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正文內(nèi)容

部編初中七年級語文上冊-課外閱讀理解閱讀訓(xùn)練及解析-展示頁

2025-04-05 03:20本頁面
  

【正文】 了皇帝此刻心里的忐忑不安,他不愿意相信自己被騙了。(句子中劃線詞屬于什么描寫?表現(xiàn)了內(nèi)臣們怎樣的心理?)(3)試比較下面兩句話不同的表達(dá)效果。(“似乎”一詞能否刪去?為什么?)②那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸 , 好像他們正在拾取衣裙似的。 ①“他實在沒有穿什么衣服?。 弊詈笏械睦习傩斩颊f。⑨—?:皇帝穿新衣游行,小孩揭穿騙局。(1)請概括選文前半部分的主要內(nèi)容?!币虼怂麛[出一副更驕傲的神氣?;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。 ?“他并沒有穿他么衣服!有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服?。 庇谑谴蠹野堰@孩子講的話私下里低聲地傳播開來。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢。 ⑧那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾取衣裙似的。 ⑦“對!我已經(jīng)穿好了,”皇帝說,“這衣服合我的身嗎?”于是他又在鏡子面前把身子轉(zhuǎn)動了一下,因為他要使大家覺得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。 ⑥“大家都在外面等待,準(zhǔn)備好了華蓋,以便舉在陛下頭上去參加游行大典!”典禮官說。他們在他的腰周圍弄了一陣子,好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后裙。 ④皇帝把他所有的衣服都脫下來了。 ③“現(xiàn)在請皇上脫下衣服,”兩個騙子說,“好叫我們在這個大鏡子面前為您換上新衣??墒撬麄兪裁匆部床灰?,因為什么東西也沒有。 ②“一點(diǎn)兒也不錯。兩個騙子每人舉起一只手,好像拿著一件什么東西似的他們說:“請看吧,這是褲子!這是袍子!這是外衣!……這些衣服輕柔得像蜘蛛網(wǎng)一樣,穿的人會覺得好像身上沒有什么東西似的——這也正是這些衣服的優(yōu)點(diǎn)。 這類題目答題技巧:①要根據(jù)題目的指向意義,明確在文中搜索內(nèi)容的范圍;②有些內(nèi)容,直接在提取范圍中摘錄即可獲取,但有的內(nèi)容不是直接傳遞的,而需對該確定范圍的內(nèi)容進(jìn)行歸納、整合后才能獲得;③將提取的內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化與整合,最后以簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言加以歸納。這類的題,往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴},因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細(xì)辨析即可。做這樣的題,要求學(xué)生:①認(rèn)真閱讀文章,理解文章內(nèi)容,并用簡潔、準(zhǔn)確的語言概括文章內(nèi)容;②掌握說明文常用的說明方法及作用,并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析;③掌握說明文的語言準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密的特點(diǎn),并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行賞析;④篩選與選項內(nèi)容有關(guān)的信息,并與選項進(jìn)行比較,判斷選項是否與原文相符。根本不需要用外在的方法去“排毒”,因為各種“排毒法”毫無必要,甚至有害。 故答案為:⑴ 這些關(guān)鍵句子有: 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),所謂的“排毒法”既沒用也沒必要; 簡而言之,全面均衡的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運(yùn)動,是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。 (3)所以說說這種說法是錯誤的。 (2)ACD符合文意, 干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品,可以成為均衡食譜的一部分。 