【正文】 而過的火車，如特蕾莎和托馬斯的那一本暗示意味的書，如動物農(nóng)場里那一支響徹天際的蘇格蘭民歌——一切好像只是巧合，卻又好像冥冥注定。她站在我的不遠(yuǎn)處，微笑的看著我，看著我向她奔去，自然地?fù)碜×宋遥路饛拇吮銚碜×苏麄€天地。 她的輪廓在我腦里輕盈細(xì)致的描繪著，稍稍有一點模糊但并不影響我對她的懷思：她有時肆意地歡歌笑語，有時莊嚴(yán)地宣告誓言，有時自信地昂首挺胸；她不厭其煩地向我訴說道理，她迫不及待地和我分享心事，她滿目驕傲地送我掛帥出征?！敬鸢浮俊纠摹磕赣H，我想對你說夏夜的蟬鳴披著漫天的璀璨星光，在無垠的夜空中回響，旋舞，背對著母親的門抱膝坐下，我心中似有話迸出，卻又沉入自己的世界中…… 她的樣貌在我眼里一絲一縷的勾畫著，不知道多少日夜的相處，我對她的每一個細(xì)節(jié)都爛熟于心：她的表情是淡淡的，高興時眉眼舒展，折疊出一彎淡淡的月牙伴隨著星點笑意；生氣時唇角抿緊，折壓出一簇淡淡的浪花伴隨著暗沉怒火；傷心時神色黯淡，暈染出一圈淡淡的漣漪伴隨著無形失落——她的每一份關(guān)愛都深深地蘊藏在她淡然的臉龐后。這一幕感動了現(xiàn)場家長的同時也收獲了無數(shù)網(wǎng)友的點贊。今年6月8日，高考最后一門結(jié)束后，在合肥十中考點外，一考生徑直走到人群中的母親面前，跪了下去，高聲說：“媽，謝謝您，這些年您辛苦了。如果我們在作文中也借鑒這種方法，把生活中的點滴感受和經(jīng)驗加以篩選組合，便會提煉出有血有肉富有真情實感的題材，既解決了無米下鍋的問題，又能提高作品的感染力?！八囆g(shù)組合”就是一種好方法，它是將分散、零碎的材料進(jìn)行巧妙的組合和嫁接，創(chuàng)造出更具典型的內(nèi)容，即魯迅所說的“雜取種種，合成一個”。讓學(xué)生在作文中運用新穎的材料，確實有一定難度，但是如果學(xué)生能夠關(guān)注生活小事，以與眾不同的“視角”思考，獨辟蹊徑，挖掘出生活小事中的意蘊，完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”寫得很有新意。選材也要回避熟事，如老師帶病上課，媽媽雨夜背我去醫(yī)院這類題材就應(yīng)該避開，要寫“人人眼中皆有，個個筆下皆無”的事。篩選時要遵循去粗取精、去偽存真的原則，也就是要去除低級庸俗的東西，選擇有意義的事。但高中生閱歷有限，題材多為生活中的平凡小事，要么雷同，要么取舍不當(dāng)，寫出來的文章千篇一律，淡而無味，所以只積累素材還不行，還得學(xué)會巧用素材，下面總結(jié)三種巧用素材的方法。點睛：積累并巧用素材俗話說“巧婦難為無米炊”，沒有米，飯是難以做出來或根本做不出來的，掌握豐富的素材，是寫好記敘文的基礎(chǔ)。岳麓山為我的心靈撐起了一片綠蔭，我也要盡己所能，為它支撐起一片純凈的天空。山中帶霧的清晨是最有意境的時候，飄渺的山頂，若隱若現(xiàn)，徐徐的微風(fēng)，洗滌了我被蒙上灰塵的心靈，為我污濁的心靈灑下一片綠蔭，我所置身的地方，與繁華隔絕，恍如真正的世外桃源。所謂“險以遠(yuǎn)，而至者少”，小道獨有小道的靜謐，小道的韻味。古人云“寧靜以致遠(yuǎn)”，果然沒錯，這寧靜是一種拋開爭逐之后的安閑，放下貪欲之后的怡然。樹林中安靜地沒有一絲雜音，天地間只傳來“滴答”的雨滴聲。大概，只有在這詩畫一般的地方，才能給心里最美好的角落灑下一片綠蔭吧！我最喜愛雨中的岳麓山，不似夏天的陣陣?yán)子?，不似秋季的磅礴大雨，而是春天的霏霏?xì)雨。有時，翻開碎石磚瓦的下面，有巴掌大的小青蟹，半指長的小魚從你手邊飛快的游過。輕俏的知了早已有夏天的生息，時而一點一點，時而一串一串，時而獨吟，時而和鳴，玲瓏剔透：如水晶，如銀鈴，如雨點，流利晶瑩。酥軟的陽光，穿透過層層密林，為石道旁灑下一片綠蔭。4．①//②③④//⑤⑥5．“我”在月光下長大，月光下有“我”童年的足跡請以“綠蔭”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。(3)中秋節(jié)，“我”和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌。,√ 2．(1)外婆帶“我”到院子里乘涼，給“我”講故事。n,√　m233。童年是一首歌,一首宛轉(zhuǎn)悠揚的歌,縈繞在我們的耳畔。六、 也傍桑陰學(xué)種瓜 稚子金盆脫曉冰 彩絲穿取當(dāng)銀鉦 牧童歸去橫牛背 短笛無腔信口吹 月亮 思鄉(xiāng) 意恐遲遲歸 誰言寸草心 報得三春暉七、示例:水是家鄉(xiāng)的甜,天是故鄉(xiāng)的藍(lán)。:北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。450字左右。(30分)回憶自己的成長歷程，選擇一個讓你覺得自己長大了的某一瞬間或某一件事，以“那一刻，我長大了”為題，用詳細(xì)生動的語言將其記敘下來。(3分)_______________________________________________________________4．