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正文內(nèi)容

揚州1九年級初中語文閱讀理解訓(xùn)練題及答案-展示頁

2025-04-02 02:08本頁面
  

【正文】 這讓游戲開發(fā)者很不爽。其中前三項是最常見的。論點的尋找方法:【點評】論點就是真實性需要加以證實的判斷。(5)從文章來看,“善借”就要積極借助外物和他人的力量,并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。畫線句先說丹尼爾因善借成就自己的夢想,后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生,與第②③段的順序一致,它們是一一對應(yīng)的關(guān)系,所以不能調(diào)換順序。洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子,具體論證“善借者贏天下”的中心論點,具有說服力?;蛭ㄓ猩平枵?,才能從平凡走向卓越,從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。結(jié)合文章的內(nèi)容和材料的內(nèi)容具體分析即可。解答此類題,需要結(jié)合上下文來理解。(4)此題考查論據(jù)的掌握能力,此題屬于開放性試題,所給論據(jù)能證明中心論點即可。(3)本題考查了語段的順序能不能調(diào)換的問題,解答時需要首先表態(tài),一般為不能,然后分析這幾個段落論述了什么,并分析它們之間的關(guān)系,最后點明不能調(diào)換。(2)本題主要考查學(xué)生對論證方法及其作用的分析能力,解答此類題需要正確辨別論證方法,然后根據(jù)各種論證方法的答題格式,具體分析,進行解答。論點是議論文的核心、統(tǒng)帥,中心論點一般出現(xiàn)在以下四個地方:一是文章的標(biāo)題就揭示中心論點;二是在文章的開頭點明中心論點;三是在議論過程中提出中心論點;四是在層層深入論述的基礎(chǔ)上,在文章的結(jié)尾的總結(jié)中推出中心論點。從材料來看,“善借”應(yīng)當(dāng)知道,有的東西不能借,如高利貸;有些東西要借的巧妙,借得聰明,不能不顧實際情況而照搬。(4)項羽剛愎自用,驕傲自大,不善于借助范增的謀略,被劉邦擊敗,落得“四面楚歌,自刎烏江”的悲劇下場;劉備三顧茅廬,任用諸葛亮聯(lián)吳伐魏,才有三國鼎立之勢;周杰倫因為有方文山為他寫歌,他的音樂事業(yè)才得以迅速發(fā)展,而方文山也因為有周杰倫這樣出色的歌手演唱他寫的歌曲,他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天。(3)不能。(2)舉例論證,舉美國億萬富翁丹尼爾【答案】 (1)善借者贏天下。【材料一】張先生急于用錢,向地下錢莊借了高利貸,結(jié)果落入對方陷阱,差點就家破人亡。 (5)“借”是門大學(xué)問。因此,不管你是“借雞生蛋”,還是“借風(fēng)騰云”;也不管你是“借水行舟”,還是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,還是“蛟龍借?!?,只要你借得巧妙,借得聰明,自然就能借來人生事業(yè)的風(fēng)生水起,借來平生抱負的宏圖大展。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。你要善于借助外在的力量,讓自己理想的航船到達成功的彼岸。 ④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說:“好風(fēng)憑借力,送我上青云?!痹囅耄簝H靠劉邦一人之力,他是項羽的對手嗎?而此三子雖為人中豪杰,但若不借助劉邦宏偉遠大的理想抱負、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧,那么,在中國的歷史上也很難成就自己的宏業(yè)偉績。一個白手起家的亭長,最終登上了皇位,之后他說了一段意味深長的話:“夫運籌帷幄之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信?!薄凹佟钡囊馑急闶恰敖琛薄?③其實,借的藝術(shù)和智慧,在我們這個古老的國度里,可謂花開爛漫,果實累累。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧,連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。隨后,他又到銀行借到另一筆貸款,買了第二艘貨船,將之改成油輪出租。其實,他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人,成為船主的夢想還是鏡花水月,前途一片暗淡。