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正文內(nèi)容

統(tǒng)編-部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:第二單元測(cè)評(píng)卷含答案-展示頁(yè)

2025-04-05 02:00本頁(yè)面
  

【正文】 9年的開國(guó)大典上,毛主席說(shuō)的一句“中華人民共和國(guó)成立了!”那是一句多么激動(dòng)人心的話。戰(zhàn)爭(zhēng),使多少人流離失所!戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)地留下了一道傷疤。戰(zhàn)爭(zhēng),帶走了多少人的生命。幾十年的歲月蹉跎,既有創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)、奮斗的愉悅,也有命運(yùn)的悲壯詠嘆,組成了中國(guó)歷史上的壯麗史詩(shī)。又有多少人為了辭別坎坷的今天,用勤勞無(wú)私的雙手去呼喚著朝陽(yáng),使幾代人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如今,幾十載歲月已逝,五星紅旗伴隨著國(guó)歌,迎著朝陽(yáng),代表著中國(guó)的輝煌,每天在天安門廣場(chǎng)冉冉升起。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。2019年,是中華人民共和國(guó)成立70周年。2018年全國(guó)播出的紀(jì)錄片《厲害了,我的國(guó)》引發(fā)了人們的強(qiáng)烈反響。 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!堬w:魯莽、直爽。十、 羅貫中 本 湖海散人 元末明初  ,對(duì)諸葛亮態(tài)度謙恭,非常有誠(chéng)意?! !?,可以趁著巳、午、未這三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)不要自己傷害自己?!ō四、1.③ 2.② 3.④ 4.①五、   六、。題目自擬。這次習(xí)作,我們就寫一寫自己讀過(guò)的名著中的故事吧。(  )十一、習(xí)作。(  )(3)劉備沒(méi)有叫醒諸葛亮,而是靜靜地等待,表現(xiàn)了劉備對(duì)人才的尊重?!边@句話屬于景物描寫,為諸葛亮的出山做鋪墊。(4分)(1)劉備三顧茅廬是為了邀請(qǐng)諸葛亮輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大業(yè)。(2分)______________________________________________________________________________________________________________5.判斷下列說(shuō)法的正誤。(5分)2.根據(jù)文章內(nèi)容運(yùn)用對(duì)偶的修辭方法,選出下面一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。諸葛亮出山后,劉備把他當(dāng)作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺(jué),一起討論天下大事。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形勢(shì),提出了三分天下,最后取勝的策略。等了半晌工夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。出來(lái)開門的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午睡。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。他們來(lái)到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍。張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。(15分)三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大業(yè),但都沒(méi)有見著。請(qǐng)分別寫出周瑜對(duì)諸葛亮客氣和暗藏殺機(jī)的表現(xiàn)。1.諸葛亮具有______________________________的特點(diǎn)。從明天算起,到第三天,請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭。”周瑜很高興,叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀,又?jǐn)[了酒席招待他。”周瑜說(shuō):“軍情緊急,可不能開玩笑。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用?”周瑜問(wèn):“十天造得好嗎?”諸葛亮說(shuō):“既然就要交戰(zhàn),十天造好,必然誤了大事。這是公事,希望先生不要推卻?!敝荑ふf(shuō):“對(duì),先生跟我想的一樣。有一天,周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事,說(shuō):“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。九、課內(nèi)閱讀。(3)和這個(gè)人物結(jié)拜為兄弟的人是__________和__________。(1)這句話描寫的人物是__________。3.讀一讀下面的人物描寫,回答問(wèn)題。2.《紅樓春趣》選自名著《____________》,作者是________朝的________。(18分)1.《猴王出世》選自名著《__________》,這部小說(shuō)是以______________的經(jīng)歷為線索寫成的。2.《景陽(yáng)岡》寫了______________________________的故事,表現(xiàn)了武松__________________________________________的特點(diǎn)。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)改寫句子)______________________________________________________________________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空?!?改成轉(zhuǎn)述句)_______________________________________________________3.但有過(guò)往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰,結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡。(      )六、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.何不拜我為王?(      )2.枉送了自家性命。(  )4.我們不要聽信他的花言巧語(yǔ)。