短文結(jié)構(gòu)清晰，請用“//”將短文分成三個部分。我愛這美麗的月光！1．用“√”給文中加點字選擇正確的讀音。我和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌，真快樂?、菰侣湓律惶煊忠惶?，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫柔的月光。)翼地把它捉起來，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼(y236。nɡ)朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我每晚便在外婆講故事的聲音中入睡，多么快樂呀?、塾讜r，我很愛捉蟲，在朦(m243。n)著扇(shān　sh224。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時，外婆就帶著我到院子里乘涼。人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，完成練習(xí)。（4分）（2）這句話寫出了蜜蜂的C。（1分），回答問題?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。這種蝴蝶小，不太好看。（10分）我家有一個大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。我:________________________________________________陳佳:童年是一幅畫,一幅天真童稚的畫,珍藏在我們的心中。(3分)陳佳:人是家鄉(xiāng)的好,月是故鄉(xiāng)的明。3.《游子吟》中運用對偶的手法的詩句是“___________ ,_________”，運用比喻的手法來表現(xiàn)母愛的詩句是“________________,_____________”。故鄉(xiāng)，是一壺老酒，是一杯濃茶。，是一首詩，是一幅畫。（13分）。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。(2)仿照這種修辭手法寫一句話:________________________________,照樣子描述一種情境。(1)這句話運用了　　　　的修辭手法,表達(dá)出_______________。例: 倭瓜愿意爬上架就爬上架。（ ）五、句子練習(xí)。（ ）（3）3D電影給你恍若身臨其境的感覺。（1）媽媽講完整個故事我才恍然大悟。四、給“恍”字選擇正確的解釋。(2)描寫景物的詞語:　　　　　　　　　　。(8分)①頂(　　)立(　　)　　　　?、?　　)然大(　　)　　　　　③碧(　　)萬(　　) ④巍(　　)雄(　　)⑤(　　)頭折(　　) ⑥(　　)負(fù)(　　)名(1)描寫人物的詞語:　　　　　　　　　　。二、寫同音字。（ ），一會兒逮m224。o（ ），一會兒捉hn（ ），一分收獲。（ ）下休息一會兒。 部編人教版五年級下冊語文：試題第一單元測試卷（含答案）人教（二）時間:90分鐘　滿分:100分　得分:_________一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（7分） xiǎo（ ），爺爺就去田里勞作了，累了就在田邊的sānɡ sh249。他常常告誡我：“一分ɡēnɡ y”，我們最喜歡在園子里xiā n224。 di233。 zhɑ（ ），一會兒拿著chǎn zi（ ）到處挖，別提有多快活。（3分） （ ）領(lǐng) （ ）帽子 口（ ） 沙（ ） 寂（ ） （ ）名其妙三、把下面的四字詞語補充完整,再按要求分類。（填序號）（4分）恍:，忽然；；，精神不集中；，不清楚。（ ）（2）他有心事，這幾天上課精神恍惚。（ ）（4）我恍惚看見他了。(10分)。(1)黃瓜愿意　　　　　　就　　　　　　。(2)　　　　　　愿意　　　　　　就　　　　　　。,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。例:熱——八月,天多熱。冷——_________________________________________________六、積累與運用。“___________________，_____________”，刻畫的是愛勞動的兒童；“___________________，_______________”，刻畫的是鑿冰的兒童；“_____________，______________________”，刻畫的是牛背吹笛的兒童?！蹲娓傅膱@子》中，“我”的童年是__________的?！对率枪枢l(xiāng)明》中，“我”以___________為寄托，抒發(fā)__________之情。七、在“濃濃的鄉(xiāng)情、美好的童年”班級主題活動中,你和陳佳被推選為主持人,下面是活動主持稿中的一部分,請你仿照陳佳的話,將主持稿補充完整。