因為他們懂得:一個人的能力是有限的,僅靠自己的單打獨斗,也許自食其力不成問題,但若想獲得突破性的發(fā)展,恐怕就力不從心了。 ①人生有涯,事業(yè)無疆。2.現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,完成下列小題。⑶考生對文章標(biāo)題的作用的理解要掌握基本的方法,一般來說是從兩個方面來分析,一是運用的手法,二是在內(nèi)容上。⑵ A;⑶ 本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強了說明的生動性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點【點評】⑴考生對文本內(nèi)容要熟悉,對各個選項的內(nèi)容要在文本中落實在具體的位置,注意閱讀要仔細,認真辨析其說法。從內(nèi)容上看,“智能薄膜,不知疲倦地‘起舞’”中的“智能薄膜”點明了說明對象,而“不知疲倦地‘起舞’”則突出了智能薄膜的主要特點。也就是說原文為“非常相似”,而不是選項中“一樣”。(2)A對于智能薄膜的應(yīng)用的理解不符合文意。原文為“利用智能薄膜設(shè)計的柔性機器人,通過‘呼吸’潮濕空氣可以模擬起重機、抓土機等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險作業(yè)”。 【答案】 (1)C(2)A(3)本文的標(biāo)題以擬人的手法,增強了說明的生動性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,突出了智能薄膜的主要特點。借助持久運動的特性來發(fā)電的智能薄膜,能使相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用范圍擴大。智能薄膜制成的僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器,可以在化工企業(yè)中用以預(yù)防丙酮對工作人員的傷害。新設(shè)計的聚偏氟乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜通過快速“呼吸”丙酮蒸汽,可實現(xiàn)雙層膜的長時間連續(xù)定向形變。高分子薄膜將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能,這種方式與動物的肌肉組織的工作方式一樣。(2)下列對于智能薄膜的應(yīng)用的理解,不符合文意的一項是( 全文思路清晰。通過“呼吸”潮濕空氣,利用智能薄膜設(shè)計的柔性機器人能像起重機一樣隨意吊起需轉(zhuǎn)移的貨物,還能在復(fù)雜環(huán)境中自發(fā)地完成危險作業(yè)。第10段中的劃線句子,運用了列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確地說明了智能薄膜在一定條件下,能夠產(chǎn)生一定的電壓,進行能量轉(zhuǎn)換的特點。高分子薄膜在化學(xué)結(jié)構(gòu),上具有許多親水基團,因此具有吸收水分子的特性。(1)下列對于文章的理解,不正確的一項是( 利用智能薄膜設(shè)計的柔性機器人,通過“呼吸”潮濕空氣可以模擬起重機、抓土機等,自發(fā)吊起或抓起需轉(zhuǎn)移的貨物,可實現(xiàn)復(fù)雜環(huán)境下的危險作業(yè)。如果擴大智能薄膜的用量,將產(chǎn)生更高的電壓,滿足各種需求。 ⑩利用一塊只有10毫克的智能薄膜,通過“呼吸”潮濕空氣可以驅(qū)動壓電薄膜連續(xù)產(chǎn)生高達1.5伏的電壓。這種能量的獲取途徑將是完全綠色無污染的,能量源自取之不盡的潮濕空氣。當(dāng)環(huán)境中丙酮濃度過高時,傳感器自發(fā)形變接通電路,電燈亮;當(dāng)丙酮濃度逐漸降低時,傳感器恢復(fù)到原來形狀斷開電路,電燈滅。 花瓣形狀的雙層薄膜吸收丙酮分子后,“花瓣”翩翩起舞,猶如一朵在風(fēng)中搖曳的蘿卜花。 ④這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的方式,與動物的肌肉組織的工作方式非常相似。這種“呼吸”循環(huán)賦予惰性高分子強勁的“生命”力,可以讓它們不知疲倦地動起來。 ③由于該薄膜化學(xué)結(jié)構(gòu)上具有許多親水基團,因此具有吸收水分子的特性。 ②上海華東師范大學(xué)張利東研究組,利用常見的瓊脂糖高分子為原料,采用簡單的物理雜合技術(shù),成功制備出可以在潮濕紙面上快速翻滾的高分子薄膜。這就是智能高分子材料——一種能感知外部刺激,作出判斷并給予適當(dāng)處理,且本身可執(zhí)行的新型功能材料。 ①無論是天然高分子材料,還是以高分子為基礎(chǔ)的合成材料,都是惰性的、無生命的。