有效教學(xué)策略-展示頁
2025-04-04 05:54本頁面
【正文】 新發(fā)現(xiàn)學(xué)生，尊重學(xué)生是發(fā)展中的人。關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯有效教學(xué)策略有效教學(xué)策略教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如何提高課堂教學(xué)效率，讓每個(gè)學(xué)生在每堂課上都學(xué)有興趣、學(xué)有所得、學(xué)得快樂、學(xué)出意義，是新課程改革中值得我們深入研究的課題。首先，要求教師有對(duì)象意識(shí)。其次，要求教師有“全人”的概念。關(guān)注教學(xué)效益，要求教師要有時(shí)間與效益的觀念。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而
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