【正文】 技感受，高品質(zhì)生活的人們具有很強(qiáng)的吸引力，相信會有更多的人閱讀這則新聞，并產(chǎn)生親臨現(xiàn)場一睹為快的念頭。 ⑶ 示例一：我選A。 故答案為：⑴D； ⑵ ①“4—10小時”限定時間，說明續(xù)航時間之長，“70—150km/h”限定范圍，說明速度范圍之大，“12分鐘”說明懸停時間之長，三組數(shù)據(jù)說明“白鳥”具備同級別產(chǎn)品最強(qiáng)大的飛行性能。說明文的題目常用點明說明對象或說明內(nèi)容，激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。 ⑶本題考查給說明文擬題的能力。解答此題首先要從文中找出相對應(yīng)的說明內(nèi)容，理清作者說明的思路，將關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行分點概括。D、據(jù)工作人員介紹，這個機(jī)器人眼前的黑色區(qū)域是識別區(qū)域，故D錯誤。這個標(biāo)題前后對稱，讀起來朗朗上口；平實、準(zhǔn)確地概括了文章的主要內(nèi)容，使讀者一目了然，便于讀者快速篩選新聞內(nèi)容，刊登在“聯(lián)合國世界地理信息大會特別報道”版面，符合旨意。用疑問句的形式命題，設(shè)置一個懸念，能激發(fā)讀者的閱讀興趣。這樣的標(biāo)題對于如今追求高科技感受，高品質(zhì)生活的人們具有很強(qiáng)的吸引力，相信會有更多的人閱讀這則新聞，并產(chǎn)生親臨現(xiàn)場一睹為快的念頭。（3）示例一：我選A。 A．感受高端酷炫“黑科技”B．地信大會展看什么C．走進(jìn)地信大會，展現(xiàn)領(lǐng)先科技【答案】 （1）D（2）①“4—10小時”限定時間，說明續(xù)航時間之長，“70—150km/h”限定范圍，說明速度范圍之大，“12分鐘”說明懸停時間之長，三組數(shù)據(jù)說明“白鳥”具備同級別產(chǎn)品最強(qiáng)大的飛行性能。（列舉的三組數(shù)據(jù)有什么作用？）②工作人員說，在無人駕駛領(lǐng)域，相比于無人機(jī)、無人汽車的高關(guān)注度，無人船還處在荒蠻時代。（2）閱讀下列句子，回答括號中的問題。D.C.我和媽媽外出旅游時走散了，我發(fā)定位告知她我的具體位置，媽媽很快找到了我。本次展覽總面積達(dá)1．3萬平方米，來自全球33個國家的218家參展商齊聚一堂，集中展示了當(dāng)今世界地理信息等多領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)與應(yīng)用。（選自《德清新聞》2018年11月20日“聯(lián)合國世界地理信息大會特別報道”有刪減）（1）下列對文章內(nèi)容的理解，與原文不相符的一項是（ 據(jù)了解，通過5G無線網(wǎng)絡(luò)及5G核心網(wǎng)，無人船河道清理監(jiān)測系統(tǒng)可以實現(xiàn)河道信息高清視頻回傳、遠(yuǎn)程駕駛及自動河道清潔等一系列功能，“同時，配合遍布河道的水質(zhì)監(jiān)測傳感器，以及基于5G超低時延的遠(yuǎn)程控制機(jī)械臂污水取樣設(shè)備，能讓駕駛?cè)藛T實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制或云端自動控制。通過設(shè)在室內(nèi)的控制中心，記者僅僅用兩個手柄就能遠(yuǎn)程遙控百米之外的無人船，而這同樣得益于5G技術(shù)的應(yīng)用。”工作人員說，在無人駕駛領(lǐng)域，相比于無人機(jī)、無人汽車的高關(guān)注度，無人船還處在荒蠻時代。據(jù)工作人員介紹，這個機(jī)器人眼前的黑色區(qū)域是識別區(qū)域，只要在識別區(qū)域出“剪刀、石頭、布”的手勢，機(jī)器人的顯示屏就會給出相應(yīng)的反應(yīng)。5G+無人船拓荒起航車輛頂端及車身兩側(cè)配有16線激光雷達(dá)，通過傳感器發(fā)射的激光脈沖，“看清”周圍的情況。 據(jù)介紹，阿波龍主要由硬件部分和汽車大腦兩部分組成。據(jù)悉這是一輛將地理信息技術(shù)應(yīng)用于交通的無人駕駛巴士，名叫阿波龍，在萌萌的外表之下更有著大量高科技含量的裝置和設(shè)計。 目前在汽車領(lǐng)域，無人駕駛的技術(shù)很早就有各個車企在參與研究。 據(jù)工作人員介紹，“白鳥”具備同級別產(chǎn)品最強(qiáng)大的飛行性能——續(xù)航時間達(dá)4—10小時，速度范圍在70—150km/h，懸停時間最長可達(dá)12分鐘，可廣泛應(yīng)用于國土測繪、地質(zhì)勘探、植被研究、地質(zhì)調(diào)查、大氣海洋研究等領(lǐng)域。這次在他們帶來的參展產(chǎn)品中，名為“白鳥”的垂直起降固定翼無人航空器最為引人注目。無人航空器引人注目此次展覽總面積達(dá)1．