揚州1九年級初中語文閱讀理解訓(xùn)練題及答案一、現(xiàn)代文閱讀1.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題。 智能薄膜,不知疲倦地“起舞”張利東一旦賦予這些高分子“生命”,它們就可以自發(fā)舞動、發(fā)電,甚至像勞動者一樣工作起來。當(dāng)該薄膜“吸入”潮濕空氣中的水分子,可引發(fā)自身的膨脹形變;當(dāng)薄膜“呼出”水分子,可快速恢復(fù)到原來形狀。此種技術(shù)一旦成熟,通過大量類似材料堆疊成的可控“纖維束”,制造出能與機器人相媲美的“仿生人”便不再是神話。 ⑤張利東研究組同時發(fā)現(xiàn),智能高分子薄膜不但可以“呼吸”潮濕空氣而動起來,也可以“呼吸”丙酮蒸汽讓自己動起來。這是最新設(shè)計的聚偏氣乙烯和聚乙烯醇高分子雙層膜的仿生形變。 ⑥該雙層膜對丙酮分子的刺激具有極其敏感的響應(yīng)性,并且通過快速“呼吸”丙酮蒸氣,可實現(xiàn)雙層膜的長時間連續(xù)性定向形變,讓惰性高分子不知疲倦地運動起來,可媲美自然界中復(fù)雜的運動方式。⑦利用此種仿生運動設(shè)計的薄膜傳感器,可長時間連續(xù)監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度。利用電燈的變化,可告知環(huán)境中丙酮蒸汽濃度的高低,從而極大地拓展了材料的應(yīng)用潛質(zhì)。 ⑧同時,該雙層膜對于外界丙酮蒸汽的刺激能夠保持數(shù)小時連續(xù)可逆的響應(yīng),這為拓展刺激響應(yīng)材料在能源、柔性傳感器、人工肌肉、柔性機器人等領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了堅實的基礎(chǔ)。 ⑨此外,高分子智能薄膜還可以幫助我們獲取人類賴以生存的能量。通過特殊的能量轉(zhuǎn)化裝置,這種智能薄膜可以為各種便攜式電子產(chǎn)品供電。目前研究者正積極開發(fā)合適的能量轉(zhuǎn)化裝置,以實現(xiàn)大功率、高效率的能量轉(zhuǎn)化。 ?智能薄膜不但能發(fā)電,也會工作。設(shè)計的柔性汽車,可快速跑起來,而動力的來源僅僅是潮濕的空氣。 ?未來,一方面可將此薄膜設(shè)計成僅對丙酮分子刺激敏感的傳感器,用于化工企業(yè)中實時監(jiān)測環(huán)境中丙酮濃度,及時預(yù)防丙酮對工作人員的傷害;另一方面,可以把這種薄膜結(jié)合能量采集、人工肌肉、柔性機器人等領(lǐng)城的實際需求,個性化設(shè)計適用于不同領(lǐng)域的具體產(chǎn)品。 ?以能量采集為例,如果利用智能薄膜持久運動的特性來發(fā)電,可極大拓展相關(guān)技術(shù)在自發(fā)電穿戴式、植入式電子器件方面的應(yīng)用,而目前穿戴式、植入式行業(yè)已擁有超千億市場規(guī)模。 ?我們期待智能薄膜產(chǎn)業(yè)應(yīng)用的那一天早點到來,我們相信那將勢必掀起人類文明的又一次技術(shù)革命。) A.B.C.D.按照由已知到未知、由特點到應(yīng)用的順序逐次介紹,最后展現(xiàn)了美好的應(yīng)用前景,令人期待。) A.B.C.D.(3)試分析選文的標(biāo)題有什么表達效果。 【解析】【分析】(1)C對于文章的理解不正確。也就是說原文為“自發(fā)吊起或抓起”,而不是選項中“隨意吊起”,注意詞語含義上的差別。原文是“這種由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的方式,與動物的肌肉組織的工作方式非常相似”。(3)從手法上講,“不知疲倦地‘起舞’”運用了擬人的修辭手法,用生動性和趣味性來達到引人入勝的效果。故答案為:⑴ C;⑵考生要找準(zhǔn)問題在文章的段落,依據(jù)文本的內(nèi)容對選項進行一一的比照,從而判斷其說法說法正確??忌Y(jié)合文本的主題或者內(nèi)容進行回答。善借者贏天下王飆怎樣才能利用有涯的人生歲月,在無疆的事業(yè)中縱橫馳騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多個領(lǐng)域一直都是領(lǐng)跑者,占盡了先機和風(fēng)流。所以,唯有善借者,才能從平凡走向卓越,從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。 ②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。然而,有一天他突然來了靈感:何不借銀行的錢筑自己的夢呢?當(dāng)時正有一艘舊貨船出售,他成功地說服了一家銀行,以這艘舊貨船作抵押貸款,買下后將之改為油輪包租出去。幾年之后,他靠“借”擁有了自己的船隊;也是靠整個“借”字,他獲得了滾雪球式的發(fā)展,最終登上了世界船王的寶座。