【正文】 C.B. ） A.5．下列關(guān)于文化文學常識表述有誤的一項是（ 故答案為：A【點評】本題考查對文學常識的積累能力?！敬鸢浮?A 【解析】【分析】A錯誤，《左傳》是我國第一部編年體史書。D.C.B.“小大之獄，雖不能察，必以情。4．下列各個選項中，說法錯誤的一項是（3．構(gòu)建文學常識知識網(wǎng)絡(luò)。2．以課本為著力點，向課外拓展。 故答案為：B 【點評】文學常識浩如煙海，應(yīng)從以下幾方面進行備考：1．粗讀原著，加深記憶。 C. 法國作家莫泊桑。范仲淹不是?！氨M信書則不如無書”中的“書”原指書籍，“稍遜風騷”中的“風騷”原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》。英國作家莫泊桑的短篇小說《我的叔叔于勒》以菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化為線索，刻畫了菲利普夫婦自私冷酷、唯利是圖的丑惡形象。《紅樓夢》以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了賈、史、王、薛四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現(xiàn)實。B.《馬說》的作者韓愈，《小石潭記》的作者柳宗元，兩人均是唐代人；《岳陽樓記》的作者范仲淹，《醉翁亭記》的作者歐陽修，兩人都是北宋人。3．下面有關(guān)文學常識的表述，正確的一項是（【答案】 A 【解析】【分析】，“左遷”降低官職，即“降官”?！白蕴枴保f時給自己取的號，大多是士大夫和文人墨客所為?！昂颖薄?，古時指黃河以北的大片地區(qū)，與現(xiàn)代漢語中的行政區(qū)劃是不同的，這個詞可算是古今異義。古時，男子二十歲行冠禮，以示成年；但體猶未壯，故稱“弱”。“遷謫”謂官吏因罪降職并流放，其中“遷”指官員的調(diào)動，有升有降，但“左遷”必是升職B.2．下列說法不正確一項的是( 第三，小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應(yīng)把他們放在一定的社會歷史背景下去理解?！军c評】分析人物形象，一般可從四方面進行揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格。共同刻畫了他勢利、狡詐的性格特征。（3）是對人物性格的概括。不能脫離語境孤立地理解詞義。根據(jù)內(nèi)容梳理即可。（1）本題是是對文段概括能力的考查。（3）勢利、狡詐（4）指代文中劃線部分。 【答案】（1）胡亂判案；修書討好；充發(fā)門子（2）①“偏”字形象地刻畫出薛家依仗權(quán)勢，為所欲為，橫行霸道的兇相。 （3）文中畫線部分表現(xiàn)出賈雨村怎樣的性格特點？①薛家仗勢倚情，偏不相讓。 （1）請用四字短語分別概括這段文字中賈雨村所做的三件事，它們依次是：________；________；________。雨村便疾忙修書二封與賈政并京營節(jié)度使王子騰，不過說“今甥之事已完，不必過慮”之言寄去。 至次日坐堂，勾取、千有名人犯，雨村詳加審問，果見馮家人口稀少，不過賴此欲得些燒埋之銀，薛家仗勢倚情，偏不相讓，故致顛倒未決。語文初中語文常識及名篇名著綜合訓練含答案解析一、初中語文常識及名篇名著1．閱讀《紅樓夢》中香菱被搶案的審判結(jié)果，完成問題。雨村便徇情枉法，胡亂判斷了此案，馮家得了許多燒埋銀子，也就無甚話說了。此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為，雨村又恐他對人說出當日貧賤時事來，因此心中大不樂意；后來到底尋了他一個不是，遠遠的充發(fā)了才罷。 （2）揣摩品味文中的劃線詞語，說明用這些字好在哪里？②后來到底尋了他一個不是。 （4）“此事皆由葫蘆廟內(nèi)沙彌新門子所為”中的“此事”指代的是什么？②“到底尋”與“不是”結(jié)合使用，深刻地揭示出賈雨村對門子的處置是處心積慮、由來已久的。 【解析】【分析】本題是對文段的綜合考查。細讀文段，找出這段文字的主要內(nèi)容就這三件事：故亂判案、修書討好、充發(fā)門子。(2）本題是對特定語句中詞義的理解?！捌弊置鑼懗鲛导艺虅萜廴说目蓯鹤炷?；“到底”則寫出了賈雨村則欲加之罪何患無辭的可恥本色。用到了動作描寫，神態(tài)描寫，語言描寫。（4）是對文中指代詞的理解，些事是一個近指代詞，應(yīng)該在上文中找到答案，不是難事。第二，通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第四，注意作者對人物的介紹和評價。) A.“弱冠”指男子二十左右的年紀。C.D.因均屬通曉翰墨之人，無不別出匠心。 故答案為：A 【點評】學習中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。 ） A.這四位我們熟悉的散文家都屬于唐宋八大家。《劉姥姥進大觀園》節(jié)選自《紅樓夢》。C.D.【答案】 B 【解析】【分析】A. 唐宋八大家，是中國唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱。 。 D. 孟子：“盡信《書》,則不如無《書》”中的“書”原指《尚書》，后泛指為書籍、文章等。應(yīng)該是在珍惜時間的原則下，粗略讀讀原著，或讀讀作品梗概，對作品中的人物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解，這樣有助于加深記憶。考生要重視梳理課本“重要”作家作品及文學體裁常識。要從詩歌、小說、散文、戲劇這四大文學體裁方面，從不同時代、不同國度中分別找出最能代表該時期（或國度）最有影響的作家作品構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。 ） A.”出自我國現(xiàn)存第一部敘事詳細的國別體史書《左傳》?！拔慈袅跻蝻L起”出自南朝宋臨川王劉義慶組織編撰的筆記小說《世說新語》。老舍，中國現(xiàn)代作家，代表作有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。普希金，俄國詩人，代表作有《假如生活欺騙了你》《自由頌》等。BCD正確。本題涉及中外作家作品，既要注意積累表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)等，又要知道一些細節(jié)，做到積少成多，逐步深化印象。元豐六年、慶歷四年、崇禎五年等都是采用年號紀年法。家君、鄙人、晚生、世先生等詞語都表示謙稱。徐照、徐璣、翁卷、趙師秀被稱為“永嘉四靈”，因為他們的名或號都有“靈”字。唐詩、宋詞、元曲、明清小說，是不同朝代典型的文學樣式。 故答案為：B 【點評】此題考查對文學和文化常識掌握的能力。解答這類題目，要求學生熟記學過的名家名篇的介紹和有關(guān)的文化常識。） A.B.C.D.【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正確。故按從小到大的正確排序應(yīng)為： “弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。考查時一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。7．名著閱讀。 《水滸傳》的作者是元末明初的________（人名）。（2）下列關(guān)于文學名著內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的兩項是（《五猖會》描述了兒時盼望看迎神賽會的急切興奮心情和被父親強迫背誦《鑒略》的場景，表現(xiàn)了父親善于抓住有利的教育契機的智慧。長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保