【正文】 【答案】 《傅雷家書(shū)》適合選擇性閱讀（跳讀法）。5．《傅雷家書(shū)》是多篇家書(shū)匯編，《海底兩萬(wàn)里》是外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 故答案為：在衣服下塞枕頭欺騙祥子，假裝懷孕；儒林外史；自尊堅(jiān)強(qiáng)（獨(dú)立自尊）【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著閱讀和積累的能力。 ③簡(jiǎn)因不從鹽商宋為富，父女遭迫害，只身流落金陵，以賣詩(shī)顧繡為生。其中表現(xiàn)虎妞工于心計(jì)的是虎妞假裝懷孕。愛(ài)》簡(jiǎn)4．初中三年所讀的名著中，總有些文字留在你的記憶中，總有些人物觸動(dòng)你的心弦，請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累與感受，完成表格。對(duì)于名著，要反復(fù)閱讀，經(jīng)?；匚端伎?。（2）本題考查名著人物及事件?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查考生對(duì)名著閱讀內(nèi)容的理解。示例2：晁蓋一一很有人緣，江湖威望極高。 晁蓋示 飛島國(guó) 觀音菩薩并把黑風(fēng)怪帶回落伽山后山封做守山大神，看管山林。悟空責(zé)怪觀音不該讓貪心的和尚做院主，和黑臉的妖精做鄰居，要找觀音評(píng)理。黑風(fēng)怪也因貪圖寶貝袈裟趁著火時(shí)場(chǎng)面混亂卷走了袈裟。他與孫悟空有“舊惡”是因?yàn)樵谟^音院，袈裟被黑風(fēng)怪偷走，悟空請(qǐng)來(lái)南海觀音收了黑風(fēng)怪，從此黑風(fēng)怪做了觀音的守山大神。如王倫，為人心胸狹窄，難以容忍能力比他大的人，屢次刁難前來(lái)投奔的林沖、晁蓋等人，所以后來(lái)在晁蓋的送行宴上，被林沖火并。后一空答案比較開(kāi)放。 【解析】【分析】（1）傷害了小王子的感情是“玫瑰花”；小王子訪問(wèn)的地理學(xué)家與格列佛游歷的“飛島國(guó)”的科學(xué)家一樣具有脫離實(shí)際的特點(diǎn)，最后把小王子送回天堂的是“蛇”。（3）熊羆(黑熊、黑風(fēng)怪)；他與孫悟空有“舊惡”是在觀音院，袈裟被黑風(fēng)怪偷走悟空請(qǐng)來(lái)南海觀音收了黑風(fēng)怪，從此黑風(fēng)怪做了觀音的守山大神。”選文中A是《西游記》中的________（妖怪名），他與孫悟空有“舊惡”是因?yàn)開(kāi)_______【答案】 （1）玫瑰花；飛島國(guó)；蛇（2）王倫；晁蓋；示例1：王倫—無(wú)德無(wú)能，而且嫉賢妒能，不能容人。 真?zhèn)€得了正果，在菩薩處鎮(zhèn)守普陀，稱為大神，是也虧了行者。 A 那大神出林來(lái)，叫聲：“孫悟空，那里去？”行者抬頭喝道：“你這個(gè)請(qǐng)選擇這三位中的任何一位寫(xiě)出你認(rèn)為他能當(dāng)上梁山寨主（或不能繼續(xù)當(dāng)寨主）的原因。 （1）《小王子》中，因________的虛榮心傷害了小王子的感情，小王子告別小行星，開(kāi)始遨游太空的旅行，他訪問(wèn)的第一個(gè)人是國(guó)王，他是政治權(quán)力的象征，小王子訪問(wèn)的地理學(xué)家與格列佛游歷的________（國(guó)家）科學(xué)家一樣具有脫離實(shí)際的特點(diǎn)，最后是________把小王子送回天堂。死記硬背作者名字、書(shū)名及書(shū)中的重要人物?！敬鸢浮?A 【解析】【分析】A錯(cuò)誤，背景和結(jié)語(yǔ)不是必要部分。D.C.B. ) A.2．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( 故答案為：B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書(shū)中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?！敬鸢浮?B 【解析】【分析】B項(xiàng)，中山的北面和江河的南面叫做“陰”，不叫“陽(yáng)”。D.C.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，給地方命名。成語(yǔ)“刮目相看”“淡泊明志”“門(mén)庭若市”分別出自《孫權(quán)勸學(xué)》《誡子書(shū)》和《鄒忌諷齊王納諫》這三篇課文。語(yǔ)文中考初中常識(shí)及名篇名著能力檢測(cè)題含答案解析一、初中語(yǔ)文常識(shí)及名篇名著1．下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.B.山的北面和江河的南面叫做“陽(yáng)”，據(jù)此，河陽(yáng)可能位于黃河的南面。銘是古代一種刻在器物上用來(lái)警誡自己或者陳述功德的文字，后來(lái)成為一種文體，如劉禹錫的《陋室銘》。史書(shū)體例多樣，有以年代為線索編排有關(guān)歷史事件的編年體，如《左傳》；以人物傳記為中心反映歷史事件的紀(jì)傳體，如《史記》等。故選B?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問(wèn)題作答即可。