【正文】 查名著具體情節(jié)的把握，明確事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長(zhǎng)生不老的人參果等都使人眼花繚亂，遐想萬(wàn)端。 ⑶ 在小說(shuō)中，充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。便噴出龍王也不能熄滅的三味真火。他讓八戒和沙和尚看好行李，自己趕忙來(lái)到枯松澗火方洞找?guī)煾?。例如：天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場(chǎng)；孫悟空的七十二般變化等等?！段饔斡洝返娜宋?，情節(jié)，場(chǎng)面，乃至所用的法寶，武器，都極盡幻化之能事，但卻都是凝聚著現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)而來(lái)，都能在奇幻中透出生活氣息，折射出世態(tài)人情，讓讀者能夠理解，樂(lè)于接受。孫悟空活動(dòng)的世界近于童話的幻境，十分有趣，而且在這個(gè)世界上，有各種各樣稀奇有趣的妖怪，真是千奇百怪，豐富多彩。據(jù)此作答?！薄笨梢?jiàn)孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)；“行者聞言，十分惱怒，掣金箍棒劈頭就打”可見(jiàn)他對(duì)師傅的忠誠(chéng)；“累你遠(yuǎn)勞，不曾成得功果，且請(qǐng)回去，改日再謝?！薄皹尫ū任液稳?”八戒道：“也不濟(jì)。便噴出龍王也不能熄滅的三味真火。他記八戒和沙和尚看好行李，自己趕忙來(lái)到枯松澗火方洞找?guī)煾?。趁機(jī)劫走了唐僧。唐僧動(dòng)怒，又要八戒將紅孩兒救下。唐僧聽(tīng)到喊聲，讓悟空去解救。硬拼怕不能取勝，于是，他想利用唐僧不辨真?zhèn)?，心慈面軟的特點(diǎn)來(lái)智取。 【解析】【分析】（1）選段出自《西游記》的“大戰(zhàn)紅孩兒”。例如天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場(chǎng)；自然界的虎豹熊獅、花鳥蟲魚，甚至骷髏等都可以變成人形興妖作怪；有法力的人物可以變形、鉆心，無(wú)所不能。（2）本領(lǐng)高強(qiáng)，對(duì)師傅忠誠(chéng)，一心想救師傅，知恩圖報(bào)。悟空和孩兒一場(chǎng)惡戰(zhàn)，紅孩兒斗不過(guò)悟空。請(qǐng)結(jié)合全書情節(jié)，具體分析其充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張?bào)w現(xiàn)在哪些方面? 【答案】 （1）牛魔王的兒子紅孩兒，運(yùn)用騙術(shù)欺騙了并掠走了唐僧。 （2）結(jié)合選文內(nèi)容，分析孫悟空的性格特點(diǎn)?！饼埻鯉浰?，泱泱而回，不在話下。”行者睜開(kāi)眼道：“兄弟們?cè)谶@里?老孫吃了虧也!”八戒笑道：“你才是發(fā)昏的，若不是老豬救你啊，已此了帳了，還不謝我哩!”行者卻才起身，仰面道：“敖氏弟兄何在?”那四海龍王在半空中答應(yīng)道：“小龍?jiān)诖怂藕颉Ｔ瓉?lái)那行者被冷水逼了，氣阻丹田，不能出聲?！闭?zhèn)€那沙僧扯著腳，八戒扶著頭，把他拽個(gè)直，推上腳來(lái)，盤膝坐定。你摸他摸，胸前還有一點(diǎn)熱氣沒(méi)有?”沙僧道：“渾身都冷了，就有一點(diǎn)兒熱氣，怎的就是回生?”八戒道：“他有七十二般變化，就有七十二條性命。噫!你看他蜷曲四肢伸不得，渾身上下冷如冰。