【解析】【分析】(1)ACD符合文意。 【答案】 (1)B(2)B(3)人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)讓身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài),保障人體“排毒系統(tǒng)”有效運(yùn)轉(zhuǎn)。許多人把吃了質(zhì)量不合格的“排毒食物”之后的腹瀉等身體反應(yīng)誤解為“有效排毒。只吃“排毒食物”讓人出現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀,被不少人當(dāng)成了“有效”的“排毒”。“排毒食物”是均衡食譜的一部分,而且非常安全,經(jīng)常食用能保持好的身材。有的果汁中含有大量果糖,會讓果糖不耐受的人岀現(xiàn)腹瀉,被當(dāng)作“有效”的“排毒”。(2)下列對于人們認(rèn)為果汁排毒“有效”的原因分析不符合文意的一項是(D.C.B. ) A.而如果身體正處于不良狀態(tài),如營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩,那無論什么“排毒法”也都是無能為力的。 ?簡而言之,全面均衡的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運(yùn)動,是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。排毒果汁或其他排毒飲食都是營養(yǎng)不良的食譜,無法提供亼體所需的營養(yǎng)和熱量。肝臟和腎臟則是過濾系統(tǒng),把人體代謝產(chǎn)生的廢物過濾掉。 ⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線,可以擋住許多有毒有害物質(zhì),防止它們進(jìn)入體內(nèi)。排毒飲食無法改善人的血壓和血脂情況,對心臟沒有積極影響。 ⑦干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品,可以成為均衡食譜的一部分。鼓吹者說這是毒素離開身體的表現(xiàn),但營養(yǎng)師卻會將這些現(xiàn)象解釋為缺乏能量和營養(yǎng)的表現(xiàn)。 ⑥雖然沒有科學(xué)證據(jù)可以證實排毒釆汁的無效,不過有一些著名醫(yī)療機(jī)構(gòu)都寫過關(guān)于排毒餐和排毒釆汁的綜述。另一方面,這些果汁或蔬菜汁中幾乎不含蛋白質(zhì)和脂肪,熱量低,不足以滿足人體的正常需求,所以只吃這些很可能讓人岀現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀。還有一些果汁因為質(zhì)量不合格,也會導(dǎo)致腹瀉。 ④那么,許多人感覺“有效”,又是怎么回事呢?因為“排毒”本身就是個偽科學(xué)的概念,而果汁排毒所采用的食譜并不能滿足人體的營養(yǎng)需求,科學(xué)家很難去研究這樣的“養(yǎng)生”方式,自然乜就缺乏科學(xué)證據(jù)了。 ②果汁排毒是近年來興起的一種方法,實踐者所采取的方案不盡相同,但都是在一定時間內(nèi),只喝果汁或蔬菜汁,不吃其他食物。一直以來各種“排毒法”層出不窮,從來不缺乏追隨者。 喝果汁可以幫身體“排毒”嗎云無心如:運(yùn)用.....修辭,生動形象地寫出.......,表現(xiàn)......。⑵人物的形象分析要聯(lián)系具體的文本內(nèi)容進(jìn)行辨析,考生對文本內(nèi)容要進(jìn)行深入的閱讀和思考,針對選項內(nèi)容進(jìn)行辨析正誤?!军c(diǎn)評】⑴考生對文本的主題理解要建立在對文內(nèi)容的理解基礎(chǔ)上,考生要對文章仔細(xì)閱讀,認(rèn)真思考。“神秘泉水”, 寫出了牧羊人平和、自信又神秘的特點(diǎn),而且是“不毛之地”上涌出的神秘泉水,寫出了他將給這個荒涼的地方帶來灌溉滋潤和豐饒。(3)將牧羊人比喻為“不毛之地的神秘泉水”,是運(yùn)用了比喻的修辭手法。因為這位植樹的老人之所以創(chuàng)造奇跡,是因為除了擁有無私的大愛,還具備了一種堅強(qiáng)執(zhí)著、勤勞不懈的毅力和精神。 【答案】 (1)B(2)D(3)這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,將牧羊人比喻為“不毛之地的神秘泉水”,傳神地概括了牧羊人留給“我”的第一次印象——平和、自信又神秘,也喻指了他將給這個荒涼的地方帶來灌溉滋潤和豐饒。(3)“在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水”。從選文中“我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事?!