【正文】 中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示?！緟⒖即鸢浮恳?、積累與運(yùn)用。 2. 把事情的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。選擇一件最讓你感動(dòng)的事，把事情的經(jīng)過寫清楚，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。 （二）作文。疫情防控，人人有責(zé)。（30分）（一）口語交際。3.“爺爺……今年春天雨水大呀……”前后呼應(yīng)的句子是哪句?從中體會(huì)到了什么？（4分） 4.“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。（2分）⑴文中多處寫到了“笑”，而笑的原因是 。 （ ）⑵因受外界刺激而身體不由自主地顫動(dòng) 。刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。于是我又在炕上打起滾來。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會(huì)想起來，又笑了。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來就被祖母看見了。我跑得很遠(yuǎn)地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。等我插完了，祖父還是不曉得。”就把我笑得哆嗦起來。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今天春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。在摘那花的時(shí)候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手?！拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著?；ǘ浜歪u油碟那么大。 （ ）（二）課外閱讀。 （ ）⑷“它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。 （ ）⑵借景抒情，通過多種修辭手法的描寫表現(xiàn)自己自由快樂的童年生活。（2分） “√”，錯(cuò)誤的打“”。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。（2分）2. “花開了，就像睡醒了似的。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。）一個(gè)瓜。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。一切都活了，要做什么，就做什么。鳥飛了，就像在天上逛似的。 sh236。（一）課內(nèi)閱讀。那 、 的梅花，總讓我想起 ， 的外祖父。誰言寸草心， 。草滿池塘水滿陂， 。（9分）， 。（照樣子寫一句比喻句） 。） ——
?！柟饷⑺纳洌恋檬谷吮牪婚_眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（10分），也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。D．從作者跟著祖父在園子中栽花、拔草、種小白菜、鏟地、澆水等事，可以感受到“我”是一個(gè)很能干的孩子。B．從課文對(duì)園子里的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描述中，可以體會(huì)到字里行間蘊(yùn)含著的對(duì)祖父和園子深深的愛與懷念。A．不但……而且…… B．無論……總…… C．因?yàn)椤浴? D．雖然……但是……《祖父的園子》理解有誤的句子是（ ）。A．是指經(jīng)書，儒家經(jīng)典著作 B．經(jīng)過 C．中醫(yī)指人體內(nèi)氣血運(yùn)行通路的主干 D經(jīng)營(yíng)；治理《浣溪沙》一詞的是（ ）。A．飄泊 恍然大悟 B．沾污 碧波萬傾 C．澄澈 平沙無垠 D．魏峨 煙波浩渺 2.“外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。n）園秉（bǐnɡ bǐn）性 涼颼颼（shōu sōu） 旖（qī yī）旎（三）選擇正確答案的序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。 zu236。nɡ b232。（9分）明晃晃（huǎnɡ hu224。 yīnɡ ch233。，我在后邊東一腳西一腳地（ ）。 xiā n224。飛累了，就在 yīn l237。 y236。、（ ）、蜻蜓、（ ）等許多昆蟲。 m224。（10分） h部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語文：第一單元測(cè)試題2一、積累與運(yùn)用。（一）看拼音，寫字詞。 di233。 zh224。 su237。（ ）地飛，從這一朵花飛到那一朵花上。anɡ花下找個(gè)（ ）的地方睡覺了。o chǎn d236。祖父（ ），我伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。nɡ （ ）桃 （ ）實(shí) 黃（ ） （ ）市 （ ）雄 （ ）認(rèn) 老（ ） 路（ ）（二）為下列詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。nɡ） 蚌（b224。nɡ）殼 倭（wō wēi）瓜篝（ɡōu ɡē）火 點(diǎn)綴（zhu236。） 燕 （yān y224。 （10分）( )?！币痪渲校敖?jīng)”的意思是( )。A．獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 B．自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁 C．春草明年綠，王孫歸不歸 D．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明4．“一個(gè)中國(guó)人，（ ）在怎樣的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好！”括號(hào)中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是( )。A．祖父的園子里有許多昆蟲，還有大榆樹，可以體會(huì)到園子里充滿了生機(jī)勃勃的景象。C．從作者在園子中寫了摘黃瓜吃、追逐蜻蜓、采倭瓜花、抓螞蚱玩等趣事，可以感受到作者童年生活的幸福、自由、快樂。（四）按要求寫句子。這里的 ，也比不上 。（從冷、靜、暗、慢、吵、快中選一個(gè)字寫一段話。，這不是您最寶貴的畫嗎？（改成陳述句） 4. 蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。（縮句） （五）按課文內(nèi)容填空。 ，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。月出于東山之上， 。2. 故鄉(xiāng)的梅花又開了。二、閱讀與理解。（8分）花開了，就像睡醒了似（s236。）的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)（jiē ji233。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶?！啊獭?。鳥飛了，就像在天上逛似的?！边@段話運(yùn)用的修辭手法有（ ）。（4分）⑴作者反復(fù)運(yùn)用“愿意”“就”這些詞語，表面上寫動(dòng)、植物的自由自在，無拘無束，其實(shí)是作者把自己的自由快樂、無拘無束的心情寄托在這些事物上面。 （ ）⑶不光“我”是自由自在的，就連這里的植物、動(dòng)物仿佛也是自由的，想怎么樣就怎么樣，沒有人來干涉?！边@句中的“它們”指的是花、鳥、蟲、倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶等動(dòng)植物。（14分）我和祖父的園子后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。開得很茂盛，滿樹都是，因?yàn)榛ㄏ?，招來了很多的蜂子。別的一切都玩厭了的時(shí)候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。二里路也怕聞得到的。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。他還照樣地拔著壟上的草。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒?，而是那花就頂在他的頭上。 祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提前說：“爺爺……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就來了。就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。去沒去處，玩沒玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長(zhǎng)。（2分）⑴形容想法離奇，不切實(shí)際。 （ ）。⑵文章通過對(duì)“我”童年時(shí)代跟隨祖父在園子里勞動(dòng)的情景的描寫，表達(dá)了對(duì) 的眷念和對(duì)親人的 ?！边@句話是什么意思?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?（4分） ？（2分） 三、表達(dá)與習(xí)作。（5分）2020年正值新春之際，我國(guó)遭受一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎的災(zāi)難，全國(guó)人民積極參與打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。讓我們拿起手中的筆寫一段疫情防控宣傳語，號(hào)召人們做好疫情防控工作，切實(shí)保障人民群眾的身體健康和生命安全。（25分）在這場(chǎng)抗擊新型冠狀病毒阻擊戰(zhàn)中，大家萬眾一心，眾志成城，在我們的身邊涌現(xiàn)出許多感人的事跡。要求：。 ，不少于450字。（一）看拼音，寫字詞。huǎnɡ b224。