【正文】 層進(jìn)式和對比式。從道德層面而言，考生們應(yīng)該都會給出例如：呼喚和平，反對戰(zhàn)爭的觀點。試題要求里有：面對現(xiàn)實世界，或緘默不言，或睜開雙眼。這是一則材料作文。只有相互之間平等互存，和諧發(fā)展，我們?nèi)祟惿鐣拍芨玫陌l(fā)展下去。施瓦布強調(diào)，希望可以繼續(xù)宣揚習(xí)近平主席“共同構(gòu)建人類命運共同體”的主張，“習(xí)近平主席在達(dá)沃斯的演講是中國與世界關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點”。第一次、第二次世界大戰(zhàn)，兩伊戰(zhàn)爭，海灣戰(zhàn)爭，以及伊拉克戰(zhàn)爭、蘇聯(lián)解體都是沒有和諧共處的最殘酷教訓(xùn)，它們不斷告誡人類要珍視和平，珍惜生命。和諧社會不僅是人與人之間的和諧，還是人與自然的和諧。只有平等還是不夠的，在實現(xiàn)了相對平等之后，還要和諧。 人都有私念，沒有人愿意屈居人下，只有相對的平等，才有和諧的可能性。 孫中山主張“天下大同”，其實這一思想由來已久，中國古代儒家就已經(jīng)產(chǎn)生。 佛教有言：“眾生平等”，佛教認(rèn)為世間的生命都是平等的，不管是人，還是飛禽走獸，都是有前世轉(zhuǎn)世而來，人的前世可能是獸，而禽的前世也可能是人，所以佛門禁止殺生。 而要達(dá)到和平，首先就是要平等。 在這個世界上，到處都需要和平，大至星際、國家之間，小至家庭、個人相處。【答案】范文：和平是金和平就是和諧平等。不得套作，不得抄襲。請以“和平與利益”為話題，闡述自己的有價值的觀點。就世界來說，海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)，舌戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、商戰(zhàn)，裝甲戰(zhàn)、生化戰(zhàn)、信息戰(zhàn)，呈現(xiàn)的大多是刀光劍影的殘酷搏殺。，你想對小人魚說些什么？五、說板書設(shè)計：海的女兒王子結(jié)婚，美人魚化為泡沫 犧牲自己，成全他人閱讀下面提示性文字，根據(jù)要求寫作?！逗５呐畠骸返慕Y(jié)尾部分，故事非常精彩、感人，這是一段凄美的愛情故事，令人感動。，教師巡視。（板書：犧牲自己，成全他人）預(yù)設(shè)：這是一位處處為別人著想的小人魚。多么偉大的小人魚，多么可憐的小人魚?。靶∪唆~拿著刀的手在發(fā)抖，但是，……刀落下的地方，浪花迸發(fā)出一道耀眼的紅光，好像一滴滴的鮮血從水中噴濺出來?！闭埬阌米约旱脑捳f說你的體會。（2）這將意味著自己將會變?yōu)榕菽?，將會死去。談?wù)勀愕捏w會。她覺得自己的心在破碎。，把打動你的地方多讀幾遍，圈畫出來，做一下批注，和同學(xué)交流你的體會。第二部分（1113）：美人魚沒有加害王子，自己卻變成了泡沫。，這是《海的女兒》的結(jié)尾部分，如果讓你給這個部分取個題目，你認(rèn)為是什么題目較合適？預(yù)設(shè)：（1）王子結(jié)婚，美人魚化為泡沫（2）王子結(jié)婚，美人魚沒有加害王子（板書：王子結(jié)婚，美人魚化為泡沫），如果給課文劃分段落，你認(rèn)為會劃為幾個部分？在文中標(biāo)示出來。 。，注意讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識的字標(biāo)上記號，自己想辦法解決。（二）初讀課文，整體感知。畢業(yè)后始終無工作，主要靠稿費維持生活。歷時5年。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》中嶄露才華。11歲時父親病逝，母親改嫁。早年在慈善學(xué)校讀過書，當(dāng)過學(xué)徒工。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦?？死锼沟侔玻ò鍟n題：海的女兒）2. 安徒生簡介，學(xué)生初步了解。四、說教學(xué)流程（一）師生談話，導(dǎo)入課題。我在教學(xué)中能夠放手給學(xué)生，讓他們在文本中充分品味挖掘語言的內(nèi)涵。三、說學(xué)法、教法學(xué)法：學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，自主閱讀故事，合作交流，談體會，談感受，完成對文本的對話。