怎知被冷水一逼，弄得火氣攻心，三魂出舍，可憐氣塞胸膛喉舌冷，魂飛魄散喪殘生!慌得那四海龍王在半空里，收了雨澤，高聲大叫：“天蓬元帥，卷簾將軍，休在林中藏隱，且尋你師兄出來(lái)!”八戒與沙僧聽(tīng)得呼他圣號(hào)，急忙解了馬、挑著擔(dān)奔出林來(lái)，也不顧泥濘，順澗邊找尋，只見(jiàn)那上溜頭，翻波滾浪，急流中淌下一個(gè)人來(lái)?！茄?，使火尖槍，急架相迎。那唐僧與你做得師父，也與我做得按酒，你還思量要他哩。”……”“槍法比我何如?”八戒道：“也不濟(jì)。古人云：‘識(shí)得時(shí)務(wù)者，呼為俊杰。行者上前喝八戒道：“你這呆子，全無(wú)人氣!你就懼怕妖火，敗走逃生，卻把老孫丟下。 卻說(shuō)行者跳過(guò)枯松澗，按下云頭。部編初中七年級(jí) 語(yǔ)文下冊(cè)名著閱讀練習(xí)題含解析一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀下列名著選段，完成后面各題。 只聽(tīng)得八戒與沙僧朗朗的在松間講話。早是我有些南北哩!”八戒笑道：“哥啊，你被那妖精說(shuō)著了，果然不達(dá)時(shí)務(wù)。那妖精不與你親，你強(qiáng)要認(rèn)親：既與你賭斗，放出那般無(wú)情的火來(lái)，又不走，還要與他戀戰(zhàn)哩!”行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不濟(jì)。老豬見(jiàn)他撐持不住，卻來(lái)助你一鈀，不期他不識(shí)耍，就敗下陣來(lái)，沒(méi)天理，就放火了。 那怪道：“你這猴頭，忒不通變。莫想，莫想!”行者聞言，十分惱怒，掣金箍棒劈頭就打。這一場(chǎng)賭斗，比前不同。 這大圣一身煙火，炮燥難禁，徑投于澗水內(nèi)救火。沙僧見(jiàn)了，連衣跳下水中，抱上岸來(lái)，卻是孫大圣身軀。沙和尚滿眼垂淚道：“師兄，可惜了你，億萬(wàn)年不老長(zhǎng)生客，如今化作個(gè)中途短命人!”八戒笑道：“兄弟莫哭，這猴子佯推死，嚇我們哩。你扯著腳，等我擺布他。八戒將兩手搓熱，仵住他的七竅，使一個(gè)按摩禪法。卻幸得八戒按摸揉擦，須臾間，氣透三關(guān)，轉(zhuǎn)明堂，沖開(kāi)孔竅，叫了一聲：“師父啊!”沙僧道：“哥啊，你生為師父，死也還在口里，且蘇醒，我們?cè)谶@里哩。”行者道：““累你遠(yuǎn)勞，不曾成得功果，且請(qǐng)回去，改日再謝。（1）行者為什么說(shuō)“老孫吃了虧也”，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述“吃虧”事件的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果。 （3）《西游記》藝術(shù)特色鮮明。他讓八戒和沙和尚看好行李，自己趕忙來(lái)到枯松澗火方洞找?guī)煾浮１銍姵鳊埻跻膊荒芟绲娜墩婊?。?）在小說(shuō)中，充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。另外，書中還寫了許多寶物，如太上老君的金剛套、觀音菩薩的楊柳凈瓶、鐵扇公主的芭蕉扇、可以使人長(zhǎng)生不老的人參果等都使人眼花繚亂，遐想萬(wàn)端。紅孩兒知道唐僧的徒弟武藝高強(qiáng)。他把自己變成七歲的孩童，用繩捆住手腳，高高地吊在樹枝上喊“救人”。悟空認(rèn)出那是妖怪變的，叫師父少管閑事。當(dāng)唐僧讓悟空背上紅孩兒走時(shí)，悟空背的只是個(gè)假的，紅孩兒真身早已跳到九霄云外，并刮起一陣旋風(fēng)。風(fēng)停后，唐僧沒(méi)有了，悟空知道是妖怪搗的鬼。