【正文】 才顯得真實而可愛，心中潛藏的柔軟部分才得以呈現(xiàn)，被鋼筋水泥固化的性情才得以復(fù)蘇。那是怎樣的輕松與自由啊! 曾聽說過一句話:眼睛是心靈的缺口，夜晚是，白天的缺口。我與自已交流著，通過心語。 告別獨(dú)處，就好似游子暫別家鄉(xiāng)，盡管已離開家園，但家的溫暖已深深植入心間，盡管會有一段離別，但終究要?dú)w來。只有這時，我才能將思緒沉淀下來，冷靜地審視自己，理解自己，愛護(hù)自己，并從別人的精神中汲取力量；在對自己客觀公正的評價中獲得力量。我們被動地盲目地前行著，而這種非主觀意愿上的行動定會造成精神上的倦怠，生命的意義也被涂抹得面目全非。我喜歡獨(dú)處。喜歡在深夜躺在床上，聽著那些舊唱片里薩克斯管的縹緲、小號的詼諧以及黑管的低吟淺唱。 喜歡在陽光灑滿房間的下午，鋪開雪白的紙，拿起熟悉的筆，寫下心靈的獨(dú)語，或是抄幾句新近看到的精彩的詩與文章。 喜歡在六月淅瀝的雨后，翻看親切的書，捧著冒著熱氣的茶，靜享一個人的快樂。 其實我并不是那種“孤芳自賞”的人，身邊的朋友過從甚密。于是我們便有了屬于自己的精神家園。于是人有了一個小小的家。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限(詩歌除外)；③不少于800字；④下得抄襲，不得套作。它是你的，它是我的，它也是屬于所有人的。高考試題根據(jù)要求作文。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的?？焖偈瘴?。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。這個步驟一般的同學(xué)很難發(fā)揮。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。+表態(tài)+觀點(diǎn)。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。只有具備了其中的基本框架，才能在考場中立于不敗之地。（三）寫作思路：這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達(dá)的清晰與曉暢。同時注意任務(wù)的指向性：聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張；注意態(tài)度、建議清楚，聯(lián)系現(xiàn)實、自身、正能量、辯證分析。本題抓住關(guān)鍵句“因此，‘流量明星’和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。蘊(yùn)含豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意。文言文要準(zhǔn)確翻譯。同樣審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。任務(wù)驅(qū)動型作文的全稱是敘事體新材料任務(wù)驅(qū)動型作文。成功本無捷徑，年輕更需奮斗。作為新時代的青年學(xué)子，我們當(dāng)胸懷慷慨，思慮遠(yuǎn)大。 “流量明星”的引領(lǐng)和號召，有助于傳遞和擴(kuò)大責(zé)任的力量。積極投身公益活動，充分發(fā)揮榜樣作用，傳遞正能量，讓更多人關(guān)注并積極投身于公益事業(yè)，自覺肩負(fù)起社會的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價值觀、名利觀，勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律，才能立得住、行得久。立德方能立人。讓我們立德為本，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。腳踏實地、追求進(jìn)步，才是年輕人擁抱未來的鑰匙。只有下苦功、練真功，勤業(yè)精業(yè)，藝術(shù)生命才能長久?！边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量?！?只有保持刻苦的訓(xùn)練和努力，不斷帶給觀眾好的作品，才能成為真正的青年榜樣。專業(yè)技能，才是明星的“資本”之一。讓我們展現(xiàn)出自強(qiáng)不息的行動之美。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵時所說的那樣：“兄弟們，我們更大的舞臺上見”，不氣餒、不放棄，吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，愈挫愈勇、砥礪成長，人生的奮斗還有的是機(jī)會。伴隨著時代的變化，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人，青年人由此要擔(dān)起肩頭責(zé)任。在此想對“流量明星”和粉絲們說：讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！讓我們展現(xiàn)出自信從容的態(tài)度之美。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。【答案】[例文]給青春成長打下責(zé)任底色流量時代大浪翻涌，潮頭明星自是萬眾矚目。作為一個新時代的中國公民，你想對這些“流量明星”和粉絲們說些什么呢？請聯(lián)系自己的生活經(jīng)歷和感受寫一篇作文。但也有少數(shù)“流量明星”及粉絲們給社會帶來了一些負(fù)能量。因此，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天上自由自在地翱翔,仿佛還在吟誦著一首有關(guān)春天的詩歌。一陣風(fēng)吹過,燕子風(fēng)箏終于飛上了天。杜鵑鳥在柳枝上歡快地歌唱,那歌聲清脆婉轉(zhuǎn),好像在對我們說:“春天來了!春天來了!”調(diào)皮的柳條把手探進(jìn)了河水中,河面上蕩起了一圈又一圈波紋,好像在得意地說:“太棒了,我這次比鴨子先知道春天來了,以后要說春江水暖‘柳’先知了!”放學(xué)回家的孩子們一起到公園放風(fēng)箏,他們?nèi)齼蓛?