(  )2.滿園的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,看得人眼花繚亂。④作戰(zhàn)時(shí)受的外傷。②模糊不清。四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。 pō)中前行,忽然發(fā)現(xiàn)了一座美麗的小島,于是把小船停泊(b243。n) 三、用“\\”畫掉加點(diǎn)的多音字不恰當(dāng)?shù)淖x音。) 名諱(hu236。) 咆哮(xi224。ng)C.抽屜(t236。i) 寨子(zh224。) 踉蹌(li224。) 帳幔(m224。二、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )。o(   ),仍然連夜過(guò)gāng(  )。2.武松雖然看了官府的bǎngw233。nɡzhu224。j236。 部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:第二單元測(cè)評(píng)卷含答案(考試范圍:草船借箭、景陽(yáng)岡、猴王出世、紅樓春趣、語(yǔ)文園地二)一、讀拼音,寫字詞。(7分)1.周瑜d249。(   )諸葛亮的才能,故意wěituō(   )他dū(  )辦造箭,并叫他立下jūnl236。nɡ(      )。n(   ),但因?yàn)椴幌氡痪萍襝hǐxi224。他憑雙拳打死老虎后,累得沒(méi)有力氣把老虎tuō(  )下山。(2分)A.周瑜(yn) 鐵錘(chu237。ng)B.魯國(guó)(lǔ) 擂鼓(l233。i) 迸發(fā)(b232。) 頑劣(li232。o) 寬敞(chǎng)D.倚仗(yǐ) 恰好(qi224。) 鐫刻(ju224。(2分)我們劃著小船在湖泊(b243?!ō)在岸邊。(填序號(hào))(4分)①虛偽的、用來(lái)迷惑人的。③樣子或形狀像花的東西。1.無(wú)數(shù)浪花在夕陽(yáng)的柔光中跳躍。(  )3.這名戰(zhàn)士的手臂掛了花。(  )五、把下列加點(diǎn)的字詞換成現(xiàn)代詞語(yǔ)。(      )3.你如何不肯賣酒與我吃?(      )4.他瞑目蹲身。(9分)1.怎么敢跟都督開玩笑?(改成陳述句)_______________________________________________________2.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō):“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,得請(qǐng)你幫幫我的忙。請(qǐng)勿自誤。(4分)1.《草船借箭》記敘了______________________________的故事,贊揚(yáng)了諸葛亮的______________________________。八、積累運(yùn)用。主要寫了__________、__________、__________保護(hù)____________西天取經(jīng)的故事。書中的主要人物有__________、__________、__________等。身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺;面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉;相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。(2)這個(gè)人物出自古典名著《__________》,作者是__________。(4)請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于這個(gè)人物的故事:______________________。(5分)周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說(shuō):“用弓箭最好?,F(xiàn)在軍中缺箭,想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支?!敝T葛亮說(shuō):“都督委托,當(dāng)然照辦。”周瑜問(wèn):“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好?”諸葛亮說(shuō):“只要三天?!敝T葛亮說(shuō):“怎么敢跟都督開玩笑?我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰。諸葛亮說(shuō):“今天來(lái)不及了。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。(1分)2.周瑜為什么很高興并擺了酒席招待諸葛亮?(2分)_______________________________________________________3.周瑜是一個(gè)狡猾的人,他表面上對(duì)諸葛亮很客氣,內(nèi)心卻暗藏殺機(jī)。(2分)客氣的表現(xiàn):_________________________________________暗藏殺機(jī)的表現(xiàn):_____________________________________十、課外閱讀。冬去春來(lái),劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。他如果不來(lái),我只要用一根麻繩就把他捆來(lái)了!”劉備生氣地說(shuō):“你一點(diǎn)兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”張飛答應(yīng)不再無(wú)禮,兄弟三人才一起上路。岡前幾片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕地敲門。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái),劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見面。劉備聽了茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就像魚兒得到水一樣啊!”1.《三顧茅廬》選自《__________》,作者是________,名________,號(hào)__________,__________(朝代)小說(shuō)家。(2分)上聯(lián):司馬徽再薦名士下聯(lián):__________A.劉玄德三顧茅廬   B.劉關(guān)張三顧茅廬C.劉備再見諸葛亮3.劉備在拜見諸葛亮?xí)r已年過(guò)四十,而當(dāng)時(shí)諸葛亮只有二十七歲,劉備把諸葛亮當(dāng)作“老師”及“離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行”,這些描寫表現(xiàn)了劉備什么樣的心態(tài)?(2分)_______________________________________________________4.根據(jù)文章中的人物描寫,概括劉備、張飛的性格特征。對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。( )(2)“只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時(shí)機(jī)騰飛的臥龍?!