【正文】 即可．試題解析：（1）①當(dāng)∠A=30176。；②80176。∠D=60176。∠D=40176。(已知),所以∠ABE+∠BFC=180176。=60176。35176。,所以∠BFC=180176。=85176。,所以∠CEF=180176?？傻玫健螩EF的度數(shù)；再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可得到∠BFC=60176。,∠DCE=35176。(2)量出線段AH,HG,GM,MC的長(zhǎng)度，你有什么發(fā)現(xiàn)？(3)量出線段HD,EG,FM,BC的長(zhǎng)度，你又有什么發(fā)現(xiàn)？【答案】答案見解析.【解析】【分析】根據(jù)畫平行線的方法畫出線段DH、EG、FM；通過測(cè)量不難得出AH，HG，GM，MC的長(zhǎng)度，由此即可得到它們之間的關(guān)系；通過測(cè)量即可發(fā)現(xiàn)HD，EG，F(xiàn)M，BC之間的關(guān)系.【詳解】(1)如圖所示.(2)經(jīng)測(cè)量得，AH＝1cm，HG ＝1cm，GM＝1cm，MC＝1cm，從而發(fā)現(xiàn)AH＝HG＝GM＝MC，H，G，M是線段AC的四等分點(diǎn).(3)經(jīng)測(cè)量得，HD＝1cm，EG＝2cm，F(xiàn)M＝3cm，BC＝4cm，從而發(fā)現(xiàn).【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的畫法及平行線分線段成比例定理，解題關(guān)鍵是熟記平行線分線段成比例.如圖,∠BEC=95176。∠CDE＋∠DEF＝180176。同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。所以b∥c(_________________).所以a∥b(_________________).只要我們努力，堅(jiān)持，我想大家也都會(huì)喜歡上作文的。：今天的作文課上我看到了同學(xué)們愉快的笑容，大家在作文的過程中體驗(yàn)到了樂趣，懂得了寫作的一些技巧。課堂小結(jié)及拓展延伸四、領(lǐng)悟?qū)懛?，課堂小結(jié)。（師聽學(xué)生作文情況，及時(shí)給予評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。（注意看學(xué)生的作文情況，記下典型的不同類型學(xué)生）三、習(xí)作交流，用心修改，讀給同座同學(xué)聽吧?。ò鍟鹤x），其余的同學(xué)注意聽，提出自己的建議。 看蝴蝶飛，魚兒游，狗狗走…… 院子給了“我”無(wú)窮無(wú)盡的快樂，喜歡自己的院子。比如上文的提綱如下： 村頭小河邊的草地草地上有綠草、野花、昆蟲鵝群…… 放風(fēng)箏、看天空變化的晚霞…… 在大自然中自由玩耍，真快樂！ 我家的院子院子里有玉蘭樹和櫻花樹，有池塘，里面有魚兒、蠕蟲、河蚌。（板書：樂園的樣子 做些什么 給“我”的快樂）：首先要選擇作文的題目，再合理進(jìn)行選材，確定文章結(jié)構(gòu)先寫什么再寫什么、分清主次，抓住側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的敘述。出示： 《我的樂園》作文寫作技巧樂園是什么樣子的。蛐蛐快活地叫，蝴蝶隨意地飛，魚兒歡快地游，狗狗悠閑地走。當(dāng)它們把翅膀閉和上時(shí)，就仿佛出現(xiàn)了一只大眼睛。正值春天，經(jīng)常能看到蝴蝶在院子里飛。結(jié)果那個(gè)袋子的碎片被它們拖來(lái)拖去，整個(gè)院子里隨處可見碎片，真是太不講衛(wèi)生了。兩只金毛犬正在換毛期，狗毛四處亂飛，讓人不勝其擾。有時(shí)候嘴饞了，我還會(huì)趁著空檔兒，剝開外皮塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜，滿嘴生津，自己家種的果樹果然好吃。它每年大約四月會(huì)結(jié)果?？伤珛蓺?，不久就一命嗚呼了。池子里還曾養(yǎng)過一只大河蚌呢！它是棕黑色的，閃著藍(lán)光。一條金魚和幾條鯽魚在池子里無(wú)憂無(wú)慮地游動(dòng)，從來(lái)不管今夕是何夕。它們向來(lái)是“微生物”的樂園。底下鋪著一層細(xì)沙和一些小石頭。過了幾天，櫻花落了，與之前的玉蘭花瓣混雜在一起，像鋪上了一層花色地毯，走上去“沙沙”響，很好聽。櫻花開了，粉若云霞；玉蘭抽葉了，碧綠如翡翠。一棵是玉蘭樹，一棵是櫻花樹。我家的院子非常美麗。出示動(dòng)物樂園圖片，看，動(dòng)物們?cè)谧约旱臉穲@里，生活的多么快樂呀！我們的生活更是充滿了歡樂，你的樂園在哪里呢？