興高采烈地拿著各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有金魚風(fēng)箏,還有長長的蜈蚣風(fēng)箏風(fēng)箏們爭先恐后地飛到藍(lán)天白云中,春風(fēng)輕輕地吹拂著,風(fēng)箏們輕輕地飛舞著,傳遞著春天的信息看!小明正拉著一根線向前跑,線的另一端是一只燕子形狀的風(fēng)箏,它被小燦高高舉起。小草不知道什么時候偷偷地從地里鉆出頭來,在陽光下像一塊綠色的地毯,孩子們在上面唱著,跳著,跑著。草地上,孩子們笑聲連連。我一會兒扯線,一會兒放線,風(fēng)箏越飛越高,像要把天捅破似的。我和小東也不甘落后,我負(fù)責(zé)放線,小東在我后面舉著風(fēng)箏,跟著我跑,一陣風(fēng)吹來,小東把手一放,風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛向了湛藍(lán)的天空。我們來到了一片綠草如菌的草地上,小紅拿出了一個蝴蝶風(fēng)箏,它翅膀上的花紋各式各樣,真漂亮。今天可真是一個放風(fēng)箏的好日子。春風(fēng)帶著迎春花的芳香撲面而來,讓人一下子就忘掉了所有煩惱?！?！”燕子風(fēng)箏揮著翅膀升上了天空，它忽上忽下，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云一起捉迷藏。小華把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，明明扯著風(fēng)箏線，說：“待會兒我數(shù)3，你就松手。 天上還有一只紅彤彤的金魚風(fēng)箏，微風(fēng)吹來，“金魚”仿佛在水里游動。公園里放風(fēng)箏的人還真不少！遠(yuǎn)處有一個小朋友，只見他牽著風(fēng)箏的繩子，迎著微風(fēng)一路小跑，風(fēng)箏就在空中慢悠悠地跳起舞來。小麗帶來了她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，色彩斑斕，好看極了。多美的風(fēng)箏世界??！范文三在一個陽光燦爛的星期天，小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。它時而斜著身子飛翔，時而向下俯沖……這時，這只精美的風(fēng)箏引來一只美麗的小燕子，它唧唧地叫著，好像在問風(fēng)箏：“你是誰？我可以和你成為好朋友嗎？”小燕子就和風(fēng)箏一起飛翔著，有時它們并肩飛行，有時一前一后地飛行，好像在比高低，在比速度。小紅立刻就把風(fēng)箏往空中拋去，小方立刻就助跑起來，一邊跑一邊放線。他們拿著一只大雁型的風(fēng)箏來到太平公園，這只風(fēng)箏可精美了，粉紅色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛好像兩顆寶石。太平公園里人山人海，都是放風(fēng)箏的人群。范文二春天的一個星期天的上午，陽光明媚，天氣很好。它好像驕傲地說：“瞧，我飛得最高！”旁邊，他們倆似乎跑累了，一屁股坐在地上，看著風(fēng)箏自由自在地飛翔。只見一個小男孩東一拉，西一扯，燕子風(fēng)箏時而飛得低，時而飛得高。這時，觀看的人越來越多，個個仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著，議論著。第二單元 看圖畫寫作文范文一高空中，一只“巨龍”和一只“鴿子”正在比翼高飛?！靶銉骸毕露藥е活w顆黑色的，比芝麻粒還小的種子滿天飄飛，像無數(shù)只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。初夏，蒲公英的花慢慢凋謝了，花蒂處長出比乒乓球略小一點(diǎn)的絨球，有白色的，有淺色的，美麗極了。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。田間、路旁到處都有。所以不要小看它，它可是我們最好的朋友。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體。最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛心盆景就大功告成了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的過程。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來教我怎樣種花。部編人教版小學(xué)語文三年級下冊（12單元）作文范文集錦范文一我的植物朋友植物是我們?nèi)祟惖暮门笥?，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。經(jīng)過討論，我決定種吊蘭。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個小洞，可以把根放進(jìn)去的大小就好了。然后再用干土在上面覆蓋一層。大家千萬不要認(rèn)為吊蘭很普通。它還有藥用價值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。范文二我的植物朋友——蒲公英蒲公英是一種野生植物。春天，蒲公英剛長出來的莖很短，幾乎是貼著地面展開的葉子。過了一段時間，綠色的莖慢慢長高、長長。一陣風(fēng)吹過，成片的蒲公英隨風(fēng)飄動，接著，一個個小絨球上飄出一把把“小傘兒”。蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，多可愛的蒲公英?。↑c(diǎn)評：小作者用生動形象有趣的語言寫出了蒲公英的特點(diǎn)，作者觀察細(xì)致，并寫出了自己觀察植物時的感受。只見“鴿子”越飛越高，馬上就要超過“巨龍”了。遠(yuǎn)處，三三兩兩的小朋友正興致勃勃、全神貫注地放著自己喜愛的風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一會兒高，一會兒低，像是在翩翩起舞。不多時，風(fēng)箏就飛到了半空中。線兒越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”“長蜈蚣”“火鳳凰”“包公臉”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。