先秦時期的荀子就寫道:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河??v觀世界,我們可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物應(yīng)該是劉邦?!眲钫墙柚@三人超凡卓絕的智慧,最終取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也?!比松谑?,誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生?成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。莊子有言:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里?!币馑际钦f,大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤,環(huán)繞著旋風(fēng)飛上了九萬里的高空,乘著六月的風(fēng)離開了北海。(1)本文的中心論點是什么? (2)第②段運用了哪種論證方法?有什么作用? (3)第④段中畫線的兩個問句能否調(diào)換順序?為什么? (4)請為本文中心論點再補充一個事實論據(jù)。結(jié)合選文及下列材料,說說你對“善借”二字的理解?!静牧隙磕称髽I(yè)照搬國外營銷模式,意在大展宏圖,卻因人員素質(zhì)、市場環(huán)境等方面的問題而卡殼,不僅沒有獲得預(yù)期效益,反而造成巨大浪費?;蛭ㄓ猩平枵撸拍軓钠椒沧呦蜃吭?,從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子,具體論證“善借者贏天下”的中心論點,具有說服力。畫線句先說丹尼爾因善借成就自己的夢想,后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生,與第②③段的順序一致,它們是一一對應(yīng)的關(guān)系,所以不能調(diào)換順序。(5)從文章來看,“善借”就要積極借助外物和他人的力量,并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢。 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生對議論文的論點的把握能力。從題目可以看出本文論點是:善借者贏天下。第②段運用了舉例論證,舉美國億萬富翁丹尼爾?洛維洛從銀行借貸成就自己事業(yè)的例子,具體論證“善借者贏天下”的中心論點,具有說服力。結(jié)合畫線句理解,先說丹尼爾因善借成就自己的夢想,后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生,與第②③段的順序一致,它們是一一對應(yīng)的關(guān)系,所以不能調(diào)換順序。(5)本題考查學(xué)生對議論文中詞語的含義的理解。分析文章和材料從文章來看,“善借”就是積極借助外物和他人的力量,并讓他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢;從材料來看,“善借”要分清是非善惡,不能不顧實際情況而照搬。故答案為:(1)善借者贏天下。(2)舉例論證,舉美國億萬富翁丹尼爾(3)不能。(4)項羽剛愎自用,驕傲自大,不善于借助范增的謀略,被劉邦擊敗,落得“四面楚歌,自刎烏江”的悲劇下場;劉備三顧茅廬,任用諸葛亮聯(lián)吳伐魏,才有三國鼎立之勢;周杰倫因為有方文山為他寫歌,他的音樂事業(yè)才得以迅速發(fā)展,而方文山也因為有周杰倫這樣出色的歌手演唱他寫的歌曲,他的創(chuàng)作事業(yè)才能如日中天。從材料來看,“善借”應(yīng)當(dāng)知道,有的東西不能借,如高利貸;有些東西要借的巧妙,借得聰明,不能不顧實際情況而照搬。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。①文章標(biāo)題點明中心論點; ②文章開頭提出中心論點; ③文章結(jié)尾歸納出中心論點; ④文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點;⑤文章沒有直接提出中心論點,但始終圍繞……展開論述。3.現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,回答問題王者榮耀,為了愛還是為了錢制片人發(fā)了一篇長文回應(yīng)外界的質(zhì)疑,名字取得很詩情畫意——《為了愛,為了夢想》,制片人很是委屈,直奔淚點而去。 ②文章一上來就以負責(zé)任的游戲開發(fā)商自居,自稱推出了可能是中國游戲史上最嚴(yán)格的防沉
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