教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育素質(zhì)教育培訓(xùn)心得體會(huì)-展示頁(yè)
2025-04-02 02:14本頁(yè)面
【正文】 性。教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育素質(zhì)教育培訓(xùn)心得體會(huì)教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育素質(zhì)教育培訓(xùn)心得體會(huì)心得體會(huì)教師參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育素質(zhì)教育培訓(xùn)心得體會(huì)教師教育培訓(xùn)心得體會(huì)素質(zhì)繼續(xù)教育參加中小學(xué)8月1日我參加了在市活動(dòng)中心召開(kāi)的全員中心校教師繼續(xù)教育開(kāi)學(xué)大會(huì)。在會(huì)上，劉局長(zhǎng)的將會(huì)讓我收獲頗豐。 百年大計(jì)，教育為本 而 教育大計(jì)，教師為本 ，21世紀(jì)的中小學(xué)需要素質(zhì)教育的實(shí)施，需要高素質(zhì)的教師，這是高素質(zhì)教育的根本保證，因此，女里實(shí)施繼續(xù)教育工程，加強(qiáng)中小學(xué)教師對(duì)建設(shè)，是面臨新情勢(shì)的需要教師整體素質(zhì)教育的進(jìn)步為教育奠定了基礎(chǔ)，教育的發(fā)展勢(shì)必迎來(lái)美好的明天。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步。 一、通過(guò)對(duì)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念：其一，對(duì)小學(xué)教師來(lái)講，研究是學(xué)習(xí)、反思、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)職員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。 其二，我們這些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門(mén)主科，但也是必不可少的學(xué)科。但通過(guò)學(xué)習(xí)，從 過(guò)往的我 與 現(xiàn)在的我 的對(duì)話交換，是努力擺脫 已成的我 ，為不斷取得新生的
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