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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(下冊)-語文作文匯編訓(xùn)練試題整理及答案(word版)-展示頁

2025-04-05 03:32本頁面
  

【正文】 是才華橫溢流傳千古的盛世名篇,他亦是你情趣高雅德行馨香的寫照,他便是《蘭亭序》。③抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。 要求:①可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作,文體特征應(yīng)鮮明。 請以“就這樣,認識了你”為題,寫一篇記敘文。確定中心,選好材料以后,就需要列出一個簡要的提綱,確定先寫什么,再寫什么,后寫什么。找準它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍,確定文章的中心。命題作文首先要審好題。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。結(jié)尾升華情感時,要寫出真情實感,并能彰顯思想深度。既要將背景體現(xiàn)到位,更要讓人物形象鮮活起來,可以立體成像,可以多角度透視,可以動態(tài)展示,可以點面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、虛實結(jié)合等。照片是定格的瞬間,卻能形成永遠的記憶,定格畫面中的人、景、物需要進行細節(jié)描寫;其次,我們要寫出為什么自己選擇那張照片,也就是說,我們不僅要揭示出那張照片總讓你想起的原因,更要寫出照片中的人和事對你產(chǎn)生的強烈的感情沖擊,并能凸顯出照片對于自己人生的意義、啟示和思考。我總是看到父親從相片里走出來,忙碌在三尺講臺上,悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……【解析】【分析】這是一道命題文。 父親的愛是無言的,卻無處不在!縱使是丹青高手,也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川,也難以包羅盡父親您對兒女的關(guān)愛!霎時間,我心中的心酸沖垮了眼淚的關(guān)卡。不知過了多久,再回過頭,就在這時,我的眼光和父親的眼光接觸了。但是父親在困難面前從不退縮,畏懼,更不會說一聲苦。 那年的寒假我一回到家,十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多,兩鬢多了許多白花,尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。我應(yīng)該明白,父親必定要把我送到車站,看著我遠去才會離開。 走在那熟悉的馬路,看著那些面似熟悉其實陌生的人,孤獨在我心里瘋狂的滋長,頓時一股失落之感蔓延了全身。在離家的路上我走得很快,我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。每次我出遠門,我總是固執(zhí)地認為自己懦弱的性格是由于父親導(dǎo)致的。為什么父親就不抱我呢,我心里充滿冷冷的疑問,甚至泛起絲絲的恨意。小時候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起,高高舉起。它和貧窮無關(guān),和落后無關(guān),其實只和自己對父親的隔膜有關(guān)。本來應(yīng)該說“故鄉(xiāng)”更貼切,因為這是生我養(yǎng)我的地方,然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。黝黑的皮膚,強健的體魄,歲月的痕跡早已侵占了他的臉,留下深淺不一的皺紋。 每一張照片,無論淡雅還是發(fā)黃,都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。③書寫工整規(guī)范。要求:①文體自選(詩歌除外)。