芭P龍”指的是諸葛亮。(  )(4)“三顧茅廬”中的“顧”是照顧的意思。(30分)我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,文學(xué)作品豐富多彩。故事的主要內(nèi)容一定要寫清楚,注意交代清楚事情的前因后果,盡量表現(xiàn)出人物的特點(diǎn)。參考答案一、 委托 督 軍令狀  恥笑 岡 拖二、D三、b243?!?,三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。七、“草船借箭” 神機(jī)妙算的品質(zhì)  豪放倔強(qiáng)、機(jī)智沉著、英勇無(wú)畏八、 唐僧師徒取經(jīng) 孫悟空 豬八戒 沙僧 唐僧  清 曹雪芹 賈寶玉 林黛玉 薛寶釵 3.(1)關(guān)羽 (2)三國(guó)演義 羅貫中 (3)劉備 張飛 (4)溫酒斬華雄九、 ,周瑜認(rèn)為他不可能做到,覺(jué)得他中了自己的圈套,所以很高興并擺了酒席招待諸葛亮?!∽屩T葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭,諸葛亮說(shuō)只要三天后,他讓諸葛亮立下軍令狀,步步緊逼?!。呵筚t若渴、禮賢下士,有遠(yuǎn)大抱負(fù)。5.(1)√ (2)√ (3)√ (4)十一、【寫作指導(dǎo)】選取自己熟悉的故事來(lái)寫,把內(nèi)容介紹完整、清楚,重點(diǎn)部分要詳寫。如果奇跡有顏色,那一定是中國(guó)紅。影片中,不僅記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng),一個(gè)個(gè)非凡的超級(jí)工程,還展示了人類歷史上最大的望遠(yuǎn)鏡FAST,全國(guó)最大的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、磁懸浮列車研發(fā)、5G技術(shù)等引領(lǐng)人們走向新時(shí)代的里程碑般的科研成果。面對(duì)建國(guó)70周年黨和國(guó)家在方方面面取得的輝煌成就,你有怎樣的見聞、思考和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章?!敬鸢浮孔詮?qiáng)中國(guó)揚(yáng)帆行曾幾何時(shí),歷經(jīng)多少風(fēng)雨,終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上,有多少人為了辭別苦難的昨天,戎馬倥傯,浴血奮戰(zhàn),用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖。中華民族五千年文明史上,有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛,民族的興榮,前赴后繼,奮斗不懈,作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。七十年前,中國(guó)貧窮落后,其他列強(qiáng)都來(lái)欺負(fù)我們。戰(zhàn)爭(zhēng),毀了多少美滿的家庭。是我們的民族英雄,是他們,獻(xiàn)出自己的生命,誓死保衛(wèi)我們的家園,中國(guó)才得以解放,新中國(guó)才得以開始。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,我們當(dāng)年所受的欺凌。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,扣在每個(gè)中國(guó)人頭上的“東亞病夫”的帽子,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(zhǎng)江。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展:從原來(lái)的小平房到現(xiàn)在的科技大樓。從原來(lái)的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視,現(xiàn)在回想,這是多么令人自豪啊。而且這一件件事例都證明了——我們的生活越來(lái)越好!朋友們,迎著太陽(yáng),秋風(fēng)送爽,讓我們站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情,以一種豪邁,以一種莊嚴(yán)的儀式,端起金杯,痛飲歡慶的美酒,輕輕柔扶腳下的每一寸土地,共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,前程似錦。這是一則材料作文,材料主要表現(xiàn)的是中華人民共和國(guó)成立70周年以來(lái),中國(guó)區(qū)的的驕人業(yè)績(jī)??忌山Y(jié)合中國(guó)的發(fā)展史,探討一路走來(lái)的不易,也可從祖國(guó)強(qiáng)大的角度來(lái)歌頌愛(ài)國(guó)熱情。國(guó)家自強(qiáng)自立激發(fā)民族凝聚力和自豪感;弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神; 中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念;堅(jiān)持以人為本,注重改善民生;全國(guó)個(gè)人各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗;等等。1964年10月16日我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功;1967年6月17日我國(guó)第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功;1970年4月24日我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星(東方紅一號(hào))發(fā)射成功。2. 恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位1971年10月25日,在聯(lián)合國(guó)大會(huì)第26屆會(huì)議上,中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位得到恢復(fù)。占世界人口五分之一的中國(guó)重回聯(lián)合國(guó),是世界進(jìn)步的需要,也是歷史的必然。2003年10月15日,中國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射。之后,從“神州六號(hào)”到“神州十一號(hào)”,中國(guó)航天技術(shù)不斷取得新突破。4. 港澳回歸1997年7月1日中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán),結(jié)束了英國(guó)在香港一個(gè)世紀(jì)的殖民統(tǒng)治;1999年12月20日中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)澳門行使主權(quán),結(jié)束了葡萄牙
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