3萬平方米，來自全球33個國家的218家參展商齊聚一堂。 地理信息這個名詞不少人聽著也許會覺得陌生，但當(dāng)提起地理信息具體進(jìn)入生活小場景，你一定就覺得它是多么重要：不識路，打開手機(jī)導(dǎo)航；想在有紀(jì)念意義的地方發(fā)個朋友圈，選擇定位位置來表達(dá)“我在現(xiàn)場”……2．閱讀下面的文段，回答問題。⑷本題考查對人物形象的分析能力。從兩個畫線句子的內(nèi)容來看，可以分別從人物描寫與修辭手法兩方面進(jìn)行賞析。語句賞析的角度一定要知道，有修辭（比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等）、詞語（動詞、形容詞、副詞、疊詞等）、描寫方法（語言、動作、心理、神態(tài)）句式、手法、內(nèi)容、情感等。雙關(guān)是指一句話包含兩個意思?！军c評】⑴題目含義的理解和文章主旨的概括。（3）用故事深入淺出地說明失敗可以轉(zhuǎn)化為成功的道理，鼓勵和開導(dǎo)“我”將挫折轉(zhuǎn)化為成功的動力。（或：“我”重拾了信心，越來越多的文章刊登在報刊上，中考作文得了滿分）（2）示例 A句　用動作描寫和神態(tài)描寫的方法，表現(xiàn)徐老師看“我”小說時的專注和耐心，以及對“我”寫的小說的欣賞和認(rèn)可。結(jié)合文中“徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時而眉頭舒展，時而嘴角含笑”“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿”“希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石”“徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……”等描寫，具體分析徐老師的形象即可。結(jié)合上文中“我”參加征文比賽，“不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了”，以及后文中“聽了徐老師的這番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在報刊上”分析徐老師的話對“我”的影響，并結(jié)合“希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石”等語句體會徐老師講的故事的深刻含義，據(jù)此分析這個故事的用意即可。B．這句中“花笑了”是將花賦予了人的情態(tài)，結(jié)合上文中“在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分”，分析“我”內(nèi)心的心情即可。答題的角度，題干中已經(jīng)作了明確“從人物描寫或修辭的角度”，不要從其他的角度進(jìn)行賞析。“那年花開”指“我”重拾了信心，獲得了成功。注意結(jié)合文章內(nèi)容。（或：說明了“挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長”的道理，鼓勵“我”將失敗轉(zhuǎn)化為成功的動力）（4）從耐心看“我”的小說，愿意當(dāng)“我”的讀者，引導(dǎo)“我”投稿這些情節(jié)可以看出徐老師是個賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生個性發(fā)展的好老師；從“我”失敗后，主動約“我”談心，用故事來引導(dǎo)“我”等情節(jié)，可以看出徐老師是個始終關(guān)注學(xué)生成長、有教育智慧的好老師。B句用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我”收獲成功之后的喜悅心情。 【答案】 （1）指的是初三那一年在老師的鼓勵下，“我”重拾了信心，獲得了成功。（B）在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛?。?）文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你的理解。 （2）請從A，B兩句中任選一句，從人物描寫或修辭的角度，作簡要賞析。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來…… 聽了徐老師的這番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在報刊上。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石?！?“建筑師原本打算把當(dāng)時十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面?！甭牭竭@兒，我疑惑地看著徐老師。