新聞稿通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)五個(gè)部分，其中背景和結(jié)語(yǔ)是必要部分?！短僖跋壬愤x自《朝花夕拾》，主要講述作者在日本留學(xué)時(shí)與藤野先生之間的故事。佃農(nóng)指舊時(shí)農(nóng)村中自己不占有土地，以租種土地為生的農(nóng)民。酈道元所著《水經(jīng)注》是我國(guó)古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值。 故答案為：A 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。3．名著導(dǎo)讀。 （2）《水滸傳》中梁山寨主先后共有三位，他們分別是________、________和宋江。 ________（3）閱讀《西游記》選段，回答問(wèn)題。 A ！……今日跟了菩薩，受了善果，居此仙山，常聽(tīng)法教，你叫不得我一聲老爺？”那他只得陪笑道：“大圣，古人云，君子不念舊惡，只管題他怎的！菩薩著我來(lái)迎你哩。示例2：晁蓋一一很有人緣，江湖威望極高。（2）《水滸傳》中梁山寨主先后共有三位，他們分別是王倫、晁蓋和宋江。首先要根據(jù)你對(duì)名著的日常積累，從題干所給的三個(gè)人物中選出你最熟悉、印象最深、最有話說(shuō)的一個(gè)。（3）選文中A是《西游記》中的熊羆（黑風(fēng)怪）。起因是孫悟空在長(zhǎng)老面前炫耀唐僧的袈裟，長(zhǎng)老貪圖袈裟想占為己有，想出的辦法是燒了觀音院，奪取袈裟，但被悟空識(shí)破，反而自己?jiǎn)噬砘鸷?。后?lái)悟空得知后，與黑風(fēng)怪交手。后來(lái)南海觀世音菩薩和悟空一起收服了黑風(fēng)怪。故答案為：（1）玫瑰花 蛇（2）王倫 例1：王倫—無(wú)德無(wú)能，而且嫉賢妒能，不能容人。（3）熊羆(黑熊、黑風(fēng)怪) 他與孫悟空有“舊惡”是在觀音院，袈裟被黑風(fēng)怪偷走悟空請(qǐng)來(lái)南海觀音收了黑風(fēng)怪，從此黑風(fēng)怪做了觀音的守山大神?？忌谄綍r(shí)閱讀名著要仔細(xì)認(rèn)真閱讀，注意名著的內(nèi)容、人物、細(xì)節(jié)和經(jīng)典的情節(jié)的掌握，同時(shí)要閱讀名著原著，經(jīng)常性的、反復(fù)閱讀。考生要認(rèn)真閱讀，注意人物與事件之間的關(guān)系，不要弄錯(cuò)了對(duì)象。（3）名著的考點(diǎn)多樣，考查的內(nèi)容具體、細(xì)致、多元，因此要求考生要盡量閱讀原著。 序號(hào)書(shū)名人物主要情節(jié)人物點(diǎn)評(píng)①《駱駝祥子》虎妞________工于心計(jì)②《________》沈瓊枝到南京賣文作詩(shī)，并以此為生特立獨(dú)行③《簡(jiǎn)愛(ài)婚事受阻毅然離開(kāi)所愛(ài)的人________【答案】 在衣服下塞枕頭欺騙祥子，假裝懷孕；儒林外史；自尊堅(jiān)強(qiáng)（獨(dú)立自尊） 【解析】【分析】①關(guān)于虎妞的情節(jié)：虎妞掏錢(qián)買車；虎妞假裝懷孕；虎妞下嫁祥子；虎妞和父親徹底吵翻。 ②沈瓊枝，《儒林外史》人物，常州才女，善詩(shī)書(shū)、重名節(jié)。后參殿試，中同進(jìn)士。愛(ài)在婚事受阻后毅然離開(kāi)自己所愛(ài)的人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，表現(xiàn)她倔強(qiáng)自尊的性格。名著閱讀主要考查《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的古今中外名著的閱讀情況。要做好這樣的題就要做到以下三點(diǎn)：①要認(rèn)真閱讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的文學(xué)原著；②要學(xué)會(huì)對(duì)相關(guān)知識(shí)如人物形象、故事情節(jié)、故事背景等進(jìn)行梳理，然后認(rèn)真記憶；③要進(jìn)行有針對(duì)性的閱讀和訓(xùn)練。請(qǐng)分別為兩部名著推薦一種適合的閱讀方法，并說(shuō)明理由。跳讀可以跳過(guò)與閱讀目的無(wú)關(guān)或自己不感興趣的內(nèi)容，也可以跳過(guò)某些不甚精彩的章節(jié)。再有，書(shū)中少數(shù)內(nèi)容雷同，也可以跳過(guò)。 《海底兩萬(wàn)里》閱讀方法：①《海底兩萬(wàn)里》是長(zhǎng)篇小說(shuō)，可以采用快速閱讀的方式，對(duì)小說(shuō)有個(gè)概括性的了解；②《海底兩萬(wàn)里》是科幻小說(shuō)，閱讀時(shí)要注意小說(shuō)中作者的創(chuàng)意性想象，充分發(fā)揮想象力，感受作品想象的魅力。為了達(dá)到這個(gè)目的，你應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)用選擇的方式去閱讀。②《海底兩萬(wàn)里》是“海洋三部曲”之一，可以拓展閱讀其他兩部作品。 故答案為： 《傅雷家書(shū)》適合選擇性閱讀（跳讀法）。比如，書(shū)中一些用專業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)談?wù)撘魳?lè)的內(nèi)容，可以略而不讀。而書(shū)中有關(guān)成