今天，我們來(lái)寫一篇作文，題目是《我的樂園》（板書：我的樂園）二、掌握技巧，寫好作文，任由你選擇，你要選擇哪一個(gè)？你想怎樣寫呢？ （1）滿是玩具的房間（2）班級(jí)圖書角（3）自己家的院子（4）村頭小河邊的草地（5）我的樂園（6）學(xué)校的籃球（7）爺爺?shù)牟说?，感悟?qū)懛?。教學(xué)難點(diǎn) 能描繪出自己樂園的樣子。 ，提出修改建議，修改作文。部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元習(xí)作：我的樂園優(yōu)質(zhì)教案習(xí)作 我的樂園教學(xué)目標(biāo) ，寫出真情實(shí)感。 ，激發(fā)熱愛生活的情思。教學(xué)重點(diǎn) 寫出自己樂園的樣子，以及帶給自己的快樂。教學(xué)過程一、激發(fā)興趣，體驗(yàn)游戲。我的樂園我家的院子是我的樂園。我最喜歡的兩棵樹，在院子的西南方。三月是它們最美時(shí)的季節(jié)。它們的枝條互相交織在一起，大概在院子里相對(duì)得久了，成了好朋友，惺惺相惜吧？從遠(yuǎn)處看，就像兩朵巨大的棉花糖。院子的東南角是個(gè)大池塘，池水清澈見底。對(duì)了，池底還有幾塊磚。掀開磚一看，上面有些不知名的小蠕蟲在爬動(dòng)。它們互相追逐玩耍，吐著泡泡，一副不問人間俗世的模樣。對(duì)于它的到來(lái)，我曾經(jīng)非常欣喜，天天來(lái)看它。為此，我還傷心了很久呢！院子的西北邊有一棵枇杷樹。每到四月時(shí)，爸爸經(jīng)常爬上梯子，剪下果子遞給我，而我把它放入媽媽拎的小籃子里。院子的東北邊，就是關(guān)狗的地方了。這里還有一個(gè)破布袋，是我扔給它們當(dāng)玩具的。更讓人生氣的是，這兩只“二貨”還亂咬花草，媽媽辛辛苦苦種下的花草大部分都難逃他們的魔爪！媽媽恨恨地責(zé)罵它們，想把它們送人，被我苦苦哀求后才勉為其難地留下了這兩只狗狗。有一種種蝴蝶的顏色是淡紫色，又有點(diǎn)兒藍(lán)。還有一種蝴蝶，是黃色的，帶著金粉，在陽(yáng)光下極為耀眼。怎么樣？我家的這個(gè)院子美嗎？偷偷地告訴你，我家有個(gè)巧手媽媽，所有的一切都是媽媽親手布置的哦！我家的院子給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂，你喜歡我家的院子嗎？。在樂園里，你最喜歡做些什么？這個(gè)樂園給你帶來(lái)了怎樣的快樂？寫出真情實(shí)感。（板書：我的樂園）寫之前仿照課本上的例子，填表格寫一下簡(jiǎn)單的提綱。院子里有一條金毛犬。 。指名朗讀自己的作文。想一想，怎樣寫好景物一類的習(xí)作？ 1. 預(yù)設(shè)：寫出景物的內(nèi)容，抓住重點(diǎn)景物寫，寫出在景物里做些什么，帶給自己怎樣的快樂，寫出自己對(duì)景物的贊美和喜愛之情。其實(shí)，在平常的生活中，只要我們注意觀察、勤于思考，把自己聽見的、看見的、想到的進(jìn)行合理的整理，把自己想說(shuō)的話寫出來(lái)就行了。如圖,已知直線a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3=∠4,則a與c平行嗎?為什么?解:a與c平行.理由:因?yàn)椤?=∠2(_________________),因?yàn)椤?=∠4(_________________),所以a∥c(_________________).【答案】已知。已知。平行于同一條直線的兩條直線平行【解析】由已知∠1=∠2，根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行可知a∥b，由∠3=∠4，根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行可知b∥c，根據(jù)如果兩條直線都與第三條直線平行那么這兩條直線平行得出結(jié)論a∥c．故答案為：已知。已知。平行于同一條直線的兩條直線平行.點(diǎn)睛：本題很簡(jiǎn)單，考查的是平行線的判定定理和平行公理的推論．內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線平行；同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行；如果兩條直線都與第三條直線平行那么這兩條直線平行．已知AB∥CD，點(diǎn)E為AB，CD之外任意一點(diǎn)．(1)如圖1，探究∠BED與∠B，∠D的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；(2)如圖2，探究∠CDE與∠B，∠E的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由．