小學(xué)二年級寫字教學(xué)計劃(精選3篇)-展示頁
2024-12-04 05:14本頁面
【正文】 橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。 ?。?）正確的寫字姿勢，不但跟寫好字有密切關(guān)系，而且對身體健康也很有好處，所以一定要格外重視，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ 。?）首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢?！ ∪?、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識，使學(xué)生樂學(xué)求美。主體性的表現(xiàn)形式為自主性、選擇性、創(chuàng)造性?！ ≡趯懽种邪l(fā)展學(xué)生的主體性。”感目的“形美”，就是書寫的文字之美，這種美既能陶冶情操，增強(qiáng)審美能力，又能豐富和調(diào)劑我們的文化生活，使我們生活愉快，在藝術(shù)享受中受到教育。要練好字，決非一朝一夕就能奏效的，需要長期的鉆研和磨練，需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功，習(xí)字的過程是檢驗毅力的手段，是磨練意志的途徑，字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。小學(xué)二年級寫字教學(xué)計劃（精選3篇） 小學(xué)二年級寫字教學(xué)計劃1 一、指導(dǎo)思想 學(xué)寫字就是學(xué)做人。當(dāng)代著名書法家沈伊默先生說：“學(xué)書亦可養(yǎng)性習(xí)勤劬，切莫但作心眼娛”習(xí)字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，持之以恒的良好習(xí)慣的過程。同時，寫字與美育又有著密切的聯(lián)系，魯迅先生說過，我國文字具有三美“意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也?！ 懽诌€與修養(yǎng)有密切的關(guān)系，“字”是寫給別人看的，好比一個人的“儀態(tài)”，字寫得規(guī)范端正，好比人的衣著整潔，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，面目可親，是一種文明禮貌，是對別人的尊重，對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，學(xué)寫字就是學(xué)做人。主體性教育思想是現(xiàn)代教育思想的核心。在寫字教育中，要通過寫字活動激發(fā)學(xué)生主動練字的動機(jī)，尊重學(xué)生對字體的選擇、練習(xí)方法的選擇，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性，保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位?！ 《?、學(xué)情分析 班級基本情況分析：本班共有學(xué)生21人，其中女生15人，男生6人
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