我:________________________________________________陳佳:故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。我:________________________________________________八、閱讀選段，完成練習(xí)。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。：__________________________________。（6分）（1）“__________、_________”是形容孩子可愛的詞語，在這里用在蜜蜂身上，體現(xiàn)了作者對小動物的_______和自己______的心情。（2分） ，請你仿照文中的寫法，寫一種小動物。(12分)月光下的童年①又是一個夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。②我是在月光下長大的。外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇(shān　sh224。n)子，一邊給我講老掉牙的民間故事。nɡ　m233。我悄悄走進(jìn)草叢，打著手電筒，翻開一塊大石頭，便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳?！236。④中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時候。⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡。(2分)2．作者在文中回憶了哪三件事？(3分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________(3)_____________________________________________________3．幼時的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的？請用“____”畫出相關(guān)句子，并寫出“我”捉蛐蛐兒的五個動詞。(2分)5．“我”愛這美麗的月光，是因為___________________________（2分）十、妙筆生花。要求語句通順，表達(dá)真情實感。參考答案：一、 桑樹 耕耘 蝴蝶 螞蚱 鏟子二、 戴 袋 寞 莫三、①天 地　②恍 悟?、鄄?頃　④峨 奇⑤低 節(jié)?、揞H 盛　(1)①②⑤　(2)③④⑥四、（1）A （2）C （3）D （4）B五、1.（1）爬上墻　爬上墻（2）絲瓜　往下掉　往下掉2.（1）對比　母親對故鄉(xiāng)的留戀（2）示例:這里的花再美,也比不上家鄉(xiāng)院子里的花。一個少年在一間殘破的茅草屋中瑟縮著,不住地打著寒戰(zhàn)。故鄉(xiāng)的歌是一朵悠悠的云,總在蔚藍(lán)的天空飄浮。八、紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮2.（1）胖乎乎 圓滾滾 喜愛 快樂 （2）C九、,√　sh224。nɡ,√　y236。(2)“我”在月光下捉蛐蛐兒，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。3．我悄悄走進(jìn)草叢……把它捉起來走、打、翻、捂、捉。【答案】綠蔭入夏以來，靜謐的清晨或傍晚，我常與母親一起攀爬不遠(yuǎn)處綠蔭蒼蒼的南岳七十二之尾峰——岳麓山。林蔭小道，曲曲折折的，伴隨著點點光斑蜿蜒直至不見，遠(yuǎn)處的古木蒼翠欲滴，與頂峰的電塔遙遙相望。山澗有一條小溪，清流見底，是不遠(yuǎn)處兩眼清泉的交匯，水里黏附在石頭上的青苔，隨著水流的沖刷，向下游方向蕩開。泉水淙淙，一切凡世的塵埃，都隨清流遠(yuǎn)去，心中如明鏡一般祥和、安定。雨滴打在樹葉上，真有種“雨打梨花深閉門”的幽靜之感。腳下踩著蓬松的落葉和掉落的枝椏，發(fā)出“吱嘎”的聲音，心中比任何時候都要寧靜。攀登岳麓山，尋常人喜歡走大道，而我獨愛走小道。“鳥鳴山更幽”，耳邊忽而傳來一聲清脆的鳥啼，孤獨而悠然，給我?guī)砗芫煤芫玫膶庫o，很多很多對田園的向往：緩慢的拍子，低舒的節(jié)奏，寬敞的空間，遼闊的視野，淡泊的胸襟，飄逸的想象，與塵世中的快節(jié)奏遙遙相反，只有在那樣的生活里，人屬于自然，才能觸摸到生命的真諦，找回自己，返璞歸真，看淡一切名和利，為心靈撐起一片綠蔭。躬下腰，我將觸目所及的垃圾撿拾進(jìn)隨身攜帶的塑料袋，將歪倒的小樹苗輕輕扶起?！窘馕觥吭囶}分析：本文以“綠蔭”為題寫一篇記敘文，“綠蔭”既可以實寫，以“綠蔭”為背景或環(huán)境來寫人記事；也可以虛寫，挖掘“綠蔭”的比喻或象征意義，更為深刻地表現(xiàn)某一主題。學(xué)生如能做到仔細(xì)觀察生活，用心感受生活，再加上廣泛閱讀各種書報，積累各種素材，寫作時就能左右逢源，得心應(yīng)手了。這一過程包括鑒別、比較