【答案】(1) ∠B＝∠BED＋∠D. (2)∠CDE＝∠B＋∠BED.【解析】【分析】在①中過點(diǎn)E作EF∥AB，由平行線的性質(zhì)可得∠BEF＝∠B，∠D＝∠DEF，再根據(jù)∠BEF＝∠BED＋∠DEF等量代換即可得到結(jié)果；在②中過點(diǎn)E作EF∥AB，同①的方法，可找到∠BED與∠B、∠CDE的數(shù)量關(guān)系．【詳解】解：(1)∠B＝∠BED＋∠：過點(diǎn)E作EF∥AB.又∵AB∥CD，∴EF∥AB∥CD.∴∠BEF＝∠B，∠D＝∠DEF.∵∠BEF＝∠BED＋∠DEF，∴∠B＝∠BED＋∠D.(2)∠CDE＝∠B＋∠：過點(diǎn)E作EF∥AB.又∵AB∥CD，∴EF∥AB∥CD.∴∠B＋∠BEF＝180176。.又∵∠DEF＝∠BEF－∠BED，∴∠CDE＋∠BEF－∠BED＝∠B＋∠BEF，即∠CDE＝∠B＋∠BED.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)，掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，如圖，D，E，F(xiàn)是線段AB的四等分點(diǎn).(1)過點(diǎn)D畫DH∥BC交于點(diǎn)H,過點(diǎn)E畫 EG∥BC交AC于點(diǎn) G，過點(diǎn)F畫 FM∥BC交AC于點(diǎn)M。,∠ABE=120176。,則AB與CD平行嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.【答案】平行，理由見解析.【解析】【分析】先做輔助線延長(zhǎng)BE，交CD于F，根據(jù)∠BEC+∠CEF=180176。至此，再結(jié)合平行線的判定定理即可得到結(jié)論.【詳解】解：AB∥CD,理由如下:如圖所示,延長(zhǎng)BE,交CD于點(diǎn)F,因?yàn)椤螧EC=95176。95176。.又因?yàn)椤螪CE=35176。∠DCE∠CEF=180176。85176。.因?yàn)椤螦BE=120176。,所以AB∥CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行).【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定，熟練掌握平行線的判定定理是關(guān)鍵.如圖1，E是直線AB，CD內(nèi)部一點(diǎn)，AB∥CD，連接EA，ED．（1）探究猜想：①若∠A=30176。則∠AED等于多少度？②若∠A=20176。則∠AED等于多少度？③猜想圖1中∠AED，∠EAB，∠EDC的關(guān)系并證明你的結(jié)論．（2）拓展應(yīng)用：如圖2，線段FE與長(zhǎng)方形ABCD的邊AB交于點(diǎn)E，與邊CD 交于點(diǎn)F．圖2中①②分別是被線段FE隔開的2個(gè)區(qū)域（不含邊界），P是位于以上兩個(gè)區(qū)域內(nèi)的一點(diǎn)，猜想∠PEB，∠PFC，∠EPF的關(guān)系（不要求說(shuō)明理由）．【答案】（1）①70176。；③∠AED=∠EAB+∠EDC；（2）p點(diǎn)在區(qū)域①時(shí)，∠PEB+∠PFC+∠EPF=360176?！螪=40176。 ②當(dāng)∠A=20176。則∠AED=80176。 圖3，p點(diǎn)在區(qū)域②時(shí)，∠EPF=∠PEB+∠PFC 點(diǎn)睛：此題考查了平行線的性質(zhì)，熟練掌握平行線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵．閱讀下面的材料，按要求作文?！畲筢摙谛腋６际菉^斗出來(lái)的?！涸储苄腋Ｔ谟跒閯e人而生活。——李嘉誠(chéng)⑥圖難于其易，為大于其細(xì)。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。沒嘗過苦瓜的苦味，哪能知道糖果的甘甜，幸福不過就是我們自己一步一個(gè)腳印奮斗出來(lái)的。奮斗是保有堅(jiān)定的信念，沖破重重束縛；奮斗是保持清晰的頭腦，大步穩(wěn)重的向前；奮斗是自己克服一切困難，收獲幸福!奮斗，始于心。《荒島求生》中的杰克，在時(shí)機(jī)與風(fēng)向經(jīng)過苦心等待而終于到來(lái)之時(shí)，他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅(jiān)定，而《肖申克的救贖》中的肖申克，在