長方體和正方體的表面積(3)-展示頁

【摘要】長方體和正方體的表面積教學內容：蘇教版義務教育教科書第6頁例4、“試一試”和“練一練”，第8頁練習二第1~4題。教學目標：1、使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，發(fā)展空間觀念和數學思考。3、使學生

2024-12-06 15:32

長方體和正方體的表面積(3)-展示頁

【摘要】長方體和正方體的表面積制作:玉溪四小何玲芳義務教育課程標準實驗教科書小學《數學》第十冊長方體和正方體的表面積教學目標教學設計鞏固練習課堂小結教學目標：：在操作、觀察活動中，探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法，并能正確計算。：豐富對現實空間的認識，發(fā)展初步的空間

2024-12-06 14:37

六年級數學長方體正方體的表面積-展示頁

【摘要】岳陽樓小學：歐陽（一）1、口答填空：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（），它的長（）厘米，寬（）厘米，高（）厘米，它們的棱

2024-11-18 20:22

長方體和正方體的表面積-展示頁

【摘要】第一篇：長方體和正方體的表面積 長方體的表面積教學設計 教學目標: 1、理解長方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。 3、發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生概括...

2024-10-21 03:37

蘇教版六年級數學上冊長方體和正方體的表面積教案-展示頁

【摘要】蘇教版六年級數學上冊長方體和正方體的表面積教案第一篇：蘇教版六年級數學上冊長方體和正方體的表面積教案《長方體和正方體的表面積計算》教案主備人：亢北小學張艷領教學內容：蘇教版六年級（上冊）第頁，第八頁第一題~第五題教學目標：1、建立長方體和正方體的表面積的概念，理解長方體和正方體的表面積問題源于生活和生產實際。2、掌握長

2025-03-27 12:55

長方體和正方體的表面積-展示頁

【摘要】《長方體和正方體的表面積》豐田九年制學校說課演示文稿一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學內容與過程五、評價與反思教材分析：1、內容說明：《長方體和正方體的表面積》是新課標人教版小學數學五年級下冊第三單元第二小節(jié)的內容。2、內容解析：這部分內容是在學生認識并掌握了長方體和正方體特征的

2025-07-26 22:28

蘇教版數學六上長方體和正方體的表面積課件之二-展示頁

【摘要】教學目標：理解長方體和正方體表面積的意義。：理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。：培養(yǎng)和發(fā)展大家的空間觀念。：（1）長方體有（）個面，一般都是（），相對的面的（）相等；（3）這是一個（），它

2024-12-17 00:57

蘇教版六年級數學上冊長方體和正方體的表面積教案-展示頁

【摘要】第一篇：蘇教版六年級數學上冊長方體和正方體的表面積教案 《長方體和正方體的表面積計算》教案 主備人：亢北小學 張艷領 教學內容：蘇教版六年級（上冊）第頁，第八頁第一題~第五題教學目標： 1、...

2024-10-13 18:47

長方體和正方體(表面積2)―-展示頁

【摘要】古一小學林桂卿長方體、正方體的表面積指的是什么？表面積計算的應用長方體的上、下面的面積=長×寬長方體的前、后面的面積=長×高長方體的左、右面的面積=寬×高怎樣求長方體(或正方體)的表面積?長方體的上、下面的面積長方體的前、后面的面積長方體的表面積

2024-12-06 15:41

蘇教版數學六上長方體和正方體的表面積練習課課件-展示頁

【摘要】長方體和正方體的表面積（練習課）教學目標法。通過實例，使大家知道長方體和正方體表面積的實際應用。2.運用所學知識解決一些簡單的生活實際問題。，培養(yǎng)同學們學習幾何知識的興趣。說一說長方體和正方體的相同點和不同點？長方體和正方體的面、棱和頂點的數目都一樣；只是正方體的棱長都相等。正方體

2024-12-17 00:57

長方體正方體表面積知識點及練習-展示頁

【摘要】【知識點1】長方體和正方體的特征：長方體的棱長總和=長×4+寬×4+高×4=（長+寬+高）×4正方體的棱長總和=棱長×12?！揪氁痪?：】1、一個長方體長、寬、高分別是10cm、7cm、4cm，這個長方體的棱長和是多少厘米？2、一個長方體的棱長和是160dm，其中，長是20dm，寬是8dm，它的

2024-08-20 18:28

蘇教版六年級上冊數學教案長方體和正方體的表面積-展示頁

【摘要】課題長方體和正方體的表面積第一課時課時1教學目標：使學生理解并掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。：使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，發(fā)展空間觀念和數學思考。、態(tài)度與價值觀：使學生進一步感受立體圖形的學習價值，增強學習數學的興趣。

2024-12-24 19:18

長方體和正方體的表面積說課稿-展示頁

【摘要】第一篇：《長方體和正方體的表面積》說課稿 《長方體和正方體的表面積》說課稿 各位領導、老師，你們好！今天我說課的內容是長方體和正方體的表面積。首先我說的是教材和學情 說教材、說學情： “長方體...

2024-10-20 20:13

長方體和正方體表面積-展示頁

【摘要】第一篇：長方體和正方體表面積 如何指導學生進行自我評價 小學生自我評價，是指小學生在各種學習活動和社會實踐活動中對自身表現或自身在群體中的表現的價值判斷。自我評價是自我意識的一種表現，它是激發(fā)人向...

2024-10-21 03:51

長方體、正方體的表面積-展示頁

【摘要】長方體、正方體的表面積例1做一個長6厘米，寬5厘米，高4厘米的長方體紙盒，至少要用多少平方厘米硬紙板？6厘米5厘米4厘米長方體有6個面，例1做一個長6厘米，寬5厘米，高4厘米的長方體紙盒，至少要用多少平方厘米硬紙板？6厘米5厘米4厘米

2024-12-06 12:34

蘇教版數學六年級上-長方體和正方體(3)—表面積---知識點(參考版)

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