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正文內(nèi)容

部編七年級上冊語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及解析-展示頁

2025-04-05 03:15本頁面
  

【正文】 擺手招喚我去,我大著膽子去了,爺爺手指窗根處叫我看,原來是我捅掉的那人蜂窩,卻一只馬蜂也不見了,好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。這一下好不輕呢!我生病也沒有過這么長時間,以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬金油和涼手巾把兒,也沒能使我那腫包迅速消下去。 ⑧當(dāng)夜,我發(fā)了高燒。不知道誰開門把我拖進(jìn)屋。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢使我驚呆了。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那,好像聽到爺爺在屋內(nèi)呼叫,但我已經(jīng)顧不得別的,一些受驚的馬蜂轟地飛起來,我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下,只聽“嗵”,一個沉甸甸的東西掉下來,跟著一團(tuán)黃色的飛蟲騰空而起,我扔掉竿子往小門那邊跑,誰料到妹妹害怕,把門的里邊插上,她跑了,將我關(guān)在門外。 ⑦妹妹躲在門縫后邊,眼瞧我這非凡而冒險的行動。我和妹妹約定好,她躲在門里,把住關(guān)口,待我捅下馬蜂窩,趕緊開門放我進(jìn)來,然后把門關(guān)住。我脫下褂子蒙住頭頂,用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉,只露一雙眼。 ⑥我站在一旁,心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。“爺爺連連搖手。 ④“怎么不行?頭上蒙塊布,拿竹竿一捅就下來。 ③“不行,要蜇死人的!”爺爺說。 ②“真該死,屋子連透透氣兒也不能,哪天請人來把這馬蜂窩捅下來!”奶奶總為這個馬蜂窩生氣。這里,最壯觀的要屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了,好像倒垂的一只大蓮蓬,無數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出,飛來飛去,不知忙些什么,大概總有百十只之多,以致爺爺不敢開窗子,怕它們中間哪個冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹干上,取下又輕又薄的蟬衣,從土里挖也筷子粗肥大的蚯蚓,把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢蟲驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。 捅馬蜂窩解答此題只要能結(jié)合語境,寫出面館男人見到信后激動、感動的心情即可?!八€是沒有回去”后面的內(nèi)容就是原因。 ⑵本題是對文章內(nèi)容的理解。 【點評】⑴本題考查理解故事情節(jié)和情感。; 被檢查出絕癥; 設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。他認(rèn)為時間過去那么久,面館肯定早已不在。設(shè)置了懸念,吸引讀者閱讀。答案從“一個月以前他被檢查出絕癥,那一刻,他毫無緣由地想起了那碗清水煮面?!本褪窃?。 (2)從上下文中,就能找到答案。最后在他回到鎮(zhèn)上,了解到面館將要關(guān)閉的原因,他買下了這棟房子,送給了賣面男人(面館老板),作為那個荷包蛋的感恩(回報)。 【解析】【分析】(1)解答此題的關(guān)鍵是在了解課文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來梳理故事情節(jié)和分析人物情感即可。(3)為什么萬念俱灰?;被檢查出絕癥。 好處:________【答案】 (1)①荷包蛋;②關(guān)心(憐憫)他;③賣面男人(面館老板);④感恩(回報)(2)“沒有回去”是因為生活里有太多比感恩更重要的事情要做。 答案:________ 疑問:________ (3)本文構(gòu)思精巧,值得細(xì)細(xì)品讀。(1)“贈品”是貫穿本文的線索。 ?這是那碗水煮面的贈品?,F(xiàn)在,他買下這棟開著面館的房子,面館將永遠(yuǎn)不會關(guān)閉。房產(chǎn)證上寫著他的名字,他卻將房子送給了男人。