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石?！敖裉煺夷懔牧模o你講個故事。 “喝杯茶吧。徐老師得知后，又把我喊到了他的辦公室。 在老師的鼓勵下，我參加了人生中的第一次征文比賽。看到他臉上微笑的表情，我懸著的心終于放了下來。”他頓了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿。 誰知他看完后，對我說道：“文筆很不錯嘛！不過目前學(xué)業(yè)最重要，千萬不能因為寫小說而影響了學(xué)業(yè)。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。 “老師，我保證以后再也不寫了，您別生氣。 “作業(yè)做完了，再做其它的練習(xí)題鞏固?。∫?，你現(xiàn)在上初三，正是關(guān)鍵的時候，怎么還有空寫這些東西！”徐老師顯得非常失望。 “老師，我寫小說沒有占用課堂時間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的”我吞吞吐吐地說。 “這么閑啊？”班主任徐老師拿著我寫的小說，搖晃著舉到我面前。有次上課的時候，一位同學(xué)偷偷看我寫的小說，被老師抓個正著，于是我被請進(jìn)了老師的辦公室。 初三那年，我對寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。 夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。新初中七年級 語文課外閱讀理解解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及答案一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀文字，完成后面小題。 那年花開錢海燕那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。我高興極了，寫得更起勁?！蔽倚⌒囊硪淼卣f。 A徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時而眉頭舒展，時而嘴角含笑，一直沒有再說話。我倒是很愿意做你的第一個讀者?！蔽衣犃怂脑?，驚訝地抬起頭看著他。不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了?！毙炖蠋煖厝岬嘏呐奈业募绨?，把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上?！笨粗揖趩实纳袂椋炖蠋熚⑿χf道。 “在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會欣賞到世界上最美的建筑。但如果你走近細(xì)看，就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片。鏡子運到的時候，不小心被工人打碎了，工期又非常緊張，再運鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機(jī)一動，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝。 “這太神奇了！”我不由得驚嘆道。 “是的，”徐老師語重心長地對我說，“在人的一生中，會遇到很多的挫折，誰的夢沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長?！痹谀悄曛锌贾校野l(fā)揮出色，作文得了滿分。 B在我的記憶里，那一年，校園里梔子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！（選自《中學(xué)生閱讀》2016年第2期有刪改）（1）根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。 （A）徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時而眉頭舒展，時而嘴角含笑，一直沒有再說話。 （4）文中的徐老師是個怎樣的人？請結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。（或：“我”重拾了信心，越來越多的文章刊登在報刊上，中考作文得了滿分）（2）A句運用動作描寫和神態(tài)描寫，表現(xiàn)徐老師看“我”小說時的專注和耐心，以及對“我”寫的小說的欣賞和認(rèn)可。（3）用“故事”深入淺出地說明失敗可以轉(zhuǎn)化為成功的道理，鼓勵和開導(dǎo)“我”化挫折為成功的動力。 【解析】【分析】（1）本題考查理解標(biāo)題含義的能力。文章主要是記敘初三那年，我參加作文比賽失敗了，后來在徐老師的鼓勵下，重拾信心，終于取得了成功。（2）本題考查賞析句子的能力。A．