教學(xué)重點：體會美人魚寧可犧牲自己也不傷害王子的品質(zhì)。，了解故事大意，體會人魚公主的美好心靈。這是一個凄美的愛情故事。部編人教版四年級語文下冊第27課海的女兒說課稿一、說教材《海底的女兒》是部編版小學(xué)四年級下冊第八單元的最后一篇課文，是一篇略讀課文。課文節(jié)選自《海的女兒》的結(jié)尾部分，通過介紹小人魚親自參加王子的婚禮，忍受身體和精神的苦痛，一步步變成泡沫，走向死亡的故事。 二、說目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)“港、宴”等13個生字，積累生字組成的新詞。，常抱有處處為別人著想的思想。教學(xué)難點：了解故事大意，體會海公主的美好心靈。教法：在教學(xué)過程中，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在讀通文章之后出示一些重點語句。讓學(xué)生邊讀邊想象，由理解句子表面的意思過渡到感悟作者蘊藏在句子中的情感，小組討論階段，學(xué)生在充分討論的過程中對作者的情感就有了一定的感悟，再通過教師的點撥指導(dǎo)，認(rèn)識上就更深一層次，對今后閱讀安徒生的作品幫助很大。，問：“同學(xué)們，你們看見過這張圖片嗎？”對，這個圖片畫的是海的女兒。漢斯安徒生 （18051875），19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個虔誠的基督教徒，被譽為“世界兒童文學(xué)的太陽”。父親是鞋匠，母親是傭人。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛文學(xué)。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。因此，被皇家藝術(shù)劇院送進(jìn)斯拉格爾塞文法學(xué)校和赫爾辛歐學(xué)校免費就讀。1828年，升入哥本哈根大學(xué)。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。，解決字詞。 2．在讀書過程中，標(biāo)記優(yōu)美的詞句，寫上自己的體會，不同意見可以與同桌交流。 都城 港口 兵士 宴會 睫毛 婚禮 喜訊 神圣 儀式 旗幟 鋪陳 墊子 永恒 撫弄4. 指名讀詞語，相機解釋詞語意思。根據(jù)學(xué)生回答，出示：第一部分（110）：美人魚眼睜睜地看著王子娶了別的公主。，深入分析?！靶∪唆~親吻著王子的手。”預(yù)設(shè)：（1）小人魚很傷心，因為王子誤會了這件事，明明救活王子的是自己，卻被認(rèn)為是別人。“小人魚知道，這是她能看到王子的最后一個夜晚——為了他，她離開了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音；為了他，每天忍受著沒有止境的痛苦，他卻一點兒也不知道。（小人魚為了愛情，孤身一人來到海上，為了愛情，付出了很大的代價：離開家人、族人，把自己的聲音交給了巫婆，但是最后卻什么都沒有得到，遍體鱗傷，忍受苦痛的她，還要面臨著死亡。”預(yù)設(shè)：這是小人魚有了重生的機會，而選擇放棄，為了她心愛的王子，寧愿犧牲自己，成全他人。，體悟感情。，教師指導(dǎo)：這篇課文寫了小人魚怎么一步步變成了泡沫，雖然有一次重生回到原來的機會，可是卻放棄了，表達(dá)了作者對小人魚的這種“寧愿犧牲自己，傷害自己，也要保護他人，處處為別人著想”精神的贊美之情。我們被小人魚所打動?？v觀人類文明：就中國而言，一部《春秋》，一部《三國演義》，一部二十四史，烙下了機謀權(quán)變、干戈擾攘和兵荒馬亂、生靈涂炭的印記。面對現(xiàn)實世界，或緘默不言，或睜開雙眼。要求:選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題。不少于800字。人類社會需要和平，普天下的老百姓也希望和平，沒有和平的環(huán)境，經(jīng)濟就不能很好的發(fā)展，人類社會就不會一帆風(fēng)順的進(jìn)步。中華民族是一個喜愛和平的民族，無論是孔子的“仁者愛人”，還是一直以來的“以和為貴”， “和氣生財”，“天時地利人和”，以及當(dāng)下我國堅持的“和平共處五項原則”，都無不說明和平的重要性?？鬃诱f過：“有教無類”，主張每個人無論貧富貴賤，都有接受教育的權(quán)利，從而第一次將教育平等化，所以有了孔門三千弟子的壯闊場面。因此，佛教才能愈千年而一直延續(xù)至今。