語文最近幾年中考句式變換與仿寫試題精編及答案50-展示頁
2025-04-05 03:15本頁面
【正文】 ，你引領(lǐng)著黃岡人民走向世界。 ① 。 故答案為：⑴ ③ 。 ⑶參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。 ⑵選擇自己熟悉的一座橋，運(yùn)用比喻。 【解析】【分析】⑴ 我國的橋梁命名的理由或原因很多，五花八門。②學(xué)校是引領(lǐng)我們從無知走向睿智的“橋”。鄂黃大橋，你是黃岡人民的驕傲，你引領(lǐng)著黃岡人民走向世界。 例：知識(shí)是人類愚昧走向文明的“橋”。 （3）架“橋”。④鑰匙橋A．________；B．________；C．________；D．________（2）繪橋。②銷魂橋 D．以抒情方式命名請(qǐng)從下列選項(xiàng)中給A，B，C，D處填上合適的橋名。從同學(xué)們搜集的資料中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我國的橋梁命名十分有趣，如： A根據(jù)所在地命名今天，就讓我們一起走進(jìn)橋的世界，去欣賞多姿多彩的橋之美，去領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的橋文化。3．橋是一條放大的板凳，這是科學(xué)家形象的比喻；路斷了還有橋，這是文學(xué)家表述的哲理。 ⑶仿句的幾個(gè)注意點(diǎn)：。 故答案為：⑴ 邃；瑕；⑵ 萃—粹；誹—蜚；⑶ 示例：以智慧為種子【點(diǎn)評(píng)】⑴做字形題，要積累詞語，注意書寫。唯獨(dú)缺少“種子”。 （3）結(jié)合上下文分析。純粹：意思是指不摻雜其它成分的，無攙合物的，不含添加、替代或異質(zhì)物質(zhì)的。無瑕：完美而沒有瑕疵，比喻沒有缺點(diǎn)或污點(diǎn)。注意“邃”“瑕”書寫。 （3）在橫線處續(xù)寫一個(gè)句子，使之與前后文構(gòu)成一組排比句。讓我們以愛為犁，以美為耙，________________，以思想為養(yǎng)料，在文學(xué)的天地里努力耕耘！（1）根據(jù)拼音寫出漢字。________的思想讓你沉醉其中，她跨越時(shí)空，引領(lǐng)你穿梭于歷史和未來、現(xiàn)實(shí)和虛幻，分享不同的心靈歷程；幫助你養(yǎng)成純萃無xi225。 注意一定要分析出前后內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系。 ⑶本題主要考查連貫句子的能力。明確病句的原因有：成分殘缺、成分贅余、搭配不當(dāng)、用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂等。改寫題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對(duì)例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到句式和例句一致。 ⑵ 把“喜悅”改成“喜訊”（或：把“報(bào)告”改成“傳遞”） ⑶ 春天，藏在大自然的每個(gè)角落，哪里生機(jī)勃勃，充滿希望，春天就在哪里。如： 春天，藏在大自然的每個(gè)角落，哪里生機(jī)勃勃，充滿希望，春天就在哪里。 （2）搭配不當(dāng)，應(yīng)把“喜悅”改成“喜訊”（或：把“報(bào)告”改成“傳遞”）。（2）把“喜悅”改成“喜訊”（或：把“報(bào)告”改成“傳遞”）（3）春天，藏在大自然的每個(gè)角落，哪里生機(jī)勃勃，充滿希望，春天就在哪里。 （3）在C處補(bǔ)寫一句話，使之與文章開頭呼應(yīng)，并小結(jié)全文，點(diǎn)明中心。 C________________________________________________________（1）改寫畫線的A句，使之與前面畫線的句子的句式結(jié)構(gòu)一致。我聽到了！小鳥在樹上輕輕地呢喃：春天到了！話畢，她又一溜煙似的消失得無影無蹤，B我知道，她是去挨家挨戶地報(bào)告春天到了的喜悅呢！ 走在路上，我感受到了全新的氣息。 告別了冬日的寒冷，我抑制不住自己內(nèi)心的歡樂，獨(dú)自一人去尋覓春天。語文最近幾年中考句式變換與仿寫試題精編及答案50一、初中語文句式變換與仿寫1．閱讀下面的習(xí)作片段，按要求進(jìn)行修改。 湛藍(lán)的天空，好似澄澈寧靜的湖水；和煦燦爛的陽光，正像人們開心的笑臉；A微風(fēng)輕拂臉龐，亦如母親那溫柔的手掌。 我用心去聆聽。 …… （2）面線的B句有語病，應(yīng)________。 【答案】 （1）輕拂臉龐的微風(fēng)，亦如母親那溫柔的手掌。 【解析】【分析】（1）首先要分析前面句子的特點(diǎn)，“湛藍(lán)的天空”屬于偏正短語，而“ 微風(fēng)輕拂臉龐 ”則屬于主謂短語，應(yīng)把它改為偏正短語：輕拂臉龐的微風(fēng)。 （3）根據(jù)開頭中的“尋覓春天”及中間部分描寫的內(nèi)容寫這句話，還有與“ 她是去挨家挨戶地報(bào)告春天到了的喜悅呢 ”相承接。 故答案為：⑴ 輕拂臉龐的微風(fēng)，亦如母親那溫柔的手掌。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查改寫句子的能力。 ⑵此題考查辨析及修改病句的能力。學(xué)生平時(shí)只要多交流，多做題，就會(huì)掌握其中的規(guī)律。要在理解文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文選擇合適的句子。2．閱讀下面一段文字，完成題目。 文學(xué)植根于你靈魂最柔軟的地帶，她以優(yōu)美的筆觸，豐富的情感和深su236。________的心靈，無忌流言與誹語，勇于追尋，且歌且嘆。 （2）語段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。 【答案】 （1）邃；瑕（2）萃—粹；誹—蜚（3）示例：以智慧為種子 【解析】【分析】（1）關(guān)于字形，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。深邃：基本意思是深?yuàn)W，深?yuàn)W的哲理，難懂的哲理。 （2）辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。蜚語：原指沒有根據(jù)的話，現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法。上文有“犁、耙”，下文有“養(yǎng)料”。應(yīng)該用“以……為種子”的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1