教師面試問(wèn)題回答技巧-展示頁(yè)
2025-04-04 04:42本頁(yè)面
【正文】 類學(xué)生，采用和風(fēng)細(xì)雨、輕描淡寫式的批評(píng)已經(jīng)不能讓其警惕，對(duì)其嚴(yán)重的錯(cuò)誤必須要嚴(yán)厲指出。最后一點(diǎn)，教師批評(píng)這些學(xué)生時(shí)，不要再公共場(chǎng)合批評(píng)他們，避免傷了他們的自尊心，出現(xiàn)意外后果。其次，教師要給他們創(chuàng)造與別人交往，在集體說(shuō)話的機(jī)會(huì)。同學(xué)，你覺得想睡覺得話，可以站起來(lái)，等到不困了在坐下來(lái)。教師面試問(wèn)題回答技巧 教師面試問(wèn)題回答技巧一 ，“呼嚕聲”一下子把全班同學(xué)的目光吸引了過(guò)去，教師如何處理? 教師首先要穩(wěn)定自己的情緒，千萬(wàn)不能在學(xué)生面前發(fā)脾氣，否則會(huì)失去教師的威信，也會(huì)影響全班同學(xué)的情緒和課程進(jìn)度。教師可以讓他的同桌把他叫醒，用平和的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)天氣比較容易使人想睡覺，但睡著的話容易著涼，著涼可能就會(huì)生病，生病就不好了?！薄 ?、膽小、不愛說(shuō)話的孩子，教師如何處理? 對(duì)這類學(xué)生，教師首先，應(yīng)該在感情上關(guān)心和信任他們，多接近他們，善于走進(jìn)他們的心靈，是他們?cè)敢庹f(shuō)出心理話。鼓勵(lì)他們樂(lè)群，是他們體會(huì)到人間和集體的溫暖，從而克服憂郁、多疑、多愁善感的消極心理?！ ?、活潑、愛說(shuō)話的孩子，教師如何處理? 這樣的學(xué)生活潑好動(dòng)、精力充沛、興趣、注意力
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