落實(shí)素質(zhì)教育的思考【可編輯版】-展示頁(yè)
2025-04-02 13:03本頁(yè)面
【正文】 所長(zhǎng)。學(xué)生是教學(xué)的主體，具有能動(dòng)性，在教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們主動(dòng)、積極地參與到教學(xué)中，成為學(xué)習(xí)的主人，發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂教學(xué)。⑷體能類：包括田徑、籃球、排球、乒乓球、棋類、武術(shù)等組。⑵科技類：包括數(shù)學(xué)、航模、科技制作、無(wú)線電測(cè)向、氣象站、種植、珠算式腦算、自然、電腦等組。㈠在實(shí)施的過(guò)程中，我們以多類型為經(jīng)，以多渠道為緯，交織成發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的立體型網(wǎng)絡(luò)。我們認(rèn)識(shí)到在全面貫徹教育方針，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等基礎(chǔ)上，著眼、著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，構(gòu)建發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的多種活動(dòng)類型、多種活動(dòng)渠道，并總結(jié)出規(guī)律，上升到一定的理論高度，具有戰(zhàn)略意義。學(xué)校教育科研必須以觀念的更新為先導(dǎo)，課題研究則是最直接和最有效的導(dǎo)向。要培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的人才，光靠以前單一的教學(xué)方法是絕對(duì)不行的，一定要抓好教育科研，這是現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。我們多次組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育發(fā)展綱要》等一系列文件，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使大家認(rèn)識(shí)到：21世紀(jì)的人才必須具有的素質(zhì)是：積極進(jìn)取的開拓精神；高尚的道德品質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感；在急劇變化中有較強(qiáng)的適應(yīng)能力；有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展或綜合化；有多種多樣的個(gè)性和特長(zhǎng)；具有與他人協(xié)作及進(jìn)行國(guó)際交往的能力。實(shí)踐中，我們堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教科研工作的力度，有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程。落實(shí)素質(zhì)教育的思考落實(shí)素質(zhì)教育的思考落實(shí)素質(zhì)教育的思考——依托教育科研實(shí)施素質(zhì)教育中小學(xué)要真正
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