【正文】 ”行者道：““累你遠(yuǎn)勞，不曾成得功果，且請回去，改日再謝。卻幸得八戒按摸揉擦，須臾間，氣透三關(guān)，轉(zhuǎn)明堂，沖開孔竅，叫了一聲：“師父啊!”沙僧道：“哥啊，你生為師父，死也還在口里，且蘇醒，我們在這里哩。八戒將兩手搓熱，仵住他的七竅，使一個(gè)按摩禪法。你扯著腳，等我擺布他。沙和尚滿眼垂淚道：“師兄，可惜了你，億萬年不老長生客，如今化作個(gè)中途短命人!”八戒笑道：“兄弟莫哭，這猴子佯推死，嚇我們哩。沙僧見了，連衣跳下水中，抱上岸來，卻是孫大圣身軀。 這大圣一身煙火，炮燥難禁，徑投于澗水內(nèi)救火。這一場賭斗，比前不同。莫想，莫想!”行者聞言，十分惱怒，掣金箍棒劈頭就打。 那怪道：“你這猴頭，忒不通變。老豬見他撐持不住，卻來助你一鈀，不期他不識(shí)耍，就敗下陣來，沒天理，就放火了。那妖精不與你親，你強(qiáng)要認(rèn)親：既與你賭斗，放出那般無情的火來，又不走，還要與他戀戰(zhàn)哩!”行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不濟(jì)。早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精說著了，果然不達(dá)時(shí)務(wù)。只聽得八戒與沙僧朗朗的在松間講話。 （3）本題考查名著情節(jié)安排的社會(huì)意義，通讀名著，明確兩位作家揭示范愛農(nóng)與樣子的悲劇命運(yùn)的目的的社會(huì)意義。 ⑵本題考查名著情節(jié)的把握，通讀名著《 范愛農(nóng) 》和駱駝祥子 。在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國度里，他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實(shí)的心志，對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。我們在深度探析祥子命運(yùn)的同時(shí)，應(yīng)該善于利用理性思維，將會(huì)幫助我們更本質(zhì)地理解祥子悲劇命運(yùn)的深邃含義。回答時(shí)意思表述正確即可。注意填充前后兩空即可。如范愛農(nóng)：追求革命——備受迫害——溺水身亡。甲文選自魯迅的散文集《朝花夕拾》；乙文選自老舍的小說《駱駝祥子》。②祥子“三起三落”，最后的墮落，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會(huì)的痛恨和對勞動(dòng)人民的同情。 范愛農(nóng)：________——備受迫害——________祥子：________——不甘失敗——________（3）兩位作家揭示范愛農(nóng)與樣子的悲劇命運(yùn)的目的是什么？ 【答案】 （1）朝花夕拾；駱駝祥子（2）范愛農(nóng)：向往追求（“向往革命、追求革命”都可）；絕望自殺（或“溺水身亡”）；祥子：充滿幻想（“精神向上、精進(jìn)向上、積極向上”都可）；自甘墮落（或“頹廢墮落”）（3）①范愛農(nóng)溺水身亡。（1）選文（甲）（乙）分別出自散文集《________》和小說《________》。臉不洗，牙不刷，原來都沒大關(guān)系，不但省錢，而且省事。他喜歡看自己的東西變成錢，被自己花了；自己花用了，就落不到別人手中，這最保險(xiǎn)。賣了棉衣，他覺得非常的痛快，拿著現(xiàn)錢做什么不好呢，何必留著等那個(gè)一陣風(fēng)便噎死人的冬天呢？原先，他一思索，便想到一輩子的事；現(xiàn)在，他只顧眼前。冬天過去了，春天的陽光是自然給一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全賣了。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因?yàn)樗麤]了心，他的心被人家摘了去。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負(fù)什么責(zé)任。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué)，還是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫談閑天。他進(jìn)來以后，也就被許多閑漢和新進(jìn)的革命黨所包圍，大做王都督。 我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。我們同去。 “老迅，我們今天不喝酒了。第二天愛農(nóng)就上城來，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的。 （甲）到初冬，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話。2．閱讀下面的名著選段，回答各題。對重點(diǎn)的篇目的文學(xué)常識(shí)，主要人物及其性格特點(diǎn)，主要情節(jié)等要總結(jié)性的歸納記憶； ⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。需要考生不僅僅閱讀課本所介紹的那些內(nèi)容，而要有選擇性的多看看名著全本。②尼摩船長帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚墓園里。凡爾納（或凡爾納）；《海底兩萬里》； ⑵①尼摩船長和尼德?lián)敉送林藝?。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。 （2）仔細(xì)回顧小說的內(nèi)容，或以情節(jié)為參照點(diǎn)，或以人物為參照點(diǎn)，概括出情節(jié)，點(diǎn)明即可，不要敘述內(nèi)容。凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。②尼摩船長帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚墓園里。凡爾納（或凡爾納）；《海底兩萬里》（2）①尼摩船長和尼德 （2）請簡要概括這部小說中最吸引你的兩個(gè)情節(jié)。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我把鋼圈套在魚尾上，再把魚放入大海中。如果有，地下水流因?yàn)閮珊５乃矫娌煌?，必然要從紅海流到地中海。 “教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。部編七年級(jí) 下學(xué)期語文名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練含解析一、部編七年級(jí)語文下冊 名著閱讀1．