八稽c(diǎn)一點(diǎn)地把破舊的房子收拾整齊,餐具很干凈,地板沒灰塵……”這些內(nèi)容從正面直接刻畫出他是一個積極生活、勤勞不懈的人?!本渲袆澗€詞運(yùn)用動作描寫,生動傳神地寫出牧羊人對工作極其認(rèn)真、負(fù)責(zé)的性格特點(diǎn)。B.) A.文章啟示我們:只要心存美好的愿望并長期不懈的努力去做,人是可以改變惡劣生存環(huán)境的。文章的主題可從環(huán)保的角度把握:牧羊人種植樹木,改造荒原,表現(xiàn)出人類勇于承擔(dān)責(zé)任、與自然和諧共處的意識。布菲種樹的故事,讓人相信,人類可以像上天一樣創(chuàng)造——只要滿懷無私的大愛,就可以創(chuàng)造奇跡。B.) A. 他決定,既然沒有重要的事情做,就動手種樹吧。他選擇了一個人生活,與羊群和狗做伴,平靜地看著日子一天天的流走。布菲,原來生活在山下,有自己的農(nóng)場。他看上去五十多歲了。剩下的一萬顆樹苗,會在這光禿禿的土地上扎根,長成大樹。在這十萬顆橡子中,有兩萬顆發(fā)了芽。趁這個機(jī)會,我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事。那是誰的地?是公家的,還是私人的?他說不知道。然后,他輕輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。 ⑤我們沿著山路,又向上爬了大約兩百米。他一邊數(shù),一邊又把個兒小的,或者有裂縫的揀了出去。過了一會兒,他挑出了一小堆好的橡子,每一顆都很飽滿??此舻媚敲凑J(rèn)真,那么仔細(xì),我也就不再堅持了。我抽著煙,想幫他挑。接著,一顆一顆仔細(xì)地挑選起來??墒?,他回答說不吸煙。 ③我們一起喝了熱湯。他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實,補(bǔ)丁的針腳也很細(xì),幾乎看不出來。爐子上,還煮著一鍋熱騰騰的湯。風(fēng)吹在瓦上,發(fā)出海浪拍打沙灘的聲音??吹贸?,他是一點(diǎn)一點(diǎn)地把一座破舊的房子修整成現(xiàn)在的樣子的。不過,他顯得自信、平和。井臺上,裝著簡單的吊繩。 ①牧羊人讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋。部編初中七年級語文上冊 課外閱讀理解閱讀訓(xùn)練及解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1.閱讀下文,回答問題。 植樹的牧羊人他從一口深井里給我打了一些水,井水甜絲絲的。這個男人不太愛說話,獨(dú)自生活的人往往這樣。在我眼里,他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。 ②他不住帳篷,而是住在一座結(jié)實的石房子里。房頂很嚴(yán)實,一滴雨水也不漏。房間里收拾得很整齊,餐具洗得干干凈凈,地板上沒有一點(diǎn)兒灰塵,獵槍也上過了油??吹贸觯麆倓偣芜^胡子。飯后,我要把煙袋遞給他。他的那條大狗也像主人一樣,安靜,忠厚,不張揚(yáng)。 ④牧羊人拿出一個袋子,從里面倒出一堆橡子,散在桌上。他要把好的橡子和壞的橡子分開。但他說不用我?guī)兔?。這就是我們所有的交流。接著,他按十個一堆把它們分開。最后,挑出了一百顆又大又好的橡子,他停下手來,我們就去睡了。 ……他停了下來,用鐵棍在地上戳了一個坑。他是在種橡樹!我問他,這塊地是你的嗎?他搖搖頭說,不是??雌饋硭⒉辉谝?,他只是一心一意地把一百顆橡子都種了下去。 ⑥吃過午飯,他又開始選橡子。三年來,他一直這樣,一個人種著樹,他已經(jīng)種下了十萬顆橡子。而在這兩萬棵樹苗中,有將近一半,可能會被動物咬壞,或是因為其他原因死掉。聽到這兒,我開始琢磨牧羊人的年齡。他說,他五十五歲,叫艾力澤可是,他先是失去了獨(dú)子,接著,妻子也去世了。他說,這地方缺少樹;沒有樹,就不會有生命。(1)下面對文章主題說法有誤的一項是(本文通過講述牧羊人用雙手把荒漠變成綠洲,使萬人享受幸福生活的故事,體現(xiàn)了人類潛藏的智慧和改天換地的能力。作者通過艾力澤C.D.(2)下面對“牧羊人”的形象分析理解表述有誤的一項是( 選文中他讓我喝了水壺里的水,又帶我去了他山上的小屋,他剛剛刮過胡子,他的衣服扣子縫得結(jié)結(jié)實實等表現(xiàn)了他是一個有著熱心助人的品質(zhì)和樂觀向上的心態(tài)的人?!八p輕地往坑里放一顆橡子,再仔細(xì)蓋上泥土。C.D.”可看出他是一個只有面對陌生人時才比較沉默寡言的人。請從修辭方法的角度賞析這句話。 【解析】【分析】(1)B項是錯誤的,文章表達(dá)的是:人類可以像上天一樣創(chuàng)造——只要滿懷無私的大愛,只要具有不懈的毅力和精神,同樣可以創(chuàng)造奇跡。