【正文】 是嗎，”又說，“我認(rèn)為這是尊重，最基本的人與人之間的相互尊重。我以前從未注意到這細(xì)節(jié)，不過那時(shí)恰好剛度過一篇短文，是關(guān)于“雙手接物”的，于是留心。在我的印象中，她不僅成績(jī)優(yōu)秀而且對(duì)誰都彬彬有禮。她喜歡思索難題，我并不是一個(gè)有耐性的人，并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西，他每次做完后，他就教我，簡(jiǎn)單快捷而有效。喜歡在遮掩自己的不好意思的時(shí)候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用，因?yàn)檫@小細(xì)節(jié)已暴露出他的真正了。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著，這一剝，就是一輩子。早年外婆干農(nóng)活時(shí)傷了手，恰巧那一陣子又很想吃核桃，外公就這樣剝到一整碗后再端給她。連著幾天都如此，我去問外婆，外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。直到剝出滿滿一碗，外公很自然地去廚房端給外婆，有些討好地笑笑，外婆也不逆他的意，伸手抓一把后示意剩下的個(gè)他吃。參考素材：外公剝的很緩慢，卻很仔細(xì)，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門別類地裝在兩個(gè)大碗里。適當(dāng)運(yùn)用一些名言詩句等。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫成一篇記敘文，分析引題內(nèi)容可知，寫一件具體的事，要突出其中的細(xì)節(jié)，不能過度散文化，力求做到情節(jié)緊湊，細(xì)節(jié)突出。 文章只要能突出某個(gè)細(xì)節(jié)之如何感人，挖掘出它存在的意義，而不必去詳細(xì)地?cái)⑹瞿臣碌那耙?、?jīng)過、結(jié)果?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。雨的洶涌，勾起那個(gè)難忘的細(xì)節(jié)?！　』蛟S是那時(shí)的我不懂事，不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里，在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì)浮現(xiàn)，那種感覺比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。那天中午，我們爺孫二人相互挽著，步履到了夢(mèng)寐的家中。三里彌漫著旱煙的芬芳。透過層層雨簾，終于我走到了爺爺面前，在此刻我有點(diǎn)心酸，在爺爺?shù)哪樕希樵诘未鹬?，辛勞的皺紋變得更加厲害了，兩鬢的灰發(fā)此時(shí)增了不少白。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。　　雨還在下著，正午的放學(xué)鈴聲響了，比起晴天的鈴聲，此時(shí)更讓人厭惡。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險(xiǎn)性就更高了。雨，突如其來，雨，傾盆而下，雨，滂沱也不見停止，校園外干涸的小溪此時(shí)也在沸騰?！　∧_下的步子越走越快，漸漸的出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前。火焰的聲音，水沸的聲音，干柴噼啪之聲叫醒了那時(shí)還在酣睡的我。　　爺爺起床了，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了?！　∧莻€(gè)夏天，那是個(gè)晴空，那是個(gè)新生的早晨，鳥語花香，裊裊炊煙，鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和，天空的行云來去匆匆，鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動(dòng)著，閃爍著。請(qǐng)以“令人難忘的細(xì)節(jié)”為題，寫一篇不少于 800 字的記敘文。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇文章。要盡可能多角度添加，以便自己有篩選的余地。句子式命題：作文命題是一個(gè)完整的句子，如“我想握住你的手”。如“肩膀”。其次，必須明白：“面對(duì)誘惑”這個(gè)題目，自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處，但重點(diǎn)卻不在于此；證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對(duì)此題認(rèn)識(shí)的第一層次，實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)誘惑”，或者是“面對(duì)誘惑怎么辦”。首先應(yīng)該明白：題目中的“誘惑”主要是指對(duì)正道正業(yè)不利的事物的引誘，如果認(rèn)識(shí)不清，就會(huì)造成不良的后果。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。就選材、立意而言，可從正面布局謀篇，對(duì)“誘惑”表示贊美和肯定。這個(gè)命題可寫的內(nèi)容也很多。就讓坦然做一潭你凝望的秋水，讓寂寞做一處你歇息的驛站，讓知識(shí)帶給你一方純潔的心靈凈土，讓愛心為你捎去困惑時(shí)的慰藉。