他將回到他的城市,住進(jìn)醫(yī)院,打敗病魔,或者被病魔打敗。他吃完面,將錢壓在碗底,靜靜離開。小鎮(zhèn)已無親人,然而每次走在街頭,他都能尋到一種踏實的感覺。他沒有說起多年以前的那個荷包蛋,他覺得有些事,應(yīng)該永遠(yuǎn)封存。 ?他靜靜地吃著面,聽男人與女人聊天。男人笑著對他說。 ⑩男人將面端給他,又送他一碟咸菜。這世上總有些廉價的快樂,兩碗加蛋的清水煮面就是。他們已經(jīng)很老,面的味道卻沒有變。 ⑨很意外,面館還在,男人和女人還在。他沒有別的奢求,只想找回那碗清水煮面的味道。也曾動了回去看看的念頭,可是最終,他還是沒有回去。 ⑦后來他去縣城,去省城,讀高中,讀大學(xué),開公司,去更大的城市發(fā)展,事業(yè)做得越來越大。幾乎每天中午,他都會得到男人送他的一個荷包蛋。他很清楚三毛錢與五毛錢的清水煮面的區(qū)別,很清楚所謂的贈品不過是老板的謊言,可是他從來不說。男人說,蛋是贈品。如此幾次,再去,他便發(fā)現(xiàn)面里面臥著一個蛋。 ⑤晚去二十分鐘,面館里就不會再有他的同學(xué)。三毛錢的清水煮面對他來說,已夠奢侈。 ②面館開在學(xué)校附近,夫妻店,很小的店面,很簡單的清水煮面。 ①他去面館吃面的時間,總是比別的同學(xué)晚二十分鐘。2.閱讀《贈品》,完成各題。動詞,找出運用的動詞,結(jié)合語境分析動詞的表達(dá)效果,并指出表達(dá)的感情; ⑷本題考查理解句子含義。句子賞析一般從動詞和修辭手法角度賞析。常用的文章線索有六種“人線、事線、地線、時線、物線、情線”等六種; ⑵本題考查記事順序和概括能力。(言之有理即可)。我不敢輕視生命,懂得了尊重生活,愛惜并敬畏生命。同時也交代了我感情發(fā)生變化的原因,使行文結(jié)構(gòu)緊密; ⑶運用夸張、擬人的修辭手法把母雞炫耀成績的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn); ⑷我不再幼稚無知,隨意輕視負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的雞母親。 故答案為:⑴開篇點題,引起下文,為后文贊美母雞做鋪墊。 (4)文中的母雞為了孩子可以變得勇敢,可以忍饑挨餓,可以任勞任怨,是一個無所不能的英雄。這些語句不僅豐富了文章內(nèi)容,全方位地表現(xiàn)了母雞的“負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦”,也是“我”對母雞態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因,情節(jié)連貫自然。從“一向討厭母雞”“現(xiàn)在我改變了心思”“我不敢再討厭母雞了”可知,“我對母雞的感情變化”是文章的線索。我懂得反省自己,反思生活,讓自己變得偉大,讓人生有意義、有價值。我不再鄙視生活中像雞母親同樣偉大的每一個母親。(3)運用夸張、擬人的修辭手法把母雞炫耀成績的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn)。(2)按時間順序,從白天寫到晚上,突出雞母親一天到晚辛苦勞累,盡心盡責(zé)地培養(yǎng)孩子的各方面能力,雞母親形象平凡而偉大?!碧N(yùn)含的深意有哪些? 【答案】 (1)開篇點題,引起下文,為后文贊美母雞做鋪墊。 到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界都知道它這點成績。 根據(jù)⑤⑥⑦⑧段的主要內(nèi)容,分析這四段在內(nèi)容安排上用了什么順序?有什么好處? (3)品味欣賞。(1)它偉大,因為它是雞母親。它還半蹲著——我想這是相當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下,得一點溫暖。結(jié)果,每一只雛雞都吃飽了,象剛裝了一兩個湯圓似的,它自己卻消瘦了許多。一個鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身子預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咯咯的警告雞雛要馬上集合到它身邊來!可是,有時候卻欺負(fù)那最忠厚的鴨子。 ①一向討厭母雞。部編七年級上冊語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練及解析一、部編語文七年級上冊 現(xiàn)代文閱讀練習(xí)1.閱讀下文,回答問題。 母雞老舍不知怎樣受了一點驚恐,聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒結(jié)沒完,而并沒有什么理由;討厭!