二年級(jí)的閱讀教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)-展示頁(yè)
2025-04-03 06:08本頁(yè)面
【正文】 的?！ 】粗夸?，與自己想象的內(nèi)容做比較。這樣不僅鍛煉了孩子的看圖寫(xiě)話能力，還可以培養(yǎng)孩子的想象能力。一般我們給低年級(jí)孩子選的圖書(shū)都是有好看的封面的，所以拿起一本書(shū)時(shí)，家長(zhǎng)可以先指導(dǎo)孩子觀察封面的圖畫(huà)，讓孩子看看圖畫(huà)上都有誰(shuí)，看看封面所畫(huà)的背景，結(jié)合著這本書(shū)的書(shū)名，猜測(cè)一下故事的大概情節(jié)是什么。這時(shí)，我們也要和孩子一起做一些準(zhǔn)備的工作，指導(dǎo)他們養(yǎng)成一些好的閱讀習(xí)慣。這樣，當(dāng)孩子實(shí)際閱讀的內(nèi)容比計(jì)劃少時(shí)，這個(gè)記錄可以督促他們閱讀；當(dāng)實(shí)際閱讀的內(nèi)容比計(jì)劃多時(shí)，就可以使孩子有些小小的成就感，有利于促進(jìn)他們的閱讀欲望。這個(gè)計(jì)劃不用太長(zhǎng)遠(yuǎn)，可以是一天的計(jì)劃，也可以是一周的計(jì)劃?？傊?chē)浅５陌察o、舒適，營(yíng)造一個(gè)溫馨的閱讀氣氛?！ ∫弧⑹孪葴?zhǔn)備： 開(kāi)始閱讀前，一定要為我們的閱讀找一個(gè)安靜的環(huán)境，讓孩子做好讀書(shū)的心理準(zhǔn)備。二年級(jí)的閱讀教學(xué)計(jì)劃范文（精選3篇） 二年級(jí)的閱讀教學(xué)計(jì)劃1 上次我們講到了怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。當(dāng)我們的孩子已經(jīng)對(duì)閱讀感興趣時(shí)，家長(zhǎng)們就要講究一些閱讀的方法了?？梢允菚?shū)房，也可以是溫暖的被窩。 有條件的家庭可以給孩子單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)架，把他的書(shū)籍分門(mén)別類地放在上面，并列出一個(gè)閱讀計(jì)劃。當(dāng)孩子開(kāi)始閱讀的時(shí)候，可以讓他把每天閱讀的頁(yè)數(shù)記下來(lái)，跟自己的計(jì)劃比較一下?！ 『昧?，找到適合我們閱讀的地方后，我們就可以拿起一本書(shū)來(lái)閱讀了?！ 】粗鴷?shū)的封面、署名，試著想象作家與內(nèi)容。再看看書(shū)的作者，讓孩子猜一下寫(xiě)這本書(shū)的作者會(huì)是一個(gè)什么樣的人。經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓(xùn)練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的觀察能力和對(duì)事物之間的遷移能力都會(huì)有所增強(qiáng)。要想迅速知道一本書(shū)的大概內(nèi)容，最簡(jiǎn)單的方法就是看看這本書(shū)的目錄，因?yàn)槟夸浭菍?duì)這本書(shū)每章內(nèi)容最簡(jiǎn)練的概括?？梢砸贿吙茨夸?，一邊和孩子討論故事的情節(jié)，與剛才通過(guò)看封面和書(shū)名時(shí)猜測(cè)的內(nèi)容做一個(gè)比較?！ 】焖俜啎?shū)籍，透過(guò)看到的插圖想象內(nèi)容。閱讀文字前可以先看看這些插圖，對(duì)書(shū)中主人公的外形有一個(gè)初步的印象，還可以進(jìn)一步了解故事內(nèi)容。這樣的訓(xùn)練，潛移默化中給了他們一些寫(xiě)作的知識(shí)。讀一本書(shū)一
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1