我們不能做個(gè)心靈殘缺的人，不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌?，而冷落或放逐了一顆愛心，要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽光。或許有人認(rèn)為，在現(xiàn)在這個(gè)充滿物欲和金錢的世界中，感情已退居其次變得不那么重要了。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價(jià)值和對(duì)待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度。作為一個(gè)生命，我們有責(zé)任使自己的靈魂走得更遠(yuǎn)，也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。哲人說，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。這樣，心緒就不會(huì)因喧囂的塵世而焦灼和浮躁，物欲就不會(huì)與世俗隨波逐流，情感也不會(huì)陷入難拔的漩渦。我們生下來就注定要面對(duì)一個(gè)萬象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己，而戰(zhàn)勝誘惑，注定要忍受寂寞，寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。誘惑，來自方方面面，既有物質(zhì)的，也有精神的；既有域內(nèi)的，也有域外的；既有自然的，也有社會(huì)的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視，各頻道使出渾身解數(shù)，拼命向你“爭(zhēng)寵獻(xiàn)媚”，如果你禁不住“聲色”的誘惑，那么你的學(xué)習(xí)、工作就只好退避三舍?，F(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。生活在目迷五色的社會(huì)里，作為一個(gè)青年人，在為夢(mèng)想打拼的證途中，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)誘惑？請(qǐng)以“面對(duì)誘惑”為標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少。 1 400)247。 ( 2 5 1 6) = 180(頁) (4247。2 2 5 247。2 3 5 247。(8分)略六、解決問題。(10分) B C B C C四、解方程。(每空2分，共32分) 100000 20 3 80 2:4=3:6 4:8=3 :6(答案不一) 1 3 3 ：1 6:2=45:15 15:2=45:6 4 3 256 4 535 14二、判斷題。(22分)一種微量元素營養(yǎng)液，是用1：1500的比例配制的，現(xiàn)有540千克的純凈水，要配制這樣的營養(yǎng)液，需要微量元素多少千克？(4分)小明家鄉(xiāng)有一個(gè)步行登山步道，南北跨度有7千米，東西跨度有12千米，他想畫出一張圖紙介紹給自己的好朋友，如果采用1 ：100000的比例尺，圖紙的長和寬最少是多少厘米？(4分)張莊村開發(fā)一個(gè)長方形的蔬菜種植示范區(qū)，按1 ：600的比例尺畫出設(shè)計(jì)圖，圖紙上量得長方形的周長是50厘米，長與寬的比是3 ：2，你知道這塊示范區(qū)的實(shí)際長和寬嗎？(4分)張輝借了一本世界名著，第一天看了這本書的 1 6，第二天看了42頁，這時(shí)已看的與未看的頁數(shù)之比是2 ：3。(4分)按2 ：1畫出下面圖形放大后的圖形。(18分) ： = x ： x = 6 45 : x = 18 :26 :4 = : x 12 = x 3 4 : 1 2=x : 4 5五、操作題。A. B. 5 C. 50將一個(gè)三角形按1 ：3縮小得到的三角形的面積是原三角形面積的( )。A. ：6 B. 6 ： ：3從24的因數(shù)中選取其中的4個(gè)組成比例，下面組成的比例錯(cuò)誤的是( )。 ( )三、選擇題。 ( )一件長5mm的零件按20 ：1的比例放大，圖上應(yīng)畫10mm。 ( )在比例中，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積一定等于兩個(gè)外項(xiàng)的積。二、判斷題。如果x = 4 5y (x≠0,y≠0)，那么x ：y = ( ： )。如果3A = 4B(A,B均不為0)，則A ：B = ( ) ：( )。有一個(gè)精密的零件，實(shí)際長度是6厘米，圖紙上畫的是18厘米，這張圖紙的比例尺是( ： )。用24的因數(shù)組成兩個(gè)不同的比例：( )，( )。4247。 北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷總分：100 班級(jí)： 姓名:題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題。(每空2分，共32分) 如果圖上距離是3厘米，實(shí)際距離是3千米，那么地圖的比例尺是1 ：( )。( ) = = ( ) ：15 = 16 ：( ) 。有一個(gè)比例，它的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，一個(gè)外項(xiàng)是3，另一個(gè)外項(xiàng)是( ) 。數(shù)字2，6，15，45可以組成一個(gè)比例，如果把“6”做為一個(gè)外項(xiàng)，那么這個(gè)比例是( )或( )。把一個(gè)邊長為4厘米的正方形，按4 ：1的比例放大后的面積是( )平方厘米。