有時候,它不這樣亂叫,可是細(xì)聲細(xì)氣的,有什么心事似的,顫顫微微的,順著墻跟,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)個小疙瘩來。 ②它永遠(yuǎn)不反抗公雞。更可惡的是它遇到了另一只母雞的時候,它會下毒手,乘其不備,狠狠的咬一口,咬下一撮兒毛下來。 ③到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能使全世界的人都知道它這點成績,就是聾子也會被它吵的受不了。 ④可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 ⑤不論是在院子里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表現(xiàn)出世界上并沒有可怕的東西。 ⑥當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了一點可怕的東西,他咕咕的緊叫,啄一啄那個東西,馬上就放下,教他的兒女吃。假如有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。 ⑦它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次。它若伏在在地上,雞雛們有的爬在它的背上,啄它的頭或是別的地方,它一聲不哼。 ⑧在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳、頂凄慘,使任何貪睡的人都要起來看看,是不是有了黃鼠狼。 ⑨它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。一個母親必定就是一為英雄。 ⑩我不敢再討厭母雞了。 文中第 段劃線句子有什么作用?貫穿全文的線索是什么? (2)請你從修辭角度說說下面句子表達(dá)的妙處。(4)聯(lián)系生活,簡要談?wù)勛詈笠痪洹拔也桓以儆憛捘鸽u了。我對母雞的感情變化。同時也交代了我感情發(fā)生變化的原因,使行文結(jié)構(gòu)緊密。(4)我不再幼稚無知,隨意輕視負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦的雞母親。我不敢輕視生命,懂得了尊重生活,愛惜并敬畏生命。(言之有理即可) 【解析】【分析】(1) “一向討厭母雞”是“我”對母雞的態(tài)度,引起了下文“母雞令人討厭的原因”的介紹,同時為表現(xiàn)其偉大的母愛做鋪墊。 (2) “它立刻警戒起來,歪著頭兒聽;挺著身子預(yù)備作戰(zhàn)”“假如有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn)”“它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡”寫的是母雞在白天的活動,“在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫”寫的是母雞在夜里的活動,這是運用了時間順序。 (3)閱讀句子,“發(fā)了狂”“知道它的成績”賦予母雞以人的情感態(tài)度,是擬人的修辭,形象地再現(xiàn)母雞下蛋后的快樂與炫耀的樣子;“就是聾子也會被它吵得受不了”是夸張的修辭,以此來突出母雞下蛋后叫聲的巨大。作答時應(yīng)該圍繞“尊重、敬佩母親”“敬畏生命”“熱愛生活”等幾個角度來回答。我對母雞的感情變化; ⑵按時間順序,從白天寫到晚上,突出雞母親一天到晚辛苦勞累,盡心盡責(zé)地培養(yǎng)孩子的各方面能力,雞母親形象平凡而偉大。我不再鄙視生活中像雞母親同樣偉大的每一個母親。我懂得反省自己,反思生活,讓自己變得偉大,讓人生有意義、有價值。 【點評】⑴本題是有關(guān)文章結(jié)構(gòu)問題的考查。結(jié)合文章內(nèi)容即可解答; ⑶本題是對句子賞析的考查。解析:指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。理解句子含義時,需結(jié)合具體語境和全文內(nèi)容分析其內(nèi)在含義。 贈品劉美含面有兩種,一種臥一個荷包蛋,五毛錢;一種僅僅是清水煮面,三毛錢。 ③他只要三毛錢的。 ④父母都是農(nóng)民。他坐下,要一碗三毛錢的清水煮面,慢慢吃。他對男人說,我只要清水煮面。他說謝謝,坐下來,靜靜地把蛋吃掉。正是長身體的時候,他需要一個荷包蛋,更需要男人的憐憫。 ⑥他在鎮(zhèn)上讀了三年初中。他常常想起那個荷包蛋,想起那個面館,想起男人和女人,想起三年的初中時光。生活里有太多比感恩更重要的事情,何況他認(rèn)為時間過去那么久,面館肯定早已不在。 ⑧終于,春天的時候,他萬念俱灰 , 回到小鎮(zhèn)。他走進(jìn)去,他們卻不再認(rèn)識他。