)斗，船員們各人揮動斧頭，亂砍亂殺，加拿大人，康塞爾和我，我們也把我們的武器穿進這大團肉塊中去，空氣中彌沒著一種濃郁的怪味，真是可怕極了。 在一瞬間，我以為那個不幸被章魚纏住的人可能從它那強大的吸盤上救下來。剩下的一只把那個人像一支筆般揮動，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但當尼摩船長和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。當這團濃黑霧氣消散的時候，槍烏賊不見了，跟它一起，我的不幸的同胞也不見了?。?）用簡潔的語言概括【甲】【乙】選段的主要內(nèi)容：________、________。 （3）說說《海底兩萬里》和《基地》在藝術(shù)特色上的相同點與在情節(jié)內(nèi)容上的不同點。文段【乙】中尼摩船長未能挽救那名被章魚卷走的船員，尼摩船長非常悲傷。（3）相同點：科學(xué)與幻想結(jié)合，想象新奇，情節(jié)生動、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險曲折、扣人心弦?！窘馕觥俊痉治觥浚?）【甲】段寫尼摩船長和鯊魚搏斗的過程，可以概括為大戰(zhàn)鯊魚，【乙】文寫尼摩船長和章魚搏斗的過程，可以概括為大戰(zhàn)章魚。 （3）根據(jù)對這兩部名著的閱讀和理解進行分析即可。文段【乙】中尼摩船長未能挽救那名被章魚卷走的船員，尼摩船長非常悲傷。 ⑶ 相同點：科學(xué)與幻想結(jié)合，想象新奇，情節(jié)生動、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險曲折、扣人心弦。【點評】⑴本題考查學(xué)生理解與概括文章內(nèi)容的能力。 ⑵此題考查學(xué)人物形象和故事情節(jié)的積累。 ⑶本題考查名著閱讀和積累的能力。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗與評價等方面進行考查。3．閱讀下面名著選段,完成下面小題。 冬天過去了,春天的陽光是自然給一切人的衣服。他要吃口好的,喝口好的,不必存著冬衣,更根本不預(yù)備著再看見冬天。原先,他一思索,便想到輩子的事。經(jīng)驗告訴了他,明天只是今天的繼續(xù),明天承繼著今天的委屈。 祥子,多么體面