照片記錄了生活點滴,照片呈現(xiàn)了大千世界,有的令人喜悅、感動,有的令人痛苦、慚愧,有的令人思索、回味……總有那么一張照片會讓我們印象深刻。 注意選擇自己擅長的文體。分析這則材料,我們可以提煉出這樣的中心意思,從而提煉出中心思想:成功靠自己。寫材料作文時,如果能準確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。 【點評】這是一篇材料作文。我們無論學(xué)習(xí)也好,做事業(yè)也罷,都要根據(jù)實際情況,理性對面對現(xiàn)實。每天實現(xiàn)一個小目標,日積月累,你就會收獲人生的大成功。二是要及時調(diào)整目標。低頭是一種品格,一種姿態(tài),一種修養(yǎng),一種胸懷,一種謀略,是做人的最佳姿態(tài)。 對著天空,我大聲吶喊:給我雙翅,我要飛翔!【解析】【分析】這是一篇材料作文,這是一個很有哲理意味的材料,根據(jù)自己的生活經(jīng)驗去分析、研究材料,只要抓住材料的內(nèi)涵,就可以提煉概括出如下觀點:一是低頭是一種智慧。盡管如此,我的夢想依然燦爛。 可是,我可愛的電腦就這樣被媽媽封殺了。我也知道,玩電腦不能入迷,可是也不能因為我初三了就不讓我沾電腦啊。 “都初三學(xué)生了,還玩電腦,真是不懂事!”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲。我痛苦并快樂著,過著一種屬于十六歲特有的生活。我愛讀書,是知識給了我無窮的放飛夢想的力量。莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 【答案】 【參考例文】 十六歲的天空讀了上面的材料后,你有什么聯(lián)想和感悟?請自選角度,自定立意,自選文體(詩歌除外),自擬題目,寫一篇不少于 600 字的文章。沒辦法,小東只好跟在父親身后走下去。父親說:?別盡往前望,低頭看路,下了山梁就到了。 寒假里,小東跟著父親去親戚家拜年,途中要走三十里路,還要翻過一道道山梁。3.閱讀下面的材料,然后作文。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目;運用修辭手法?;鬄樾【褪沁x擇一個比較小的切入口。越是熟悉的角度、內(nèi)容,我們寫作時的把握也就越大。補全題目常用方法:避生就熟。填充文題,關(guān)鍵是要找準所要寫作的內(nèi)容。標題橫線上可填“美麗”“燦爛”“青春”“親情”“友誼”“堅強”“快樂”“自信”“勇敢”等。這道比喻類的作文題在升華主題上一定要點化得當,才能將選材與文題緊密勾連。是人生旅途中引領(lǐng)我們成長的一個人?還是青春路上凈化心靈的一件事?抑或是一份情意綿長的親情?一段難以割舍的友情……那個人,那件事,那份情都是一朵朵晶瑩的浪花。構(gòu)思時不可完全囿于提示語,要獨辟蹊徑,力避材料的雷同,注重表達出自我的個性體驗。 的浪花”。【解析】【分析】作文標題“一朵那天的韭菜吃起來真的特別不一樣,有芬芳的泥土氣息,還灌注了父親所有心血,那是濃濃的父愛。 曾幾何時,那雙手奮力地拉著滿車的稻艱難地行進在鄉(xiāng)間小路上;曾幾何時,那雙手高高地擎著袋袋棉花驕傲地穿行于田埂上;曾幾何時,那雙手牢牢地把著鐵鍬鋤頭辛勤地耕耘在田間地頭……父親右手的中指上繞著一個刺眼的創(chuàng)可貼,仿佛在向我炫耀著它新得的一塊領(lǐng)地……那是一雙怎樣的手啊!盡管丑陋不堪而又傷痕累累,卻仍然靈便自如。 那厚厚的指甲里黑乎乎的——那是長年累月與泥土打交道時歲月留下的印跡,手心里還有一條條長長的傷疤,像一條條扭曲的蚯蚓。 從來沒有那么仔細地觀察過父親的雙手。我真是自嘆不如,索性停下來看父親擇菜。 我竟不知怎地心中有些酸澀,但也沒太在意,坐在椅子上漫不經(jīng)心地開始擇菜,一根、兩根……我只顧低頭擇自己的,轉(zhuǎn)眼已有一大把了,我心想:這下應(yīng)該很快了吧。 “真好啊!琴兒長大了,愿意幫忙了,真聽話!”父親不喋地念叨開了。 那日,見父親剛從菜園里割了一大捧韭菜,我不由得一陣竊喜:大展身手的機會就要來到了!我主動搬了把椅子坐在父親旁邊說是要幫他,父親憨憨地笑了笑,將大捧的韭菜放在地上,再找了個菜簍擱在旁邊,然后蹲在地上準備擇菜。