某球隊(duì)按男女5 ：2的比例招生，如果總共招生人數(shù)不超過50人，最多招男生( )人，女生( )人。(10分)兩個(gè)圓的半徑之比與這兩個(gè)圓的面積之比可以組成一個(gè)比例。 ( )兩個(gè)比就可以組成一個(gè)比例。 ( )圖形不管按多少的比放大或縮小，形狀一定不會(huì)變。(10分)下面的比中( )能與4 ：5組成比例。A. 2:4 = 6:12 B. 212 = 38 C. 12:2 = 6:4甲乙兩地相距50千米，畫在比例尺為1 ：1000000的地圖上，應(yīng)畫( )厘米。A. 1 3 B. 1 6 C. 1 9關(guān)于比和比例下面說法不正確的是( )。四、解方程。(8分)把一個(gè)長150米，寬100米的長方形操場(chǎng)按下面比例尺畫出平面圖。(4分)六、解決問題。這本書共有多少頁？(5分)學(xué)校有一塊三角形的種植基地，在比例尺為1 ：400的學(xué)校平面圖上，最得它的底4厘米，這塊地的實(shí)際面積是多少平方米？(5分)參考答案：一、填空題。(10分) √ √三、選擇題。(18分) x=8 x= x=65 x=16 x=30 x= 6 5五、操作題。(22分)54011500 = （千克）長：121100000 =（米）=12（厘米） 寬：71100000 =（米）=7（厘米）長：50247。 1 600 = 9000（厘米）=90（米）寬：50247。 1 600 = 6000（厘米）=60（米）42247。 1 400)(247。2 = 800000（平方厘米）= 80（平方米）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?，F(xiàn)代社會(huì)千姿百態(tài)，五彩繽紛，誘惑無處不在?！敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑，我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來越多，能震撼人們心靈的東西越來越少。生活在這種目迷五色的社會(huì)里，你要成就一番大事業(yè)，那就必須戰(zhàn)勝誘惑。誘惑，來自喧囂的城市，來自炫目的舞廳，來自華麗的商廈；誘惑，來自名山大川，來自異域風(fēng)情……坦然，是面對(duì)誘惑的最好心境，也是人格的升華。這就需要我產(chǎn)以堅(jiān)強(qiáng)的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。了卻了繁雜，尋覓一個(gè)清清靜靜的所在，獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松，心不被物欲所役，身不為世欲所驅(qū)，讓人格升華，讓情感凈化，讓心田潤澤。正因?yàn)槿绱耍覀冃枰獡碛幸活w能承受寂寞的心，平靜地面對(duì)一切。戰(zhàn)勝誘惑，還必須使自己的心靈充實(shí)。如果一個(gè)人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑，只在乎自己是否華麗的外表，而放棄了對(duì)自身素質(zhì)的提高，那么這個(gè)人還談何有魅力有氣質(zhì)，就像一只虛設(shè)的花瓶，瓶中也只能是毫無生機(jī)的花。生命首先需要裝扮的是心靈，是求知，從無知走向求知，才會(huì)從平庸趨往偉大。戰(zhàn)勝誘惑，同時(shí)也教會(huì)我們珍惜感情。但是有一點(diǎn)卻始終不會(huì)改變，那就是再多的金錢和財(cái)富都不會(huì)使幸福永駐，惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深，才會(huì)使你感到溫暖。人生之旅迢迢千里，誘惑的陷阱無處不在。戰(zhàn)勝誘惑，就擁有了姜清卻美麗的人生，當(dāng)你從物欲的深淵中走出，道路便在你眼前展開，你孤守著一片“單調(diào)”，但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析：此題考查命題作文的寫作，屬于“材料+命題”類型。因此，在寫作時(shí)完全可以驅(qū)動(dòng)自己的如意之筆，揮灑自如地去寫。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的，也可能是影響身心健康的，可能是危害自身前途命運(yùn)的，可能是危及國家民族的，可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等，所以思考的角度應(yīng)該是多方面的，選材立意應(yīng)該是多樣的，不必都著眼于國家民族這一點(diǎn)，否則就較難出新。點(diǎn)睛：從結(jié)構(gòu)上來說，命題作文有三種類型：詞語式命題：作文命題是一個(gè)詞或者是詞語。短語式命題：作文命題是一個(gè)短語，該短語可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等，比如此題“面對(duì)誘惑”。審題思路：可以在立意時(shí)去添加語素，構(gòu)成語境：有些命題，如詞語或短語式命題，審題時(shí)，我們可以通過“添加語素，構(gòu)成語境”的辦法來完成審題，即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語，豐滿所給的詞語，來顯示自己要表達(dá)的主旨。比如“面對(duì)誘惑，大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路，面對(duì)誘惑”。往往有這樣的情況：經(jīng)歷過的一些事情，淡忘了，而某個(gè)細(xì)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)