小方覺得沒事做，就約小紅一起去太平公園放風(fēng)箏?？罩酗h著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚型、神龍型、蝴蝶型，等等。小方也迫不急待地抱出自己帶來的風(fēng)箏，右手拿著線軸，放出一米來長的線，小紅雙手舉起風(fēng)箏，小方叫了聲“放”。風(fēng)箏像長了翅膀似的隨風(fēng)撐起來，在空中自由自在地飛翔著。小紅看著飛上天與小燕子比賽的風(fēng)箏，高興地在草地上蹦來蹦去，扎在她辮子上的蝴蝶結(jié)仿佛也變成了兩只美麗的蝴蝶，在翩翩起舞。公園里景色迷人：蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵棉花糖一樣的白云，綠油油的草坪一望無際。明明和小華則捧來了他們一起做的燕子風(fēng)箏。小朋友的爸爸媽媽看著小朋友興奮的樣子，也露出了笑容。忽然又飛過一只“雄鷹”，哎呀！還有一只威武的“巨龍”呢！真神氣！看著看著，明明和小華的手也癢癢了?！毙∪A點(diǎn)點(diǎn)頭。他們玩得真開心?。》段乃奈液托|、小紅相約星期天去公園放風(fēng)箏。太陽公公將溫暖的陽光照在我們身上,暖烘烘的。走進(jìn)公園,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,是在邀我們共舞嗎?小草彎下身子,是在向我們問好嗎?大樹的葉子沙沙作響,是在為我們唱歌嗎?公園里,有許多人早就來了,有的在打太極,有的在跑步,還有的在做早操。小紅很快把風(fēng)箏放了起來,那風(fēng)箏像是有生命似的,在空中盡情地舞蹈。淘氣的云弟弟來了,它跟我的風(fēng)箏嬉戲打鬧。公園里的人漸漸多了起來,許許多多的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天空,有漂亮的魚風(fēng)箏,也有長長的娛蚣風(fēng)箏天空中,風(fēng)箏迎風(fēng)招展。范文五春姑娘踏著沙沙的腳步來了。河邊的楊柳長出了綠色的枝條。小燦大聲地喊:“小明,再跑快一點(diǎn)!”他的聲音隨著春風(fēng)飄出去好遠(yuǎn)。這時,小紅抱著一只蝴蝶風(fēng)箏羨慕地問小明:“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎?小明連連點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然可以,我們是好朋友,蝴蝶和燕子也是好朋友。那是一首有關(guān)春天的詩歌,一首美妙的詩歌,一首有關(guān)風(fēng)箏的詩歌!聽!小明、小燦和小紅一起吟誦起來了,它的名字叫《村居》。近年來演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”，他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻(xiàn)出一份滿滿的正能量。前不久蔡徐坤因流量造假被央視和共青團(tuán)點(diǎn)名批評，近日張云雷因調(diào)侃汶川地震被叫停已售票的演出，都可算是此類情形的代表。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。左有蔡徐坤五個月微博粉絲破千萬，右有楊超越頻上微博熱搜，被粉絲和資本捧上神壇。所以，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我們的社會貢獻(xiàn)滿滿的正能量。前進(jìn)的征途需要汗水澆灌，努力是最大的捷徑。奮斗的路上充滿泥濘坎坷，要劍指成功卻不懼失敗，敢于成功也敢于接受短暫的失意。這才是當(dāng)代青年應(yīng)該有的自信的樣子。只有流量，沒有技能，顯然是對“粉絲”的不負(fù)責(zé)任，自身發(fā)展也難以長遠(yuǎn)。“沒有什么一夜成名，優(yōu)秀的背后是你無法想象的努力。張藝興說，“我努力不一定就能獲得觀眾緣，但如果我不努力，就連獲得這個觀眾緣的機(jī)會都沒有。確實星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。這樣帶來的榜樣意義、社會效益，顯然不是單純的“流量”所能同日而語的。幸福都是奮斗出來的。在當(dāng)今浮躁的市場，藝德尤為重要。畢竟，要成長為一名優(yōu)秀的文藝明星，藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。我們以及整個社會應(yīng)該聚焦“藝能”和“藝德”，傳遞正能量價值觀。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益，對于廣大粉絲來說無疑是極大的鼓舞和積極引導(dǎo)?，F(xiàn)實中，少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實給社會帶來了一些負(fù)能量，但同時我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則，帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻(xiàn)出了一份滿滿的正能量。我們應(yīng)投身時代而不為浮躁表象所惑，修藝修身而成有用有為之人。讓我們給青春成長打下責(zé)任底色！【解析】【詳解】（一）審題：本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。其實質(zhì)也就是有些地方所說“時評類”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務(wù)，意在增強(qiáng)寫作的目的性、防止套作。首先注意材料的特點(diǎn)：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。一般說來，一則材料至少可以從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。”明確寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任。（二