我自以為掌握了一門新手藝,總想要顯擺顯擺:若有一天我擇得比父親還快,到那時必定萬千欣喜,旁人夸贊不斷。父親性子慢,總是很有耐心地教我。不過,在父親的拿手好菜之中,我惟獨偏愛韭菜炒蛋,常纏著父親做給我吃?!敬鸢浮?【參考例文】一朵美麗的浪花不得抄襲、套作。的浪花”為題,寫一篇500字左右的文章。 在人生的成長過程中,有歡樂,有憂傷;有振作,也有迷惘;有師長的叮嚀和教誨,有同學(xué)的寬容和贊賞…… 一件件往事記憶猶新,一幕幕場景歷歷在目,這些猶如人生長河中泛起的朵朵浪花,這里的每一朵浪花都是美麗的,值得擁有的。2.閱讀下面的文字,按要求作文。注意恰當運用寫作手法,表達上合理運用抒情、議論等表達方式,使文章的主旨得以升華??忌⒁馄綍r素材的收集,要按照題干的要求進行寫作。 【點評】本題考查考生的寫作能力?!耙磺忻篮玫臇|西”離我們并不遙遠,所以選材時也要突出這一問題。原來,幸福并不遙遠。后面有一塊用霓虹燈排成的一句話——秀給你我的愛。這個人山人海的地方,到處的東西都在發(fā)光。我也時常打印照片,我喜歡拿在手里的感覺就好像過年直接收到紅包攥在手里的快感一樣。我似乎能想象媽媽當時看那些可愛的小腳印的心情會是多么愉悅,臉上的笑容又是多么燦爛呢?這些都是我在照片上看到并想象到的。她帶我去海邊玩,買好吃的食物給我。 母親是一位偉大的女子。確實,幸福是源于生活中的一種狀態(tài)或是一種感受,但卻不知道該如何去表達,幸福又分很多種,可以是身邊的人,身邊的事,你以為呢?小時候,我以為幸福是虛無縹緲的,看不見又摸不著,走著路抬頭看看天,我還特意跑到窗前畫了一個笑臉,然后傻傻地笑。【答案】 【參考例文】原來幸福并不遙遠 請結(jié)合自我經(jīng)歷與感悟,以“原來部編人教版七年級(下冊) 語文作文匯編訓(xùn)練試題整理及答案(Word版)一、部編七年級語文下冊 作文匯編1.我們感嘆得不到真情的時候,或許真情就在你的身邊;我們呼喚得不到理解的時候,或許理解就在你周圍……有的時候,美好的事物與情感離我們并不遙遠,或許只是由于離你太遠,你往往忽視了它們的存在。 并不遙遠”為題,寫一篇文章。 要求:①先把題目補充完整;②文體不限(戲劇、詩歌除外);③有真情實感;④不得抄襲套作;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 幸福,一個很抽象的詞,那么,你認為什么是幸福?大多數(shù)人表示不明覺厲。只是后來因為某些人某些事,讓我心里有了一股暖意,那是幸福嗎?她在家總是最勤勞,最善解人意的也是她。我邊吃邊走在海灘上,留下一個又一個小腳印。不知道為什么,我特別喜歡牽著我的手小手走海灘的媽媽。我覺得拍下一個美麗的瞬間既溫馨又不缺違和感。 有一次,姐姐帶我去海上世界玩,夏天的風(fēng)還是那么溫和,夜晚也是迷人的。這有一艘巨輪,上面是餐廳,在那里吃東西看煙火別浪漫的吧?但更特別的是,我看到了溫馨的一幕——一個年輕帶著寶寶的媽媽牽著一個小男孩的手,陪他轉(zhuǎn)圈。我拍下了這個畫面,因為,充滿母愛的媽媽看上去特別美,那個轉(zhuǎn)圈的小男孩感受到的大概就是幸福吧。 我開始懷念也從前的日子,看上去平淡,好像過了好久的樣子又仿佛就在昨天?!窘馕觥俊痉治觥俊霸瓉恚琠_________并不遙遠”是一篇半命題作文,審題的著眼點放在“原來……并不”上,表面看起來,有很多東西是我們可望不可即的,實際上,只要我們細細的體會?!安贿b遠”即觸手可及,感受到幸福就在身邊;“原來”一詞說明以前認為幸福很遙遠,因此作文要寫一個對幸福的認識過程??忌⒁鈱︻}目和材料進行分析,從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息,確定文章的立意,同時也通過審題,進行謀篇布局。在寫作時要情感色彩飽滿,讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。同時考生在平時要加強寫作的訓(xùn)練,提升寫作能力。請結(jié)合自己的人生成長經(jīng)歷,以“一朵 注意:除詩歌、戲劇外,文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。 人生是一片壯闊的大海,時常泛起朵朵晶瑩的浪花,而父親的愛便是那朵最美麗的浪花,它一直占據(jù)著我心靈的最深處。 