根據(jù)“坐”“看”“舒展”“笑”等描寫徐老師行為的字詞分析這句話的描寫方法，并結(jié)合“時而眉頭舒展，時而嘴角含笑”“我倒是很愿意做你的第一個讀者”等語句，理解徐老師對“我”的小說的態(tài)度即可。（3）本題考查內(nèi)容的理解與分析。（4）本題考查概括人物形象特點的能力。故答案為：（1）指的是初三那一年在老師的鼓勵下，“我”重拾了信心，獲得了成功。B句　用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了“我”收獲成功之后的喜悅心情。（或：說明了挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長的道理，鼓勵“我”將失敗轉(zhuǎn)化為成功的動力）（4）從耐心看“我”的小說，愿意當(dāng)“我”的讀者，引導(dǎo)“我”投稿這些情節(jié)可以看出徐老師是個賞識學(xué)生、鼓勵學(xué)生個性發(fā)展的好老師；從“我”失敗后，主動約“我”談心，用故事來引導(dǎo)“我”等情節(jié)，可以看出徐老師是個始終關(guān)注學(xué)生成長、有教育智慧的好老師。結(jié)合文章內(nèi)容，在首段與末段，尋找對題目的解釋與深化，議論抒情性的句子，同時注意題目的雙關(guān)含義，概括出表面含義和深層含義即可。⑵本題考查句子的賞析能力。對于修辭，不僅能判斷，而且要會結(jié)合語境作正確的賞析。⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解和把握，在主題把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對照題干內(nèi)容既可作答。解答時，要結(jié)合文中所使用的塑造人物形象的方法，從語言、動作及神態(tài)等描寫中把握人物，主要應(yīng)依據(jù)故事情節(jié)展開，分析人物形象要客觀全面，注意主旨對人物形象的限制性。 11月18日，聯(lián)合國世界地理信息大會技術(shù)與應(yīng)用展覽在我縣開幕。三個展廳綜合展示了地理信息、衛(wèi)星導(dǎo)航、航空航天遙感、位置服務(wù)、人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等多領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)和應(yīng)用。 在參展的企業(yè)中，北京德知航創(chuàng)科技有限公司是一家集無人機(jī)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、培訓(xùn)為一體的全球性創(chuàng)新型企業(yè)。諜戰(zhàn)電影酷車成現(xiàn)實此次展覽上就有不少企業(yè)帶來了各種無人駕駛的“黑科技”汽車。 在百度展廳，一輛淡藍(lán)色別致的巴士吸引了不少人駐足觀看，玲瓏小巧的體型，Q萌可愛的外形，是它給人的第一印象。車身上使用到的傳感器包括：激光雷達(dá)、毫米波雷達(dá)、高動態(tài)范圍相機(jī)模組以及立體攝像機(jī)等。在車頭和車尾頂部，裝有單目攝像頭（5個）及雙目攝像頭（1組），可精確識別路面交通線、車輛、行人等。 目前，這款無人駕駛巴士已經(jīng)實現(xiàn)量產(chǎn)，007里那炫酷的自動汽車，再也不只是腦洞而已了。 在距離不遠(yuǎn)的中國移動展區(qū)，一個猜拳機(jī)器人吸引了不少人圍觀。記者試著嘗試了一番，但把把都以失敗告終，工作人員說，記者之所以會輸，是因為它應(yīng)用了先進(jìn)的5G技術(shù)。 通過在猜拳機(jī)器人上裝配5G網(wǎng)絡(luò)，它就能實時識別你的動作，并據(jù)此作出相應(yīng)的判斷，“因為5G速度非?？?，所以你才感覺不到它跟你有一前一后的時差。就在中國移動展區(qū)，記者還體驗了一次5G+無人船的操作。”工作人員說。 此外，不少參觀這次展覽的參展商向記者表示，此次展覽集中展示了當(dāng)今世界地理信息領(lǐng)域最新的科技成果與應(yīng)用，將實現(xiàn)各類企業(yè)、機(jī)構(gòu)間的廣泛交流與合作，推動地理信息的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)跨界融合，推進(jìn)地理信息同行間的交流。 ） A.B.這就是地理信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。無人駕駛技術(shù)很早就參與汽車領(lǐng)域的研究，此次展覽上，百度公司的“阿波龍”就是一輛裝備多種無人駕駛技術(shù)的“黑科技”汽車。猜拳機(jī)器人應(yīng)用了先進(jìn)的5G技術(shù)，無論你在哪個區(qū)域，只要你出“剪刀、石頭、布”的手勢，機(jī)器人的顯示屏就會給出相應(yīng)的反應(yīng)。 ①“白鳥”具備同級別產(chǎn)品最強(qiáng)大的飛行