(2)D項是錯誤的,正確的應(yīng)是:“我刨根問底,才從他嘴里知道了一些事”可以看出他是一個“安靜,忠厚,不張揚(yáng)”的人。然后依據(jù)比喻修辭的答題模板“運(yùn)用了比喻的修辭手法,形象傳神地寫出了……情景,表達(dá)了……情感”進(jìn)行答題。故答案為:⑴ B;⑵ D;⑶ 這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,將牧羊人比喻為“不毛之地的神秘泉水”,傳神地概括了牧羊人留給“我”的第一次印象——平和、自信又神秘,也喻指了他將給這個荒涼的地方帶來灌溉滋潤和豐饒。要聯(lián)系選項進(jìn)行判斷。⑶考生要掌握語句的賞析的方法,懂得從某一個角度去分析句子,掌握答題的一般模式。2.閱讀下面的文段,回答問題。 ①“排毒飲食”不是新鮮事物,世界上有許多地方在很久以前就有類似的概念—一人們認(rèn)為身體在不停地產(chǎn)生毒素,需要通過某些食物來“清洗”身體,“排出”毒素。這些釆汁被稱為“排毒果汁”或“輕斷食果汁”,還有不少名人為這些產(chǎn)品代言。 ③對于排毒果汁的效果,按標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)表述來說:沒有證據(jù)支持它的功效。 ⑤一方面,有的果汁中含有大量果糖,會讓果糖不耐受的人出現(xiàn)腹瀉。許多人把吃了“排毒食物”之后的身體反應(yīng)都當(dāng)作“排毒”,于是腹瀉也就被當(dāng)作“有效”了。這些本來都是副作用,卻被不少人當(dāng)成了“排毒”比如,美國賓夕法尼亞州立大學(xué)的《排毒背后的污垢》一文稱:“經(jīng)常進(jìn)行果汁排毒會讓人體缺乏有價值的營養(yǎng),會讓人岀現(xiàn)流感癥狀或者肌肉疼痛……”然而,如果為了“排毒”而只喝釆汁,那么這種飲食方式甚至不能算安全。 ⑧對于特定病癥的人群,排毒飲食不僅沒有好處,反而會危害健康。對于糖尿病患者,排毒飲食可能相當(dāng)危險—如果患者在服用治療糖尿病的藥物,那么任何嚴(yán)重限制進(jìn)食的食譜都可能導(dǎo)致危險的低血糖。 ⑨我們可以剖析為什么這種和那種“排毒法”都是無效的,那該怎么“排毒”呢?答案是:人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),所謂的“排毒法”既沒用也沒必要而免疫系統(tǒng)能識別侵入體內(nèi)的外來物質(zhì),并把它們消滅。要想“排毒”,關(guān)鍵是讓這套系統(tǒng)有效運(yùn)轉(zhuǎn)。身體都無法正常運(yùn)轉(zhuǎn),如何指望“排毒系統(tǒng)”正常運(yùn)行?只要身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài),就不需要用外在的方法去“排毒”。(1)下列說法不符合原文意思的一項是(本文的標(biāo)題運(yùn)用了設(shè)問的方式,既能引起讀者的思考,又突出了文章的主要內(nèi)容。第⑥段引用《排毒背后的污垢》一文,科學(xué)而合理地解釋了排毒果汁無效的原因。對于糖尿病患者等特定病癥的人群,排毒飲食不僅沒有好處,反而會危害健康。本文條理清楚,先介紹果汁排毒的由來,接著說明其危害,最后教給人們正確的方法。 ) A.B.C.D.(3)根據(jù)文意,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣理性看待“排毒”。根本不需要用外在的方法去“排毒”,因為各種“排毒法”毫無必要,甚至有害。 第⑥段引用《排毒背后的污垢》一文,并不是科學(xué)而合理地解釋了排毒果汁無效的原因,只是說明 經(jīng)常進(jìn)行果汁排毒會讓人體缺乏有價值的營養(yǎng),會讓人岀現(xiàn)流感癥狀或者肌肉疼痛。然而,如果為了“排毒”而只喝釆汁,那么這種飲食方式甚至不能算安全。從文章第⑨⑩ ?這三個自然段中篩選出關(guān)鍵語句,整合出答案即可。據(jù)此整合出答案。B;⑵ B; ⑶ 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng),應(yīng)當(dāng)讓身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài),保障人體“排毒系統(tǒng)”有效運(yùn)轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)評】⑴本題考查閱讀說明文的多方面的能力:概括文章內(nèi)容的能力;分析說明方法及作用的能力;品析說明文語言的能力;篩選并整合信息的能力。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑶本題考查提取并概括內(nèi)容的能力。3.閱讀下
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