【正文】 蕩，其治下百姓可能有自由發(fā)展、實現(xiàn)價值的機會嗎？答案不言而明。為小家，也是為大家，更是為國家?！敬鸢浮颗c國攜手再出發(fā)，奮斗以成謀復興——前輩我想對您說100年前的5月4日，國家危難，一群愛國青年不甘恥辱，救亡圖存，譜寫了赤誠報國的人生篇章；如今，國家穩(wěn)定，社會和諧，當代各行青年追夢圓夢，奮斗以成，吹響了民族復興的號角。(2)閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。100年來，中華民族經(jīng)歷諸多大事：中國共產(chǎn)黨成立，抗戰(zhàn)勝利，建立新中國，“兩彈一星”研制成功，改革開放，港澳回歸，成為世界第二大經(jīng)濟體……在這個歷程中，一代代青年傳承著“五四”愛國、進步、民主、科學的精神，憂國憂民，熱愛祖國，積極創(chuàng)新，探索科學……100年后的今天，假設當年五四運動中某位前輩（陳獨秀、李大釗、蔡元培、梁啟超、魯迅、毛澤東、周恩來等）穿越時空來到當代，面對他的一腔愛國赤誠，面對他對青年一代的熱切期望，你將對他說些什么？請以“前輩我想對您說”為副標題，寫一篇作文。(1)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。事物間的關系主要有依存關系（如學與問）、主次關系（如奉獻與索?。⑷∩彡P系（如自卑與自強）和條件關系（如繼承與創(chuàng)新）等。從辨明關系入手。從材料情感傾向入手。因此，閱讀分析材料的因果聯(lián)系，從原因切入立意，是行之有效的方法。從分析原因入手。有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子），抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。最后，總結全文。文章可以采取散文化結構方式，也可以采用“提出問題——分析問題——解決問題”這種典型的立論式文章結構。選材要有典型性，本題的選擇側重于“人要有精神追求”這一方面，如果選“追求成功”這一類的素材，就不夠典型。作文開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點。適合于寫成議論文。 ，隱歸田園，看花開花落。，有誰不愿爬上夢想的峰巔？可又有幾人夢圓，又有幾人的夢想不被殘酷的現(xiàn)實壓成粉末，隨風飄遠？沒有夢想，我們的心靈是殘缺的；夢想斷了，無異于幻想，只能編織一段傷心的記憶。 ——華茲華斯，人只有在不斷地追求中才會感到持久的幸福和滿足。追求，讓人生更精彩。立意角度：人要有精神追求。雖然他文化程度不高，生活艱辛，也沒有阻擋他對詩歌的熱愛，對精神生活的追求。只要符合材料的內容含義，選好一個角度立意即可。這是一篇材料作文。在成功與失敗中感悟，在信仰與做人中成就。人活著不容易:“人生一世，草木一秋，花有重開日，人無少年時”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”都說明我們在走向死亡。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題。或許當一個人生活在幸福之中不會意識到他就生活在幸福的海洋里，或許他沒有想過人活在這個世界上為了什么，因為他被生活的美好所陶醉。感受生活就像做惡夢那樣可怕，人人都想逃避現(xiàn)實，尋找一片屬于自己的天空，尋找自己心目中的那個美好的境界。雖然人們越活的接近真實就越感到步履維艱，這或者正是自然的生命和文明的人性之間必不可少的一種較量，強者或弱者，猶如飲水，冷暖自知。一個人從一出生就如乘上一列勻速行進的列車，到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命，我們唯一可以和生命的長度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。于是我們看見善良的心被日漸冷漠的甲胄禁錮，于是我們目睹美好的愛情在金錢和權欲的面前橫尸荒野，于是我們面對別人的問候和微笑卻難以把握其真實的含義。紅塵若網(wǎng)，俗緣難了，我們越活越覺得無以自拔；名利交織，物欲橫流，我們越走越感到負擔加重。生活中每一個真實的場景以及力求真實生活的實踐，或多或少都會令我們不由自主地萌生一種源自生命本能的感動?！敬鸢浮俊纠摹咳嘶钪?，一定要有追求一個人的生命有長有短，一個人的生活有甜有酸，一個人的愛情有深有淺，一個人的快樂有濃有淡。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標題，不少于600字。就算生活再忙碌辛苦，也阻擋不了他追求文化和精神的腳步。雷海為是一個平凡的外賣小哥，一天送餐五十多單，自己的三餐進食的時間不超過半小時，但他就是再忙再累，也會隨身攜帶一本《唐詩三百首》，等餐的時候看上一首，外賣送到時就背會了。3. 要是你不管在什么時候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦、好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生命該是多么愉快??！閱讀下面的材料，按要求作文。 雷鋒叔叔 珍貴 飾品十、 閱讀理解（一） 絕句 杜甫 黃鸝 翠柳 白鷺 青天 雪山 泊船 黃 翠 白 青，一行白鷺上青天。，就是他灑下晶瑩的汗滴。七、 選詞填空。（略）五、 照樣子，寫詞語。垂直 黑板 遇到 野果 炎熱 世界 害怕 摘花 鋒利 柳樹三、 查字典填表格。n jāo年 齡 （√） 泥 濘 （） 郊 外（） bǐng zhu224。l237。______________________________________________________________________________________________________________________1 看圖說話提示：小兔在干什么？發(fā)生了什么事？最后怎么樣了？仔細看圖，再寫一寫。，隨時隨地做好事，永遠比得到要愉快。1. 第三自然段中“我望著它們”中的“它們”指的是什么？