那天他一個人要了兩碗面,加蛋,花掉十塊錢。這是贈品,很下飯。房東決定收回房子,然后將面館變成一棟樓房,所以,一個月以后,小飯館將不得不關(guān)閉──樓房租金太高,僅憑他們這點微薄的收入,已經(jīng)不能留在這里繼續(xù)將面館經(jīng)營下去。 ?吃完面,付錢,他靜靜離開。不管是愧疚、感恩,還是幫助。 ?他在小鎮(zhèn)上住了半個多月,每一天,都會去面館吃一碗加蛋的清水煮面。他知道,這是因為多年以前的那個荷包蛋,以及一碗最簡單卻是最純真的清水煮面。 ?離開小鎮(zhèn)那天,照例,他去面館,點一碗加蛋的清水煮面,男人也照例送他一碟咸菜。小鎮(zhèn)從此與他永別,或許,人生也從此與他永別。一個月以前他被檢查出絕癥,那一刻,他毫無緣由地想起了那碗清水煮面。 ?空碗下面,壓著十塊錢,一封信,還有一個房產(chǎn)證。他在信里說,不管男人相不相信,過去的這么多年,那碗加蛋的清水煮面給了他太多。信末,他這樣說。仔細(xì)閱讀全文,完成下列表格 贈品贈送對象贈送原因①他②咸菜他體貼顧客房子③④(2)閱讀第⑦段,說說劃線句子中“他還是沒有回去”的原因。當(dāng)你讀到第⑧段中“他萬念俱灰”一句時,你會產(chǎn)生怎樣的疑問?請從后文中找到答案,并說說這樣寫的好處。他認(rèn)為時間過去那么久,面館肯定早已不在。;設(shè)置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣?!百浧贰笔秦灤┍疚牡木€索,本文涉及到三種贈品“荷包蛋、咸菜 、房子”;他上初中時面館老板給他的贈品是荷包蛋,這是老板出于對一個孩子的同情和關(guān)心(憐憫)他。據(jù)此可填空?!八€是沒有回去”后面的內(nèi)容“生活里有太多比感恩更重要的事情,何況他認(rèn)為時間過去那么久,面館肯定早已不在。 (3)讀到第⑧段中“他萬念俱灰”一句時,自然而然就會產(chǎn)生:“他為什么萬念俱灰?”的疑問?!笨梢缘贸?。 故答案為:⑴ ①荷包蛋;②關(guān)心(憐憫)他;③賣面男人(面館老板);④感恩(回報) ⑵ “沒有回去”是因為生活里有太多比感恩更重要的事情要做。 ⑶ 為什么萬念俱灰解答此題的關(guān)鍵是在了解課文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來梳理故事情節(jié)和分析人物情感即可。從上下文中,就能找到答案。 (3)本題考查根據(jù)文章內(nèi)容展開合理的聯(lián)想與想象。3.閱讀下文,回答問題。 ①爺爺?shù)暮笤弘m小,它除去堆放雜物,很少人去,里邊的花木從不修剪,快長瘋了,枝葉糾纏,陰影深濃,卻是鳥兒、蝶兒、蟲兒們生存和嬉戲的一片樂土,也是我兒時的樂園。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果,個個都比市場買來的大。“奶奶反駁道。 ⑤“捅不得,捅不得。那多有趣!當(dāng)我給這個淘氣的欲望鼓動得難以抑制時,就找來妹妹,趁著爺爺午睡的當(dāng)兒,悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。又把兩根竹竿接綁起來,作為搗毀馬蜂窩的武器。我開始有些遲疑,最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。我一回頭,只見一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來,好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。我抬手想擋住臉,只覺眉心像被針扎似的劇烈地一疼,挨蜇了!我捂著臉大叫。眉心處腫起了個棗大的疙瘩,自已都能用眼瞧見。轉(zhuǎn)天請來醫(yī)生,打針吃藥、七八天后才漸漸復(fù)愈。爺爺又指了指我的腳下,一只馬蜂!我驚嚇得差點兒叫起來,慌忙跳開。 ⑩“怕什么,它早死了!”爺爺說。 ?仔細(xì)瞧,噢,原來是死的。馬蜂就是這樣,你不惹它,它不蜇你?!??“你毀了它的家,它當(dāng)然不肯饒你。一只小蟲竟有這樣的激情和勇氣。我不禁想起那天它朝我猛撲過來時那副視死如歸的架勢;與毀壞它們生活的人拼出一死,真像一個英雄……我面對這壯烈犧牲的小飛蟲的尸體,似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。 ?那一窩馬蜂呢,無家可歸的一群呢,它們還會不會回來重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。 ?這一年,我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?,始終沒有等來一只
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