悟空和孩兒一場(chǎng)惡戰(zhàn)，紅孩兒斗不過(guò)悟空。 （2）“行者道：“那怪物的手段比我何如?”八戒道：“不濟(jì)。老豬見(jiàn)他撐持不住，卻來(lái)助你一鈀，不期他不識(shí)耍，就敗下陣來(lái)，沒(méi)天理，就放火了?！笨梢?jiàn)他有恩必謝。 （3）《西游記》的藝術(shù)想象奇特，豐富、大膽，在古今小說(shuō)作品中罕有其匹的。浪漫的幻想，源于現(xiàn)實(shí)生活，在奇幻的描寫中折射出世態(tài)人情。結(jié)合原著中的情節(jié)具體分析即可。 故答案為：⑴ 牛魔王的兒子紅孩兒，運(yùn)用騙術(shù)欺騙了并掠走了唐僧。悟空和孩兒一場(chǎng)惡戰(zhàn)，紅孩兒斗不過(guò)悟空。 ⑵ 本領(lǐng)高強(qiáng)，對(duì)師傅忠誠(chéng)，一心想救師傅，知恩圖報(bào)。例如天府、龍宮、仙境、地獄是打通了的，人物可以騰云駕霧，上天入地；玉皇大帝、東海龍王、天兵天將、妖魔鬼怪等可以共同登場(chǎng)；自然界的虎豹熊獅、花鳥蟲魚，甚至骷髏等都可以變成人形興妖作怪；有法力的人物可以變形、鉆心，無(wú)所不能。 ⑵本題考查人物形象的把握，注意根據(jù)語(yǔ)段人物的語(yǔ)言和動(dòng)作場(chǎng)面人物個(gè)性。2．閱讀名著，回答問(wèn)題。 我又等了些時(shí)候，然后到客廳去。如果尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有許狂妄的諾言，那么諾第留斯號(hào)立即就要脫離礁石了。我聽(tīng)到珊瑚石上石灰質(zhì)形成的不平表面在船邊上摩擦，沙沙作響了。 兩點(diǎn)三十五分，尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)在客廳中。 “我們要開(kāi)行了?！?“哪些巴布亞人？”尼摩船長(zhǎng)回答，同時(shí)輕輕地聳一聳肩。 “他們不是要走進(jìn)諾第留斯號(hào)里面來(lái)嗎？” “從您叫人打開(kāi)的嵌板進(jìn)來(lái)。 “阿龍納斯先生，”尼摩船長(zhǎng)安靜地回答，“人們不能這樣隨便從嵌板進(jìn)來(lái)，就是它們開(kāi)著也不能。 我眼盯著船長(zhǎng)。 “您不明白嗎？”他對(duì)我說(shuō)。 “一點(diǎn)不明白。 “那么，您來(lái)吧，您就可以看見(jiàn)了。 我向中央鐵梯走去。蘭和康塞爾在那里，他們心中很奇怪，正看著船上的人員把嵌板打開(kāi)，同時(shí)瘋狂可怕的大聲叫喚在外面震天價(jià)響。 嵌板的外面放下來(lái)了。但第一個(gè)土人，那個(gè)把手放在鐵梯扶手上的，馬上被一種神秘不可見(jiàn)的力量推到后面去，他發(fā)出怕人的叫喊，做出奇怪的跳躍逃跑。尼德但是，一當(dāng)他兩手抓住扶手的時(shí)候，他也被擊慣倒。 “有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”（1）選文是出自法國(guó)的著名作家________的作品《________》。 （3）請(qǐng)結(jié)合選段和原著，簡(jiǎn)要分析一下這部小說(shuō)的藝術(shù)特色。凡爾納；海底兩萬(wàn)里（2）從尼摩船長(zhǎng)確定諾第留斯號(hào)可以按時(shí)離開(kāi)礁石中可以看出他是一個(gè)自信和鎮(zhèn)定的人；從尼摩船長(zhǎng)用鐵梯扶手通電趕走土人中可以看出他是一個(gè)聰明機(jī)智的人。例如選段中“我們”受到土人的圍攻這個(gè)情節(jié)很驚險(xiǎn)，