孫中山將之用之于革命，主張推翻清政府，建立一個和諧平等的大同世界，從而云集響應(yīng)，經(jīng)過辛亥革命開創(chuàng)了一個嶄新的社會局面。和諧才能真正達(dá)到和平。 我國正在建立和諧社會，免除農(nóng)業(yè)稅和九年義務(wù)教育的所有費用，西部大開發(fā)，中部的崛起，退耕還林，防風(fēng)治沙等等，都深刻體現(xiàn)了這一點。 除此之外，國際交往更需要和諧，在國家平等的基礎(chǔ)上和諧相處。中國為此也正在努力，比如朝鮮六方會談，在一次次劍拔弩張的時候都在我國不斷艱辛的斡旋下回到了談判桌上，并在艱難中一步步向好的方向發(fā)展；時代大潮奔涌，2018年，達(dá)沃斯再次選擇中國方案，將“在分化的世界中打造共同命運”確定為論壇的主題。 沉痛的歷史告訴我們，我們需要和平，和平是金。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。從材料來看，材料展現(xiàn)出的是“和平與利益”的抉擇，也是現(xiàn)實生活的反應(yīng)。請以“和平與利益”為話題，闡述自己的有價值的觀點。從文體來看，材料沒有限定文體，考生可以選取自己擅長的文體作文，如寫作議論文，要由明確的觀點，有清晰的思路；也可敘議結(jié)合，在敘事中恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱樽h論，深化主題。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料由此自己的觀點：世界需要和平；然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點的提取，如此題可圍繞“和平”這一中心論點從古時、今日兩個角度分別論述；最后回扣論點總結(jié)全文?？捎盟夭模?，人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。 ——羅曼?羅蘭《先驅(qū)者》　，上海火車南站的廢墟中，坐著一個受傷的、哭泣的中國孩子?？吹竭@個孩子，我們因此而痛心。這樣一張圖片，引起了全世界人民的憤慨。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西。我穿過鐵軌，以燃燒的天橋作背景拍了好幾張全景，這時，看見一個男子從鐵軌上抱起一個幼童，把他放在月臺上后又回去抱另一個受重傷的孩子，孩子的母親已死在鐵軌上。我迅速對著那個孩子拍完了剩下的幾英尺膠片，然后向孩子跑去，想把他帶到安全的地方去。妻子為丈夫的歸來而高興，更為丈夫的殘疾而痛心。所以，全世界的人民都應(yīng)熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。2018年是我國改革開放40周年?；仡櫢母镩_放之初，民間娶親的高標(biāo)準(zhǔn)就是“三轉(zhuǎn)一響”。“一響”是收音機?！叭D(zhuǎn)一響”早已不能滿足人們的需要；今天，汽車早已代替了自行車。特別是黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事?！敬鸢浮縿?chuàng)新走向輝煌在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上，有一位學(xué)者畫了四種不同的圖形，讓人們在其中選出一種與其余三種不同的圖形。這樣，一道題得出了不同答案。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調(diào)； 沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩； 沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進(jìn)步。沒有創(chuàng)新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子； 第一架飛機還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過幾個月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長途跋涉才能到達(dá)目的地； 沒有創(chuàng)新，社會便不會如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系