父親做菜的手藝一直為親戚朋友們所津津樂道,這也是我一直引以為傲的。有時看父親擇韭菜,我也會心血來潮學(xué)一學(xué)。擇韭菜又不難,才兩次我便學(xué)會了。但還是忍不住看了看父親的進度,這一看,竟再也無法將視線挪開:父親那長滿繭子的手熟練地拉扯著韭菜的黃葉子,那粗糙的手指在菜葉間靈活地穿梭著,還麻利地理凈了根部的泥土,身邊擇好的韭菜早已堆成了一座小山。那是前幾日收稻子時不小心劃傷的,才幾日,那里面都已經(jīng)積淀了一層黑黑的泥土,還略微有些凸出。不管歲月的利刃如何無情,它仍倔強地撐起了一個家啊! 淚水剎那間充盈了我的雙眼,我忙低下頭擇起韭菜來,那滴滴淚珠兒也順勢滑落,浸到手心的菜葉里……而專注于擇菜的父親對這一切渾然不知。這父愛像一朵美麗的浪花,親吻著我的手,我的心,滋潤著我大片大片的心田——那是留給父親的位置。這是一道比喻類的半命題作文,文題生動雅致,還有一段開啟寫作思路的提示語, 學(xué)生很容易順勢打開思路下筆行文, 但如何讓文章新人耳目獨出心裁, 還是應(yīng)該仔細醞釀,不要匆忙下筆。站在人生的長河邊,看那浪花一朵朵,首先你要采擷一朵最出眾的,不可貪多,只能是“一朵”,也就是如何取舍材料的問題。當我們回首往事,細數(shù)生命中那些溫暖的記憶時,你還能戀戀不忘而又刻骨銘心地存在著的,就是專屬于你的獨特體驗。要處理好敘與議的關(guān)系,敘事部分要具體,由敘中的人、事、情、景轉(zhuǎn)向“浪花”的感與悟要自然深刻,才能達到畫龍點睛的效果。 【點評】半命題作文,所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。半命題作文的補題很關(guān)鍵,補出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力,同時也決定作文成敗。在補題時,我們可以選擇不同的角度。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小。從一個具體的角度切人題目。補題時能運用修辭的可運用上修辭,使文章靈動,有吸引力,同時也顯示出對語言的駕馭能力。 走了兩個多小時,望著遙遙無際的前方,小東怎么也不肯邁步了。?說著,繼續(xù)大步地向前走去。不過,從這以后,小東不再一次次瞭望遠遠的目的地,而是低頭看著腳下的路,不斷地欣賞著沿路那些形狀各異的沙石和花草,不知不覺就走到了親戚家。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 十六歲的我,已經(jīng)走出童年的幼稚;十六歲的季節(jié),是一個多夢的季節(jié);我 十六歲的天空,有著綺麗的夢想,也有著成長的煩惱。 “長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,美好的理想在召喚著我?!蔽颐靼?,書籍對社會和人生的重要。只是,我依然渴望的沒有升學(xué)壓力,充滿自由和生動活潑的學(xué)習(xí)生活,而不是整天淹沒在題海中的學(xué)習(xí)生活。我只好極不情愿地關(guān)掉電腦,把我和快樂隔開。我喜歡玩電腦游戲,喜歡在網(wǎng)上聽歌,這些只不過是我緊張的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑。暫時分手吧,我可憐的電腦!我苦惱并無奈著,我還要繼續(xù)過我屬于十六歲的生活。 十六歲的天空是單純的,開始成熟的生命夢想繽紛,放開年輕的喉嚨大聲呼喊,無憂無慮地放飛真情與童心;讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化做流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望早日來臨。 十六歲的天空,本該有屬于我們的快樂,但更多的卻是苦惱,是無奈。徘徊過,孤單過,我學(xué)會了堅強:就算心里覺得很受傷也絕不閃爍淚光。在我們的人生中既要有昂頭的拼搏精神,又要有低頭的智慧。欲成事者必須要寬容于人,進而為人們所容納、所贊賞、
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