___________________________________________________________2. “給永遠比拿愉快”這句話的意思是（ ）A. 給人東西比拿人東西愉快。要知道，給永遠比拿愉快。我望著它們，心里想，我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西鮮花。　　春天，兒子栽下的花盛開了。他十歲的兒子跟著媽媽來看望爸爸。2. 春天來了，我看到兩只黃鸝在翠綠的柳樹梢上歡快地歌唱，這時，我不由得想起詩句：“ ， 。1. 《絕句》是 朝詩人 寫的，詩中一共描寫了六種景物： 、 、 、 、 、 。 閱讀理解（一）絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。3. 古時候，人們覺得貝殼很_________，很__________，喜歡把它們當作__________戴在身上。1. 草長鶯飛二月天，_________________________。（搖搖晃晃的）__________________________________________________________3. 花瓣上的露珠，就是他灑下的汗滴。1. 刺猬太太家門前開了一大片鮮花。5. 我們要自覺維護校園的（ ）衛(wèi)生。 清脆 清潔 清新3. 打開窗戶，（ ）的空氣迎面撲來。 溫暖 溫和1. 太陽公公照射著玫瑰花，（ ）著玫瑰花。4. 妹妹喜歡布娃娃，___________小汽車。2. 失敗是________之母。例：像雪一樣白（雪白）1. 像火一樣紅（ ） （ ）（ ） （ ） 讀句子，寫出加點詞語的反義詞。要查的字音節(jié)部首除部首外余幾畫組詞彩茄迎 加部首，變新字，組詞語。 liǔ sh249。i p224。 ji232。n r232。 d224。 zh237。n dǎo月 餅 （ ） 賺 錢（ ） 城 堡（ ） 看拼音，寫詞語。ng n236。 部編人教版語文二年級下冊期末測試卷及答案（五） 判斷下列詞語中加點字的讀音，正確的畫“√”，錯誤的畫“”。l237。n jāo年 齡 （ ） 泥 濘 （ ） 郊 外（ ） bǐng zhu224。chu237。 hēi bǎn y249。o yě guǒ y225。 sh236。 h224。 zhāi huā fēng l236。 查字典填表格。那+_____=________( ) 寧+_____=________( )米+_____=________( ) 吉+_____=________( )令+_____=________( ) 只+_____=________( ) 照樣子，寫詞語。1. 這件毛衣的圖案雖然看起來簡單，但是工序卻非常 。3. 雖然外面很寒冷，但是屋里很_________。 選詞填空。2. 爺爺用（ ）的目光看著我。4. 我走進樹林，聽到了（ ）的鳥鳴聲。 把括號里的詞語加進句子里，使句子更生動。（絢麗多彩的）__________________________________________________________2. 早上醒來，我在草葉上伸懶腰。（晶瑩）__________________________________________________________ 根據(jù)課文的內容填空。2. 啊，終于找到了——哪里需要_____________，_______________就出現(xiàn)在哪里。4. 畢竟西湖六月中，______________________。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。提到了四種顏色，分別是 、 、 、 。”（2） 美好的東西　 有一年，著名作家高爾基在意大利的一個島上休養(yǎng)。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花，不久就跟著媽媽回國了。高爾基看著窗外怒放的鮮花，心里很高興，就給兒子寫了一封信，意思是這樣的：　　“你走了，但你栽的花留了下來?！　　耙悄悴还茉谑裁磿r候、什么地方，留給人們的都是美好的東西，像鮮花啦、好的思想啦，還有對你的非常好的回憶啦，那你的生命該是多么愉快??！”　　“那時候，你會感到所有的人都需要你?！薄　⌒∨笥?，你喜歡這封信嗎？我愿每個小朋友都能隨時隨地做好事，給別人留下像鮮花一樣美好的東西。 答案：一、 判斷下列詞語中加點字的讀音，正確的畫“√”，錯誤的畫“”。ng n236。n dǎo月 餅 （√） 賺 錢（ √） 城 堡（）二、 看拼音，寫詞語。要查的字音節(jié)部首除部首外余幾畫組詞彩cai彡8彩色茄qie艸5茄子迎ying辶4歡迎四、 加部首，變新字，組詞語。 六、 讀句子，寫出加點詞語的反義詞。 1. 溫暖 八、 把括號里的詞語加進句子里，使句子更生動。，我在草葉上搖搖晃晃的伸懶腰。九、 根據(jù)課文的內容填空。（3） 美好的東西?！吨袊娫~大會》第三季總決賽落幕，冠軍是杭州外賣小哥雷海為。文化程度不高的外賣小哥與中國詩詞大會總冠軍這種連接實在是不搭，但雷海為卻將它們連接在一起。即使身陷溝渠，也要仰望星空。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。但是，人生想要活的真實，對現(xiàn)在的環(huán)境來說真是一種挑戰(zhàn)。心靈也會常常因此而獲得一次洗滌，精神由此得到一次呼吸，思想為此進行一番梳理。在世俗的浮躁和喧囂中，我們便身不由己地學會了一些應付的技巧和本領：看似傲岸實則在掩飾自卑，語言強硬往往遮蓋了心虛，自以為是，其實是脆弱的意志不堪一擊，唯唯諾諾或者正在你的背后預謀了致命的陷阱。生命的成長本來就是這樣單純和平凡，只是我們自己把它弄得過于復雜了。我們應該有能力使自己的生命豐富一些，這種豐富也許沉重，但它是真實的，真實就是一種經(jīng)歷，經(jīng)歷構成了生命。生活是枯燥乏味的，生活是充滿痛苦和憂傷的，它交織著失敗和成功、可怕的令人憂郁和陰森，生活更是一首充滿強烈傷情的悲歌。生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好，生活在痛苦之中的人指責生活是如此的不公。只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深，只能怨