閱讀下面的文字，回答問題。 我確定了這個(gè)事實(shí)，我就問，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。我在蘇伊士附近打了很多魚。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。我利用‘諾第留斯’號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”（1）該段話是________說的，選文出自________國作家________的著作________。 【答案】 （1）尼摩船長；法；儒勒蘭勇斗鯊魚救采珠人。 【解析】【分析】（1）根據(jù)文段中“紅海和地中?！薄爸Z第留斯”等信息可知出自名著《海底兩萬里》，是法國作家儒勒這段話是尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過。如，尼摩船長勇斗鯊魚救采珠人。尼摩船長沉著鎮(zhèn)定領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。 故答案為：⑴尼摩船長；法；儒勒蘭勇斗鯊魚救采珠人。 【點(diǎn)評】⑴名著導(dǎo)讀考題的設(shè)計(jì)范圍在逐步拓寬，考試內(nèi)容也逐步加深。有些名著題考生就必須有基本閱讀全文的基礎(chǔ)，還要注意與課文有聯(lián)系的名著篇目。長期堅(jiān)持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高。 忽然是武昌起義，接著是紹興光復(fù)。我要去看看光復(fù)的紹興?！比欢搽m如此，內(nèi)骨子是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長……這軍政府也到底不長久，幾個(gè)少年一嚷，王金發(fā)帶兵從杭州進(jìn)來了，但即使不嚷或者也會(huì)來。在衙門里的人物，穿布衣來的，不上十天也大概換上皮袍子了，天氣還并不冷。 我被擺在師范學(xué)校校長的飯碗旁邊，王都督給了我校款200元。他辦事，兼教學(xué)，實(shí)在勤快得可以。 （乙）人把自己從野獸中提拔出，可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下墜，墜入那無底的深坑。他只剩下那個(gè)高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。他要吃口好的，喝口好的，不必存著冬衣，更根本不預(yù)備著再看見冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己還活著，那就再說吧。經(jīng)驗(yàn)告訴了他，明天只是今天的繼續(xù)，明天承繼著今天的委屈。 慢慢的，不但是衣服，什么他也想賣，凡是暫時(shí)不用的東西都馬上出手。把東西賣掉，到用的時(shí)候再去買；假若沒錢買呢，就干脆不用。體面給誰看呢？穿著破農(nóng)，而把烙餅卷醬肉吃在肚中，這是真的！肚子里有好東西，就是死了也有些油水，不至于像個(gè)餓死的老鼠。 （2）請用四字詞語填寫下表范愛農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。在當(dāng)時(shí)渾渾噩噩的國度里，他不滿現(xiàn)狀、不屈不撓而又無力改變現(xiàn)實(shí)的心志，對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《朝花夕拾》《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 （2）此題的考查很深入，如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。再如《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”，也可以稱為“三起三落”。 （3）選文主要是通過描寫范愛農(nóng)這一人物悲劇，來表達(dá)一種對正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念及對黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴等。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一，凝聚了個(gè)性與共性，是社會(huì)底層人們的生活縮影，借助樣子這一形象，我們可以看到舊社會(huì)中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚，他的悲劇其實(shí)也是時(shí)代與民族的悲劇。 故答案為：⑴ 朝花夕拾 ； 駱駝祥子 ⑵ 向往追求 ； 絕望自殺 ； 充滿幻想 ； 自甘墮落 ⑶ ①范愛農(nóng)溺水身亡。②祥子“三起三落”，最后的墮落，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會(huì)的痛恨和對勞動(dòng)人民的同情。 【點(diǎn)評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合選段內(nèi)容判斷作品出處。明確范愛農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。3．閱讀下列名著選段，完成后面各題。 卻說行者跳過枯松澗，按下云頭。行者上前喝八戒道：“你這呆子，全無人氣!你就懼怕妖火，敗走逃生，卻把老孫丟下。古人云：‘識(shí)得時(shí)務(wù)者，呼為俊杰?！薄皹尫ū任液稳?”八戒道：“也不濟(jì)?！薄翘粕c你做得師父，也與我做得按酒，你還思量要他哩。那妖精，使火尖槍，急架相迎。……怎知被冷水一逼，弄得火氣攻心，三魂出舍，可憐氣塞胸膛喉舌冷，魂飛魄散喪殘生!慌得那四海龍王在半空里，收了雨澤，高聲大叫：“天蓬元帥，卷簾將軍，休在林中藏隱，且尋你師兄出來!”八戒與沙僧聽得呼他圣號(hào)，急忙解了馬、挑著擔(dān)奔出林來，也不顧泥濘，順澗邊找尋，只見那上溜頭，翻波滾浪，急流中淌下一個(gè)人來。噫!你看他蜷曲四肢伸不得，渾身上下冷如冰。你摸他摸，胸前還有一點(diǎn)熱氣沒有?”沙僧道：“渾身都冷了，就有一點(diǎn)兒熱氣，怎的就是回生?”八戒道：“他有七十二般變化，就有七十二條性命?！闭?zhèn)€那沙僧扯著腳，八戒扶著頭，把他拽個(gè)直，推上腳來，盤膝坐定。原來那行者被冷水逼了，氣阻丹田，不能出聲?！毙姓弑犻_眼道：“兄弟們在這里?老孫吃了虧也!”八戒笑道：“你才是發(fā)昏的，若不是老豬救你啊，已此了帳了，還不謝我哩!”行者卻才起身，仰面道：“敖氏弟兄何在?”那四海龍王在半空中答應(yīng)道：“小龍?jiān)诖怂藕?。”龍王帥水族，泱泱?