中心校20xx年秋季學期期中五年級道法質(zhì)量分析--展示頁
2025-04-03 21:08本頁面
【正文】 學期期中五年級道法質(zhì)量分析 2021年秋季學期期中學生綜合素養(yǎng)階段性評價已經(jīng)結(jié)束，為了在今后的教學工作中更好地提高我鎮(zhèn)的五年級道法學科教育教學質(zhì)量，現(xiàn)將全鎮(zhèn)五年級道法學科作如下質(zhì)量分析下： 一、教材分析：五年級道法教材是根據(jù)“健康成長”“學校生活”“熱愛祖國與民族團結(jié)” “中華文化”四個學習主題，設(shè)計了“面向成長中的新問題”“我們是班級的主人”“我們的國土 我們的家園”“驕人祖先 燦爛文化”四個單元，共十課內(nèi)容。 二、階段性評價范圍：本次學生期中綜合素養(yǎng)階段性評價內(nèi)容為第一、第二單元，共5課內(nèi)容。 四、卷面情況分析 各題得失分原因分析： 第一大題是選擇題，總分設(shè)定30分，本題題量不大，共15小題，但關(guān)注面較廣，涉及課本知識較多。 第二大題，判斷題。 第三大題，雙向選擇題。 第四大題為匹配題，該題給8分，每小題2分，該題失分率也較高，主要原因是內(nèi)容接近，題型混淆，造成學生對題的判斷模棱兩可，學生平均得分4分，得分率50%. 第五大題為簡答題，第六大題為案例
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